FlexiLingoTCF Canada Writing — education questions
School, studies, diplomas, learning
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176 questions
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- Writing · Task 3 — comparing two points of view
Faut-il renforcer la place des nouvelles technologies à l'école ? Jean pense que l'école doit davantage recourir aux technologies pour bien préparer les élèves à l'ère numérique. D'après lui, les tablettes et ordinateurs stimulent la participation des jeunes en classe et facilitent l'accès à une multitude de ressources. Ces outils enrichissent les apprentissages tout en stimulant la créativité et l'autonomie. Sara, elle, redoute une trop grande place accordée aux technologies dans l'enseignement. Selon elle, les écrans risquent de créer une dépendance et de réduire les interactions humaines dont les élèves ont besoin. Pour garantir un développement équilibré, elle estime essentiel de maintenir les méthodes traditionnelles et de privilégier le contact direct entre enseignants et élèves.
The candidate must write a 120-180 word text comparing two opposing viewpoints on using technology in schools.
Reported by 2 sources since March 2026
- Writing · Task 2 — article or narrative
Vous avez participé à une formation (langue, informatique, etc.). Vous publiez un message sur un site Internet pour raconter votre expérience (contenu des cours, autres participants, formateurs, etc.). Vous précisez ce qui vous a plu ou déplu pendant cette formation.
The candidate must write a 120-150 word post recounting their experience of a training course, mentioning likes and dislikes.
Reported by 2 sources since March 2026
- Writing · Task 3 — comparing two points of view
Faudrait-il rendre l'uniforme obligatoire dans toutes les écoles ? D'un côté, il dispense les familles d'acheter sans cesse des vêtements au gré de la mode et peut alléger leur budget, il renforce le sentiment d'appartenir à l'école et, en gommant les écarts sociaux et les styles individuels, il peut atténuer comparaisons et discriminations. De l'autre, bien que de plus en plus d'écoles publiques du Québec l'imposent, beaucoup d'adolescents s'y opposent : ils trouvent les uniformes inconfortables, ternes et trop chauds l'été, et s'habiller comme tous les autres les empêche de montrer leur personnalité.
Compare the arguments for and against compulsory school uniforms, then give your own position.
Reported by 2 sources since April 2026
- Writing · Task 3 — comparing two points of view
Faut-il installer des distributeurs automatiques dans les établissements scolaires ? Avis favorable : « Je soutiens la présence de distributeurs de boissons dans les lycées. D'abord, ils apportent une commodité aux élèves, en particulier à ceux qui manquent de temps pour se rendre à la cafétéria durant les pauses. Ensuite, bien gérés, ces appareils peuvent proposer des boissons saines : eau, jus de fruits purs, boissons fruitées sans sucre ajouté. Enfin, ils peuvent constituer une ressource financière supplémentaire pour l'établissement, réinvestissable dans les infrastructures ou les projets pédagogiques. » Avis défavorable : « Je m'oppose à l'installation de distributeurs de boissons dans les lycées. Ma crainte majeure concerne la santé des jeunes. Malheureusement, la plupart de ces machines proposent des sodas et boissons sucrées qui favorisent l'obésité infantile et d'autres troubles comme le diabète. Même les jus de fruits, réputés sains, renferment souvent beaucoup de sucre. Les écoles devraient promouvoir de bonnes habitudes alimentaires, et je redoute que ces distributeurs n'encouragent une consommation excessive de sucre. »
The candidate must compare two documents presenting opposing views on installing vending machines in schools.
Reported by 2 sources since May 2026
- Writing · Task 3 — comparing two points of view
En France, les établissements privés ont vu leurs effectifs augmenter lors de la dernière rentrée scolaire. Cette hausse ne s'explique pas seulement par les performances académiques : la réputation de ces écoles joue un rôle central. Beaucoup de familles estiment que le suivi des élèves y est plus strict, que la surveillance est renforcée et que les enseignants s'investissent davantage. Elles apprécient également que les classes rassemblent souvent des enfants issus de milieux aisés, ce qui s'explique par les frais de scolarité, contrairement au public qui reste gratuit.
Compare and comment on the two viewpoints explaining why private schools attract more students despite tuition costs versus free public schools.
Reported by 2 sources since June 2026
- Writing · Task 1 — message
« Tu t'es inscrit(e) au centre de langues-cultures pour tous ? Raconte-moi comment est cette école ! Bisous, Paul. » Répondez à Paul en décrivant l'établissement (salle de classe, équipements, enseignant, etc.).
Write a reply to a friend describing a language school (classroom, equipment, teacher, etc.).
Reported by 2 sources since June 2026
- Writing · Task 3 — comparing two points of view
Rester habiter chez ses parents offre plusieurs bénéfices aux jeunes, en particulier durant leurs études. Cela évite de payer un loyer ou la nourriture, ce qui représente une réelle économie. S'y ajoute un confort appréciable : les repas sont préparés, le ménage assuré et le linge lavé. Pour certains, demeurer au foyer familial permet aussi d'échapper à la solitude tout en épargnant en vue de projets futurs.
Present the arguments in favor of young people continuing to live with their parents.
Reported by 2 sources since September 2026
- Writing · Task 3 — comparing two points of view
À l'inverse, d'autres estiment que vivre chez ses parents restreint la liberté et l'autonomie. Les jeunes peuvent ressentir que leurs parents décident encore à leur place et que leur vie privée n'est pas respectée. Habiter seul favorise au contraire l'apprentissage de l'autonomie et des responsabilités. Certains, contraints de revenir vivre chez leurs parents après une période d'indépendance, vivent d'ailleurs cette situation comme un recul.
Present the opposing arguments against young people continuing to live with their parents.
Reported by 2 sources since September 2026
- Writing · Task 1 — message
Vous rédigez un message à un ami dans lequel vous parlez de votre université : vos professeurs, vos cours et les activités que vous y pratiquez.
Write a 60-120 word message to a friend describing your university, its teachers, courses and activities.
Reported by 1 source since December 2019
- Writing · Task 3 — comparing two points of view
Vous prenez connaissance de deux articles, l'un favorable et l'autre défavorable, sur le port de l'uniforme scolaire, puis vous écrivez un texte donnant votre propre avis.
Write 120-180 words comparing two opposing articles on school uniforms and giving your opinion.
Reported by 1 source since February 2020
These are not official exam questions. They are scenarios candidates have shared publicly, reworded by FlexiLingo. Nobody can guarantee what will come up in your session.