FlexiLingoMaking enquiries at a driving school to learn to drive
The task
4 min 30 · no preparationVous venez d'arriver dans votre ville au Canada et vous aimeriez obtenir votre permis de conduire. Vous entrez dans une auto-école pour vous renseigner. L'examinateur joue le rôle d'un employé de l'auto-école qui vous accueille. Vous jouez le rôle d'une personne qui souhaite apprendre à conduire. Vous l'interrogez pour obtenir un maximum d'informations utiles avant de vous inscrire : les prix, la durée de la formation, les documents à fournir, le déroulement des cours, etc. Posez des questions variées, réagissez à chacune de ses réponses et menez la conversation de façon naturelle jusqu'à ce que l'examinateur y mette fin.
TCF Canada — expression orale — tâche 3
Translation of the prompt
لقد وصلتَ حديثًا إلى مدينتك في كندا وترغب في الحصول على رخصة القيادة. تدخل مدرسة لتعليم السياقة للاستفسار. يؤدي الممتحن دور موظف في المدرسة يستقبلك، وتؤدي أنت دور شخص يرغب في تعلم القيادة. تسأله لتحصل على أكبر قدر من المعلومات المفيدة قبل التسجيل: الأسعار، ومدة التكوين، والوثائق المطلوبة، وسير الدروس، وغير ذلك. اطرح أسئلة متنوعة، وعلّق على كل جواب منه، وأدِر الحوار بشكل طبيعي إلى أن يُنهيه الممتحن.
Translation of the prompt
You have just arrived in your city in Canada and would like to get your driving licence. You walk into a driving school to find out more. The examiner plays the role of an employee of the driving school who welcomes you. You play the role of a person who wants to learn to drive. You ask the employee questions to get as much useful information as possible before enrolling: prices, length of the training, documents to provide, how the lessons work, etc. Ask a variety of questions, react to each of the employee's answers and keep the conversation going naturally until the examiner brings it to an end.
Translation of the prompt
شما تازه به شهر خود در کانادا رسیدهاید و میخواهید گواهینامهی رانندگی بگیرید. برای کسب اطلاعات وارد یک آموزشگاه رانندگی میشوید. ارزیاب نقش کارمند آموزشگاه را بازی میکند که از شما استقبال میکند. شما نقش کسی را بازی میکنید که میخواهد رانندگی یاد بگیرد. از او سؤال میکنید تا پیش از ثبتنام بیشترین اطلاعات مفید را به دست آورید: قیمتها، مدت دوره، مدارک لازم، نحوهی برگزاری کلاسها و غیره. سؤالهای متنوع بپرسید، به هر پاسخ او واکنش نشان دهید و گفتوگو را به شکلی طبیعی پیش ببرید تا زمانی که ارزیاب آن را پایان دهد.
How to structure your answer
Open politely: greet the employee, introduce yourself briefly and explain your project (getting your licence, your situation as a newcomer to Canada). For example: "Je viens d'emménager à Montréal et je voudrais apprendre à conduire."
Start with a broad question about the training (content, theory and practical lessons, total length), then pick up on the answer instead of moving straight on to the next question.
Move on to money: the price of the full package, the cost of an extra hour, exam fees, and whether you can pay in instalments.
Ask about practical matters: documents to bring, schedules and availability, type of car (manual or automatic), waiting time before the exam.
Close the conversation: summarise the key information, say what you will do next (think it over, come back with your documents, enrol) and thank the employee.
Throughout, keep to polite forms (vous, "Pourriez-vous me préciser…") and react to every answer ("D'accord, et dans ce cas…", "C'est avantageux") so the exchange sounds natural and not like a list of questions.
Model answer
about 346 wordsCandidat : Bonjour monsieur, excusez-moi de vous déranger. Je viens d'emménager à Montréal et je voudrais apprendre à conduire. Pourriez-vous me renseigner ? Examinateur : Bonjour, bien sûr. Asseyez-vous, je vous écoute. Candidat : Merci. Pour commencer, en quoi consiste exactement votre formation ? Examinateur : Il y a des cours théoriques en salle et des leçons de conduite avec un moniteur. Candidat : D'accord. Et combien de temps dure l'ensemble de la formation ? Examinateur : Comptez environ trois mois, à raison de deux séances par semaine. Candidat : Trois mois, c'est raisonnable. Est-ce que les cours théoriques ont lieu le soir ? Je travaille en journée. Examinateur : Oui, nous avons des groupes le soir et le samedi matin. Candidat : Parfait, le samedi me conviendrait très bien. Maintenant, parlons du budget : quel est le prix du forfait complet ? Examinateur : Il coûte 1 100 dollars, avec vingt heures de conduite. Candidat : Et si j'ai besoin de leçons supplémentaires, combien coûte une heure en plus ? Examinateur : Cinquante-cinq dollars de l'heure. Candidat : Je vois. Est-il possible de payer en plusieurs fois ? Examinateur : Oui, en trois versements, sans frais. Candidat : C'est avantageux, merci. Les frais d'examen sont-ils compris dans le forfait ? Examinateur : Non, ils sont à payer séparément auprès de l'organisme officiel. Candidat : Très bien, j'en prends note. Quels documents dois-je vous apporter pour m'inscrire ? Examinateur : Une pièce d'identité, une preuve d'adresse et une photo. Candidat : J'ai mon passeport et mon bail. Ma carte de résident permanent peut-elle remplacer la pièce d'identité ? Examinateur : Oui, ça convient parfaitement. Candidat : Excellent. Dernière question sur les voitures : les leçons se font-elles avec une boîte manuelle ou automatique ? Examinateur : Les deux sont possibles, mais la plupart des élèves choisissent l'automatique. Candidat : Alors je choisirai l'automatique, ce sera plus simple. Pour résumer, la formation dure trois mois, coûte 1 100 dollars et je dois apporter trois documents. Peut-on commencer le mois prochain ? Examinateur : Oui, un nouveau groupe démarre dans trois semaines. Candidat : Super. Je repasse demain avec mes documents pour finaliser mon inscription. Je vous remercie beaucoup pour votre aide et votre patience. Examinateur : Avec plaisir, à demain.
Show the translation
Candidate: Hello, sir, sorry to bother you. I have just moved to Montréal and I would like to learn to drive. Could you give me some information? Examiner: Hello, of course. Have a seat, I'm listening. Candidate: Thank you. To begin with, what exactly does your training involve? Examiner: There are theory classes in a classroom and driving lessons with an instructor. Candidate: Okay. And how long does the whole training last? Examiner: Allow about three months, with two sessions a week. Candidate: Three months, that's reasonable. Do the theory classes take place in the evening? I work during the day. Examiner: Yes, we have evening groups and Saturday morning groups. Candidate: Perfect, Saturday would suit me very well. Now, let's talk about the budget: what is the price of the full package? Examiner: It costs 1,100 dollars, with twenty hours of driving. Candidate: And if I need extra lessons, how much does an additional hour cost? Examiner: Fifty-five dollars an hour. Candidate: I see. Is it possible to pay in instalments? Examiner: Yes, in three payments, with no fees. Candidate: That's a good deal, thank you. Are the exam fees included in the package? Examiner: No, they have to be paid separately to the official body. Candidate: Very well, I'll make a note of that. What documents do I need to bring you to enrol? Examiner: A piece of ID, proof of address and a photo. Candidate: I have my passport and my lease. Can my permanent resident card replace the piece of ID? Examiner: Yes, that's perfectly fine. Candidate: Excellent. One last question about the cars: are the lessons done with a manual or an automatic gearbox? Examiner: Both are possible, but most students choose automatic. Candidate: Then I will choose automatic, it will be simpler. To sum up, the training lasts three months, costs 1,100 dollars and I have to bring three documents. Can we start next month? Examiner: Yes, a new group starts in three weeks. Candidate: Great. I'll come back tomorrow with my documents to finalise my enrolment. Thank you very much for your help and your patience. Examiner: My pleasure, see you tomorrow.
Key vocabulary
| Word or phrase | Meaning |
|---|---|
| un forfait | a package: a set of services sold at a fixed price (for example, a number of driving hours) |
| une leçon de conduite | a practical driving lesson behind the wheel with an instructor |
| un moniteur / une monitrice | a driving instructor |
| le code de la route | the highway code: the traffic rules you must know |
| s'inscrire | to enrol, to sign up officially for a course |
| une pièce d'identité | an ID document that proves who you are (passport, permanent resident card) |
| une preuve d'adresse | proof of address: a document showing where you live (lease, utility bill) |
| payer en plusieurs versements | to pay in instalments, spreading the payment over several times |
| les frais d'examen | the exam fees: the amount you pay to take the official test |
| une boîte automatique / manuelle | an automatic / manual gearbox: whether or not the driver changes gears |
| le délai | the waiting time before something happens (exam, start of classes) |
| un permis de conduire | a driving licence: the official document that allows you to drive a vehicle |
Common mistakes
The correct expression is "permis de conduire" (the verb stays in the infinitive). "Permis de conduite" and "permis de conduit" are wrong.
WrongJe voudrais obtenir mon permis de conduite.
RightJe voudrais obtenir mon permis de conduire.
Do not build questions on the pattern "X, c'est combien ?" or "La durée est combien ?". Use a proper question: "Combien coûte… ?" or "Quelle est la durée de… ?".
WrongLa durée est combien ?
RightQuelle est la durée de la formation ?
Too familiar a register with a professional. Use vous and polite formulas such as "Pourriez-vous me préciser…" rather than "tu" or "ça coûte combien ?".
WrongTu peux me dire ça coûte combien ?
RightPourriez-vous me préciser le prix du forfait ?
Do not mix up "passer un examen" (to take it) and "réussir un examen" (to pass it). Also avoid saying "passer le permis" without saying which test you mean.
WrongJ'ai passé l'examen, donc j'ai mon permis.
RightJ'ai réussi l'examen, donc j'ai mon permis.
Watch the prepositions: "assister à" and "s'inscrire à" take "à".
WrongJe voudrais assister les cours et m'inscrire une formation.
RightJe voudrais assister aux cours et m'inscrire à une formation.
After "il faut que" and "je voudrais que" you need the subjunctive. "Il faut que je vous apporte" is correct, but "je voudrais que vous me dites" is wrong: say "me disiez" or, better, "pourriez-vous me dire".
WrongJe voudrais que vous me dites le prix.
RightPourriez-vous me dire le prix ?
Do not just string closed questions together and answer with "oui" or "merci". React to what you hear and build on it ("D'accord, et dans ce cas…") so the conversation feels natural.
"Frais" is always plural ("les frais"; "le frais" is wrong), and it is not a synonym of "prix" or "tarif". Avoid the vague "les documents nécessaires à apporter"; it is clearer to use a real verb.
WrongQuels sont les documents nécessaires à apporter ?
RightQuels documents dois-je fournir ?
The grammar this task needs
Polite question forms: inversion, « est-ce que » and the conditional
The whole task is a series of questions to a professional. You must ask correctly and politely, and vary the forms so you don't sound like a list. A structure like « Le prix, c'est combien ? » would lose points for register and accuracy.
- Combien coûte le forfait complet ?
- Est-ce que les cours théoriques ont lieu le soir ?
- Pourriez-vous me préciser la durée de la formation ?
- Quels documents dois-je fournir pour m'inscrire ?
Prepositions with verbs of enrolment and attendance
You will talk about signing up, attending classes and paying. Prepositions are a classic source of errors in these verbs (note: « assister à », « s'inscrire à »). Exception to keep in mind: « payer » takes a direct object for the thing paid (« payer les frais »), but « payer pour » is possible for the person or service in other contexts.
- Je voudrais m'inscrire à une formation de conduite.
- Puis-je assister aux cours théoriques le samedi ?
- Je dois payer les frais d'examen séparément.
The subjunctive after « il faut que » and « je voudrais que » (and the alternative with the conditional)
You will ask what you must bring or do. The subjunctive is correct but risky. If you are not sure of the form, switch to a safe formulation with « pouvoir » or « devoir ».
- Faut-il que j'apporte des photocopies ?
- Je voudrais que vous me précisiez les horaires.
- Pourriez-vous me dire quels documents je dois apporter ?
Conditional of politeness and the future for your plans
The conditional softens your requests, and the simple future lets you conclude by saying what you will do. This gives the conversation the polite and natural tone that examiners reward.
- Le samedi me conviendrait très bien.
- Je repasserai demain avec mes documents.
- Je choisirai la boîte automatique, ce sera plus simple.
Phrases to reuse
| Phrase | When to use it |
|---|---|
| Bonjour, excusez-moi de vous déranger. Je viens d'emménager à + ville et je voudrais + infinitif. | To open politely, introduce yourself and state your project in one go. |
| Pourriez-vous me renseigner sur + nom ? | To ask for general information at the start, or to move on to a new topic. |
| En quoi consiste + nom ? | To ask for an open, broad explanation (the content of the training, the course organisation). |
| Combien de temps dure + nom ? | To ask about the length of the training or of a session. |
| Quel est le prix / le tarif de + nom ? | To ask about costs in a correct and neutral way, without the colloquial « ça coûte combien ? ». |
| Est-il possible de + infinitif ? | To ask for flexibility (paying in instalments, changing a time slot, choosing the car type). |
| D'accord, et dans ce cas, + question ? | To react to an answer and move on to a follow-up question; it shows that you are really listening. |
| Trois mois, c'est raisonnable. / C'est avantageux, merci. | To give a short personal reaction to an answer instead of just saying « oui » or « merci ». |
| Est-ce que + proposition compris(e) dans le forfait ? | To check what is included in a price. Adapt it: « Est-ce que les frais d'examen sont compris dans le forfait ? » |
| Pour résumer, + information 1, information 2 et information 3. | To begin your conclusion by restating the key points. |
| Je repasse demain avec + nom pour + infinitif. | To say what you are going to do next (come back, register, think it over). |
| Je vous remercie beaucoup pour votre aide et votre patience. | To close the conversation politely. |
Ideas bank
| Position | Argument | Example |
|---|---|---|
| Topic: content of the training | Ask what the course includes: theory (rules of the road), practical lessons, mock tests, and whether there is a final evaluation. | « En quoi consiste exactement la formation ? Y a-t-il des examens blancs avant l'examen officiel ? » |
| Topic: duration and schedule | Ask about the total length, the frequency of sessions, and evening or weekend availability if you work during the day. | « Je travaille en journée : avez-vous des cours le soir ou le samedi ? » |
| Topic: budget | Ask about the price of the package, the cost of an extra hour, whether exam fees are included, and whether you can pay in several instalments. | « Si j'ai besoin de leçons supplémentaires, combien coûte une heure en plus ? » |
| Topic: documents | Ask which documents are required, and check whether your own (passport, lease, permanent resident card) are accepted. | « Ma carte de résident permanent peut-elle remplacer la pièce d'identité ? » |
| Topic: car and instructor | Ask about manual or automatic transmission, whether you can choose your instructor, and whether the lessons are individual. | « Les leçons se font-elles avec une boîte manuelle ou automatique ? » |
| Nuance: situation as a newcomer | Mention that you have just arrived and that your foreign licence may or may not be recognised. Ask whether this changes the number of lessons needed. | « J'ai déjà conduit dans mon pays : est-ce que cela réduit le nombre d'heures obligatoires ? » |
| Topic: exam and deadlines | Ask about the waiting time before the exam, who registers you, and what happens if you fail. | « Combien de temps faut-il attendre avant de passer l'examen ? Que se passe-t-il en cas d'échec ? » |
| Topic: start and cancellation | Ask when the next group starts and what the policy is for cancelling or rescheduling a lesson. | « Que se passe-t-il si je dois annuler une leçon au dernier moment ? » |
What the examiner looks for
In this interaction task the examiner looks for a natural, well-led conversation: you ask varied and correctly formed questions, you react to each answer instead of just moving on, and you cover several themes (price, duration, documents, practical details). A polite, consistent register (vous, conditional) is essential. Accurate grammar in questions and prepositions, together with precise vocabulary (forfait, versements, pièce d'identité, boîte automatique), distinguishes a B2 or C1 level from a B1. Finally, a clear opening and a conclusion that summarises the information and states your next step show control of the whole exchange.