FlexiLingoMunicipal cultural outings: asking a neighbour for practical information
The task
2 min preparation + 3 min 30Vous discutez avec un voisin ou une voisine que vous croisez dans l'ascenseur de votre immeuble. Cette personne vous explique qu'elle participe souvent aux sorties culturelles proposées par la mairie de votre ville. L'idée vous plaît et vous voulez en savoir plus. Vous lui posez des questions pour obtenir des informations pratiques : les lieux visités, les dates, les conditions pour s'inscrire, le prix, etc.
Rôles : l'examinateur joue le voisin ou la voisine qui participe aux sorties ; vous êtes le candidat, la personne qui cherche à se renseigner.
Préparation : 2 minutes. Échange : 3 minutes 30.
TCF Canada — expression orale — tâche 2
Translation of the prompt
أنت تتحدث مع جار أو جارة تلتقي به في مصعد عمارتك. يشرح لك هذا الشخص أنه يشارك كثيراً في الخرجات الثقافية التي تقترحها بلدية مدينتك. تعجبك الفكرة وتريد معرفة المزيد. تطرح عليه أسئلة للحصول على معلومات عملية: الأماكن التي تُزار، والتواريخ، وشروط التسجيل، والسعر، إلخ. الأدوار: الممتحن يؤدي دور الجار أو الجارة المشارك في الخرجات؛ أما أنت فالمرشح، أي الشخص الذي يريد الاستعلام. التحضير: دقيقتان. الحوار: 3 دقائق و30 ثانية.
Translation of the prompt
You are chatting with a neighbour you meet in the lift of your apartment building. This person tells you that they often take part in the cultural outings offered by your city's town hall. You like the idea and want to know more. You ask them questions to get practical information: the places visited, the dates, the conditions for signing up, the price, etc. Roles: the examiner plays the neighbour who takes part in the outings; you are the candidate, the person looking for information. Preparation: 2 minutes. Exchange: 3 minutes 30.
Translation of the prompt
شما در آسانسور ساختمان محل سکونتتان با یکی از همسایهها (مرد یا زن) گفتوگو میکنید. او برایتان توضیح میدهد که اغلب در گردشهای فرهنگیای که شهرداری شهرتان ترتیب میدهد شرکت میکند. این ایده به نظرتان جالب است و میخواهید بیشتر بدانید. برای گرفتن اطلاعات عملی از او سؤال میپرسید: مکانهای بازدیدشده، تاریخها، شرایط ثبتنام، قیمت و غیره. نقشها: ممتحن نقش همسایهای را بازی میکند که در این گردشها شرکت میکند؛ شما داوطلب هستید، کسی که میخواهد اطلاعات بگیرد. آمادهسازی: ۲ دقیقه. گفتوگو: ۳ دقیقه و ۳۰ ثانیه.
How to structure your answer
Start the conversation naturally: greet your neighbour, show genuine interest, and ask how long they have been taking part, e.g. "Depuis quand y allez-vous ?"
Ask about the content: what kinds of outings (museums, concerts, theatre, heritage), which places, and who guides or organises them. Use open questions like "Quel genre de sorties proposent-ils ?"
Move on to the practical side: dates and frequency, times, transport, length, prices, and registration (where, when, which documents).
Check who the outings are for and what the atmosphere is like: open to everyone, families, accessibility, large or small group.
Close properly: summarise what you have learned, thank your neighbour, and suggest signing up together or going along to the next outing, e.g. "Peut-être que je vous y verrai !"
React to each answer before the next question ("Super", "C'est très abordable") so it sounds like a real conversation, not a questionnaire. Stay polite and keep to one form of address (vous or tu) throughout.
Model answer
about 331 wordsCandidat : Bonjour ! Excusez-moi, vous m'avez dit que vous participiez à des sorties culturelles organisées par la mairie. Ça m'intéresse beaucoup. Depuis quand y allez-vous ? Examinateur : Bonjour ! Oui, depuis environ deux ans. C'est très agréable. Candidat : Deux ans, c'est déjà bien ! Quel genre de sorties proposent-ils exactement ? Examinateur : Il y a des visites de musées, des spectacles et parfois des balades dans les quartiers historiques. Candidat : Très varié, alors. Quels lieux avez-vous visités dernièrement ? Examinateur : Le Musée des beaux-arts le mois dernier, et un concert au centre culturel. Candidat : Super. Et ces sorties ont lieu à quelle fréquence ? Est-ce que c'est chaque semaine ? Examinateur : Non, plutôt une fois par mois, en général le samedi. Candidat : Le samedi, c'est parfait pour moi, car je travaille en semaine. À quelle heure est-ce qu'on se retrouve, d'habitude ? Examinateur : Vers 13 h devant la mairie. Un autobus emmène le groupe. Candidat : Le transport est donc organisé, c'est pratique. Et côté budget, est-ce que c'est cher ? Examinateur : Pas du tout, c'est souvent gratuit ou à dix dollars environ. Candidat : C'est très abordable. Comment fait-on pour s'inscrire ? Faut-il réserver à l'avance ? Examinateur : Oui, il faut s'inscrire au service culturel de la mairie ou sur leur site, une semaine avant. Candidat : D'accord. Est-ce qu'il faut présenter un justificatif de domicile ou une carte de résident ? Examinateur : Un justificatif de domicile suffit, c'est réservé aux habitants de la ville. Candidat : Ça ne pose pas de problème. Et le groupe, il est de quelle taille ? Y a-t-il des familles ? Examinateur : Une trentaine de personnes, de tous âges, il y a même des familles. Candidat : Parfait, j'aimerais venir avec ma conjointe. Savez-vous quelle sera la prochaine sortie ? Examinateur : Oui, une visite guidée du Vieux-Port, le 15 du mois prochain. Candidat : Excellent, ça tombe bien ! Je vais m'inscrire dès demain. Merci beaucoup pour tous ces renseignements, c'est très gentil. Peut-être que je vous y verrai ! Examinateur : Avec plaisir, à bientôt !
Show the translation
Candidate: Hello! Excuse me, you told me that you take part in cultural outings organised by the town hall. I'm very interested. How long have you been going? Examiner: Hello! Yes, for about two years now. It's very enjoyable. Candidate: Two years, that's already quite a while! What kind of outings do they offer exactly? Examiner: There are museum visits, shows, and sometimes walks through the historic districts. Candidate: Very varied, then. Which places have you visited recently? Examiner: The Museum of Fine Arts last month, and a concert at the cultural centre. Candidate: Great. And how often do these outings take place? Is it every week? Examiner: No, more like once a month, usually on a Saturday. Candidate: Saturday is perfect for me, because I work during the week. What time do you usually meet? Examiner: Around 1 p.m. in front of the town hall. A bus takes the group. Candidate: So the transport is organised, that's convenient. And as for the budget, is it expensive? Examiner: Not at all, it's often free or around ten dollars. Candidate: That's very affordable. How do you sign up? Do you have to book in advance? Examiner: Yes, you have to register with the town hall's cultural service or on their website, a week beforehand. Candidate: Okay. Do you need to show proof of address or a resident card? Examiner: Proof of address is enough; it's reserved for residents of the city. Candidate: That's not a problem. And the group, how big is it? Are there any families? Examiner: About thirty people, of all ages, there are even families. Candidate: Perfect, I'd like to come with my partner. Do you know what the next outing will be? Examiner: Yes, a guided tour of the Old Port, on the 15th of next month. Candidate: Excellent, that works out well! I'll sign up tomorrow. Thank you very much for all this information, that's very kind of you. Maybe I'll see you there! Examiner: My pleasure, see you soon!
Key vocabulary
| Word or phrase | Meaning |
|---|---|
| une sortie culturelle | an organised outing to discover a museum, a show or a historic site |
| le service culturel | the city hall department that runs arts and heritage activities |
| s'inscrire | to sign up, to register in order to take part in an activity |
| un justificatif de domicile | proof of address (a document showing where you live) |
| le tarif | the price you pay for an activity |
| une visite guidée | a guided tour: a visit to a place with a guide who explains it |
| le patrimoine | heritage: the historic buildings and sites of a region |
| le point de rassemblement | the meeting point where the group gathers before leaving |
| les places sont limitées | there are not enough places for everyone; spaces are limited |
| accessible | easy to get to or into, especially for people with reduced mobility |
| la fréquence | how often an activity takes place in a given period |
| se renseigner | to find out information about something, to make enquiries |
Common mistakes
Asking only closed (yes/no) questions stops the exchange. Use open questions that make the other person give details.
WrongIl y a des musées ?
RightQuels types de sorties proposent-ils ?
Do not rely only on heavy inversion, and do not go too casual either. Choose vous or tu to suit a neighbour relationship and keep it consistent throughout.
WrongTu fais quoi comme sorties ?
RightQuel genre de sorties faites-vous ?
Do not confuse "inscrire" with "écrire", and do not say "s'enregistrer" for signing up to an activity. The right verb is "s'inscrire".
WrongJe veux m'enregistrer à la sortie.
RightJe voudrais m'inscrire à la sortie.
"Je veux savoir..." sounds abrupt. Use a polite formula such as the conditional.
WrongJe veux savoir le prix.
RightJ'aimerais savoir combien ça coûte. / Pourriez-vous me dire le prix ?
Do not just run through a list of questions. React to what the examiner says, then ask your next question.
RightAh, c'est intéressant ! Et ces sorties ont lieu à quelle fréquence ?
Mistakes with prepositions and time expressions: "à le" must be contracted to "au"; "le samedi" (every Saturday) is not the same as "samedi" (this coming Saturday); "dans une semaine" (one week from now) is not "pendant une semaine" (for the duration of a week).
WrongJe vais aller à le musée.
RightJe vais aller au musée.
Do not focus on a single topic such as price. The task expects you to explore several: places, dates, registration and the other participants.
Do not end abruptly. Always finish with a thank-you and a short conclusion.
WrongD'accord. Au revoir.
RightMerci beaucoup pour tous ces renseignements, c'est très gentil.
The grammar this task needs
Polite question forms: conditional and inversion / est-ce que
In this task you are a stranger-ish neighbour asking for information. The examiner expects polite, varied questions (not only blunt 'Je veux savoir…'). Mixing est-ce que, inversion and the conditional shows range without sounding stiff.
- Pourriez-vous me dire comment on s'inscrit ?
- J'aimerais savoir à quelle heure on se retrouve.
- Est-ce qu'il faut réserver à l'avance ?
- Y a-t-il des familles dans le groupe ?
Open questions with interrogative words (quel, quels, comment, combien, à quelle heure, où)
The task is to obtain information. Closed yes/no questions block the exchange, whereas open questions make the examiner talk and let you cover places, dates, price, registration and audience.
- Quels types de sorties proposent-ils exactement ?
- Comment fait-on pour s'inscrire ?
- Combien coûte une sortie en général ?
- Où se retrouve-t-on avant le départ ?
Prepositions and contractions of place and time (au, aux, du, le samedi / samedi, dans / pendant)
Questions about venues, days and deadlines require these small words constantly, and mistakes with them are very visible in a short oral exchange.
- Vous êtes allés au Musée des beaux-arts le mois dernier ?
- Les sorties ont lieu le samedi, une fois par mois.
- Il faut s'inscrire une semaine avant la sortie.
- Je m'inscris dans une semaine, c'est possible ?
Consistent tu or vous, and reacting to answers
A neighbour in an elevator could be addressed with either form, but you must choose one and keep it throughout. Reacting to each answer before asking the next question makes the exchange natural rather than a list of questions.
- Très varié, alors. Quels lieux avez-vous visités dernièrement ?
- Le samedi, c'est parfait pour moi. À quelle heure se retrouve-t-on ?
- C'est très abordable. Comment fait-on pour s'inscrire ?
Phrases to reuse
| Phrase | When to use it |
|---|---|
| Excusez-moi, vous m'avez dit que… Ça m'intéresse beaucoup. | To open the conversation naturally and show interest right away. |
| Depuis quand + verbe au présent ? | To ask how long the neighbour has been doing these outings (e.g. « Depuis quand y allez-vous ? »). |
| J'aimerais savoir + si / quand / comment… | To ask a question politely instead of the abrupt « Je veux savoir… ». |
| Pourriez-vous me dire + question indirecte ? | A polite way to request a practical detail (price, schedule, address). |
| Quel genre de + nom pluriel + proposent-ils ? | To ask about the type of activities offered (concerts, museums, heritage walks). |
| À quelle fréquence… ? / Combien de fois par + période ? | To ask how often the outings take place. |
| Comment fait-on pour + infinitif ? | To ask about a procedure, especially registration. |
| Est-ce qu'il faut + infinitif… ? | To check requirements: booking ahead, bringing documents, paying in advance. |
| Ah, c'est intéressant ! / Très bien, et… / Ça tombe bien ! | To react to the answer and link smoothly to your next question. |
| Si je comprends bien, + résumé | To summarize the information before concluding and to check you understood. |
| Merci beaucoup pour tous ces renseignements. | To close politely and thank your neighbour. |
| Peut-être que je vous y verrai ! | To end on a friendly note and suggest meeting at the next outing. |
Ideas bank
| Position | Argument | Example |
|---|---|---|
| Content of the outings | Ask about the variety of activities and venues to see whether it matches your tastes. | Ask whether there are museum visits, concerts, theatre or walks in historic districts, and which place the neighbour liked best. |
| Practical details | Dates, frequency, meeting time and transport determine whether you can really take part. | Say you work during the week, so you ask whether outings are on Saturdays and whether a bus leaves from the town hall. |
| Cost | Price and what it includes (entry, guide, transport) are key for a newcomer. | Ask whether it is free or around ten dollars, and whether children or students get a reduced rate. |
| Registration | Find out where, when and with which documents you register, and whether places are limited. | Ask if you register at the cultural service or online, how long before the outing, and if a proof of address is enough. |
| Audience and atmosphere | Check who the outings are for and the size of the group. | Ask whether they are only for residents, whether families come, and whether the group is about thirty people or larger. |
| Accessibility | Ask whether the outings suit people with reduced mobility or specific needs. | Ask whether venues are accessible and whether there is a lot of walking. |
| Nuance | Show personal motivation and propose a shared plan to make the conversation lively. | Mention that you would like to come with your partner and ask what the next outing is, then offer to sign up together. |
| Conclusion | Summarize and thank to end the exchange properly. | Say you will register tomorrow for the guided tour of the Old Port, thank your neighbour and say you may see them there. |
What the examiner looks for
The examiner wants to see that you can obtain real information by asking varied, polite and open questions that cover the whole brief: places, dates, price, registration and audience. They listen for natural reactions to the answers rather than a list of questions, and for a consistent register (tu or vous). Accurate use of question forms, prepositions and time expressions matters, as does a clear opening and a proper closing with thanks. For a C1 target, use a range of structures (conditional, inversion, indirect questions) and keep the exchange flowing for the full 3 minutes 30.