بیان شفاهی · تکلیف 22 دقیقه آمادگی + 3 دقیقه و 30 ثانیهسطح B2

فعالیت‌های فرهنگی سازمان‌یافته از سوی شهرداری

صورت سؤال

2 دقیقه آمادگی + 3 دقیقه و 30 ثانیه

Vous discutez avec un voisin ou une voisine que vous croisez dans l'ascenseur de votre immeuble. Cette personne vous explique qu'elle participe souvent aux sorties culturelles proposées par la mairie de votre ville. L'idée vous plaît et vous voulez en savoir plus. Vous lui posez des questions pour obtenir des informations pratiques : les lieux visités, les dates, les conditions pour s'inscrire, le prix, etc.

Rôles : l'examinateur joue le voisin ou la voisine qui participe aux sorties ; vous êtes le candidat, la personne qui cherche à se renseigner.

Préparation : 2 minutes. Échange : 3 minutes 30.

TCF Canada — expression orale — tâche 2

ترجمه‌ی صورت سؤال

شما در آسانسور ساختمان محل سکونتتان با یکی از همسایه‌ها (مرد یا زن) گفت‌وگو می‌کنید. او برایتان توضیح می‌دهد که اغلب در گردش‌های فرهنگی‌ای که شهرداری شهرتان ترتیب می‌دهد شرکت می‌کند. این ایده به نظرتان جالب است و می‌خواهید بیشتر بدانید. برای گرفتن اطلاعات عملی از او سؤال می‌پرسید: مکان‌های بازدیدشده، تاریخ‌ها، شرایط ثبت‌نام، قیمت و غیره. نقش‌ها: ممتحن نقش همسایه‌ای را بازی می‌کند که در این گردش‌ها شرکت می‌کند؛ شما داوطلب هستید، کسی که می‌خواهد اطلاعات بگیرد. آماده‌سازی: ۲ دقیقه. گفت‌وگو: ۳ دقیقه و ۳۰ ثانیه.

طرح پاسخ

  1. گفت‌وگو را طبیعی شروع کنید: سلام کنید، علاقه‌تان را نشان دهید و بپرسید همسایه از چه زمانی در این برنامه‌ها شرکت می‌کند. مثلاً: «Depuis quand y allez-vous ?»

  2. درباره محتوای برنامه‌ها سؤال کنید: چه نوع برنامه‌هایی هست (موزه، کنسرت، تئاتر، میراث فرهنگی)، چه مکان‌هایی بازدید می‌شود و راهنما یا سازماندهی چگونه است. سؤال‌های باز بپرسید، مثل «Quels types de sorties… ?»

  3. درباره جنبه‌های عملی اطلاعات بگیرید: تاریخ‌ها و تناوب برگزاری، ساعت، رفت‌وآمد، مدت، قیمت و ثبت‌نام (کجا، کِی، با چه مدارکی).

  4. درباره مخاطبان و فضای گروه مطمئن شوید: آیا برای همه آزاد است، آیا خانواده‌ها هستند، دسترسی برای افراد دارای محدودیت حرکتی چگونه است و گروه بزرگ است یا کوچک.

  5. گفت‌وگو را جمع‌بندی کنید: اطلاعات را مرور کنید، تشکر کنید و پیشنهاد دهید برای ثبت‌نام یا شرکت در برنامه بعدی همدیگر را ببینید. مثلاً: «Merci beaucoup pour tous ces renseignements.»

  6. در طول گفت‌وگو به پاسخ طرف مقابل واکنش نشان دهید («Ah, c'est intéressant !») و تا آخر یا «شما» یا «تو» را یکدست نگه دارید.

پاسخ نمونه

حدود 331 کلمه

Candidat : Bonjour ! Excusez-moi, vous m'avez dit que vous participiez à des sorties culturelles organisées par la mairie. Ça m'intéresse beaucoup. Depuis quand y allez-vous ? Examinateur : Bonjour ! Oui, depuis environ deux ans. C'est très agréable. Candidat : Deux ans, c'est déjà bien ! Quel genre de sorties proposent-ils exactement ? Examinateur : Il y a des visites de musées, des spectacles et parfois des balades dans les quartiers historiques. Candidat : Très varié, alors. Quels lieux avez-vous visités dernièrement ? Examinateur : Le Musée des beaux-arts le mois dernier, et un concert au centre culturel. Candidat : Super. Et ces sorties ont lieu à quelle fréquence ? Est-ce que c'est chaque semaine ? Examinateur : Non, plutôt une fois par mois, en général le samedi. Candidat : Le samedi, c'est parfait pour moi, car je travaille en semaine. À quelle heure est-ce qu'on se retrouve, d'habitude ? Examinateur : Vers 13 h devant la mairie. Un autobus emmène le groupe. Candidat : Le transport est donc organisé, c'est pratique. Et côté budget, est-ce que c'est cher ? Examinateur : Pas du tout, c'est souvent gratuit ou à dix dollars environ. Candidat : C'est très abordable. Comment fait-on pour s'inscrire ? Faut-il réserver à l'avance ? Examinateur : Oui, il faut s'inscrire au service culturel de la mairie ou sur leur site, une semaine avant. Candidat : D'accord. Est-ce qu'il faut présenter un justificatif de domicile ou une carte de résident ? Examinateur : Un justificatif de domicile suffit, c'est réservé aux habitants de la ville. Candidat : Ça ne pose pas de problème. Et le groupe, il est de quelle taille ? Y a-t-il des familles ? Examinateur : Une trentaine de personnes, de tous âges, il y a même des familles. Candidat : Parfait, j'aimerais venir avec ma conjointe. Savez-vous quelle sera la prochaine sortie ? Examinateur : Oui, une visite guidée du Vieux-Port, le 15 du mois prochain. Candidat : Excellent, ça tombe bien ! Je vais m'inscrire dès demain. Merci beaucoup pour tous ces renseignements, c'est très gentil. Peut-être que je vous y verrai ! Examinateur : Avec plaisir, à bientôt !

نمایش ترجمه

داوطلب: سلام! ببخشید، شما به من گفتید که در گردش‌های فرهنگی‌ای که شهرداری ترتیب می‌دهد شرکت می‌کنید. این برایم خیلی جالب است. از چه زمانی به آن‌ها می‌روید؟ ممتحن: سلام! بله، تقریباً از دو سال پیش. خیلی دلپذیر است. داوطلب: دو سال، همین هم خیلی خوب است! دقیقاً چه جور گردش‌هایی ترتیب می‌دهند؟ ممتحن: بازدید از موزه‌ها، نمایش‌ها و گاهی هم قدم‌زدن در محله‌های تاریخی. داوطلب: پس خیلی متنوع است. اخیراً از چه مکان‌هایی بازدید کرده‌اید؟ ممتحن: ماه گذشته موزهٔ هنرهای زیبا و یک کنسرت در مرکز فرهنگی. داوطلب: عالی. این گردش‌ها هر چند وقت یک بار برگزار می‌شوند؟ هر هفته است؟ ممتحن: نه، بیشتر ماهی یک بار، معمولاً شنبه‌ها. داوطلب: شنبه برای من عالی است، چون در طول هفته کار می‌کنم. معمولاً ساعت چند همدیگر را می‌بینیم؟ ممتحن: حدود ساعت ۱۳ جلوی شهرداری. یک اتوبوس گروه را می‌برد. داوطلب: پس حمل‌ونقل ترتیب داده شده، راحت است. از نظر هزینه چطور؟ گران است؟ ممتحن: اصلاً، اغلب رایگان است یا حدود ده دلار. داوطلب: خیلی مناسب است. برای ثبت‌نام چه باید کرد؟ باید از قبل رزرو کرد؟ ممتحن: بله، باید یک هفته قبل در بخش فرهنگی شهرداری یا در سایتشان ثبت‌نام کرد. داوطلب: بسیار خوب. آیا باید مدرک اثبات محل سکونت یا کارت اقامت ارائه داد؟ ممتحن: مدرک اثبات محل سکونت کافی است، چون مخصوص ساکنان شهر است. داوطلب: مشکلی نیست. گروه چقدر بزرگ است؟ خانواده هم هست؟ ممتحن: حدود سی نفر، از همهٔ سنین، حتی خانواده هم هست. داوطلب: عالی، دوست دارم با همسرم بیایم. می‌دانید گردش بعدی چیست؟ ممتحن: بله، یک بازدید با راهنما از بندر قدیمی، پانزدهم ماه آینده. داوطلب: عالی، چه خوب شد! از فردا ثبت‌نام می‌کنم. خیلی ممنون بابت همهٔ این اطلاعات، لطف کردید. شاید آنجا شما را ببینم! ممتحن: با کمال میل، به‌زودی می‌بینمتان!

واژگان کلیدی

واژه یا عبارتمعنی
une sortie culturelleبرنامه گروهی برای دیدن موزه، نمایش یا مکانی تاریخی؛ گردش فرهنگی
le service culturelبخشی از شهرداری که فعالیت‌های هنری و میراثی را اداره می‌کند
s'inscrireثبت‌نام کردن؛ نام خود را برای شرکت در یک فعالیت دادن
un justificatif de domicileمدرکی که نشانی محل سکونت را ثابت می‌کند
le tarifمبلغی که برای یک فعالیت باید پرداخت؛ تعرفه
une visite guidéeبازدید از یک مکان همراه با راهنمایی که توضیح می‌دهد
le patrimoineمجموعه بناها و مکان‌های تاریخی یک منطقه؛ میراث
le point de rassemblementجایی که گروه پیش از حرکت در آن جمع می‌شود
les places sont limitéesجا برای همه کافی نیست؛ ظرفیت محدود است
accessibleدسترسی‌پذیر؛ آسان برای رسیدن، به‌ویژه برای افراد دارای محدودیت حرکتی
la fréquenceدفعات برگزاری یک فعالیت در یک بازه زمانی؛ تناوب
se renseignerکسب اطلاعات کردن؛ پرس‌وجو کردن

اشتباه‌های رایج

  • پرسیدن سؤال‌های بسته (بله/خیر) گفت‌وگو را متوقف می‌کند. به‌جای آن سؤال باز بپرسید.

    نادرستIl y a des concerts ?

    درستQuels types de sorties proposent-ils ?

  • فقط از وارونگی سنگین و رسمی استفاده نکنید، و برعکس زبان خیلی عامیانه هم به کار نبرید. با توجه به رابطه همسایگی «vous» یا «tu» را انتخاب کنید و تا پایان همان را نگه دارید.

    نادرستTu fais quoi comme sorties ?

    درستQuel genre de sorties faites-vous ?

  • «inscrire» را با «écrire» اشتباه نگیرید و «s'enregistrer» (که ترجمه تحت‌اللفظی است) به کار نبرید؛ فعل درست «s'inscrire» است.

    نادرستComment est-ce qu'on s'enregistre ?

    درستComment fait-on pour s'inscrire ?

  • «Je veux savoir…» بی‌پرده و تند به نظر می‌رسد. مؤدبانه بگویید.

    نادرستJe veux savoir le prix.

    درستJ'aimerais savoir combien ça coûte. / Pourriez-vous me dire le prix ?

  • به پاسخ طرف مقابل واکنش نشان دهید و فقط فهرست‌وار سؤال پشت سر هم نپرسید.

    درستAh, c'est intéressant ! Et les horaires ?

  • حرف‌های اضافه مکان و زمان را درست به کار ببرید. «à le» همیشه به «au» تبدیل می‌شود. «le samedi» (هر شنبه، عادت) با «samedi» (همین شنبه مشخص) فرق دارد. «dans une semaine» (یک هفته دیگر) با «pendant une semaine» (در طول یک هفته) هم یکی نیست.

    نادرستJe vais à le musée.

    درستJe vais au musée.

  • فقط به یک موضوع (مثلاً قیمت) بسنده نکنید. دستور سؤال درباره چند محور را می‌خواهد: مکان‌ها، تاریخ‌ها، ثبت‌نام و مخاطبان.

  • گفت‌وگو را ناگهانی تمام نکنید؛ حتماً تشکر کنید و جمع‌بندی یا خداحافظی مناسب داشته باشید.

    نادرستD'accord. Au revoir.

    درستMerci beaucoup pour tous ces renseignements, c'est très gentil !

دستور زبانی که این سؤال لازم دارد

پرسیدن مؤدبانه با شرطی ادب («aimerais» و «pourriez»)

در این گفت‌وگو شما باید اطلاعات بگیرید. جمله‌هایی مثل «Je veux savoir…» خشک و تند به گوش می‌رسند. شرطی ادب لحن را نرم و مناسب همسایگی می‌کند.

  • J'aimerais savoir comment on s'inscrit.
  • Pourriez-vous me dire à quelle heure on se retrouve ?
  • Je voudrais connaître le prix des sorties.
  • Pourriez-vous m'indiquer où se trouve le service culturel ?

ساختن پرسش‌های باز با کلمات پرسشی (quel، quels، comment، à quelle heure، combien)

پرسش‌های بله/خیر گفت‌وگو را زود تمام می‌کنند. با پرسش‌های باز، همسایه (ممتحن) مجبور می‌شود توضیح بدهد و شما سه‌ونیم دقیقه را پر می‌کنید.

  • Quels types de sorties proposent-ils ?
  • Comment fait-on pour s'inscrire ?
  • À quelle fréquence ont lieu ces sorties ?
  • Combien coûte une sortie en général ?

سه شکل پرسش: با آهنگ صدا، با «est-ce que»، با واژگونی

در مکالمه معمولاً «est-ce que» یا آهنگ صدا کافی است. واژگونی در جمله‌های کوتاه و ثابت (Depuis quand y allez-vous ?) خوب است. ترکیب این سه شکل زبان شما را متنوع و طبیعی نشان می‌دهد. به یاد داشته باشید که تو یا شما را از اول تا آخر ثابت نگه دارید.

  • Est-ce que c'est cher ?
  • Depuis quand y allez-vous ?
  • Vous y allez souvent ?
  • Y a-t-il des familles dans le groupe ?

حروف اضافهٔ مکان و زمان و ادغام آن‌ها (au، du، le samedi، dans une semaine)

دربارهٔ مکان‌ها (موزه، مرکز فرهنگی) و تاریخ‌ها (شنبه‌ها، یک هفته قبل) زیاد حرف می‌زنید. در اینجا خطا زیاد پیش می‌آید. «le samedi» یعنی هر شنبه و عادت، اما «samedi» یعنی همین شنبهٔ مشخص.

  • On va au Musée des beaux-arts.
  • Les sorties ont lieu le samedi.
  • Je peux m'inscrire jusqu'à une semaine avant.
  • Le départ est devant la mairie.

عبارت‌های آماده برای پاسخ

عبارتکاربرد
Excusez-moi, vous m'avez dit que…برای شروع طبیعی گفت‌وگو و اشاره به حرف همسایه، بدون اینکه ناگهانی باشد.
Ça m'intéresse beaucoup.برای نشان دادن علاقه و توجیه سؤال‌هایی که می‌پرسید.
Depuis quand + verbe au présent ?برای پرسیدن سابقهٔ شرکت او، مثلاً «Depuis quand y allez-vous ?».
Quel genre de + nom + proposent-ils ?برای پرسیدن نوع برنامه‌ها، مثلاً «Quel genre de sorties proposent-ils ?».
J'aimerais savoir + si / comment / où…برای پرسیدن مؤدبانه به‌جای «Je veux savoir».
Pourriez-vous me dire + question indirecte ?برای سؤال رسمی‌تر و مؤدبانه، مثلاً دربارهٔ ساعت یا مدارک.
Comment fait-on pour + infinitif ?برای پرسیدن شیوهٔ ثبت‌نام یا رسیدن به محل.
Est-ce qu'il faut + infinitif / nom ?برای پرسیدن شرایط و مدارک لازم، مثلاً «Est-ce qu'il faut réserver à l'avance ?».
Ah, c'est intéressant ! Et…برای واکنش به پاسخ ممتحن پیش از سؤال بعدی، تا فهرست‌وار به نظر نرسد.
Ça tombe bien !برای نشان دادن اینکه اطلاعات داده‌شده با برنامهٔ شما جور است.
Si je comprends bien, + résuméبرای جمع‌بندی اطلاعات پیش از پایان گفت‌وگو.
Merci beaucoup pour tous ces renseignements.برای تشکر و پایان دادن مؤدبانهٔ گفت‌وگو.

بانک ایده‌ها

موضعاستدلالمثال
محتوانوع و موضوع برنامه‌هابپرسید فقط موزه است یا کنسرت، تئاتر و بازدید از محله‌های تاریخی هم هست، و اینکه آخرین بازدیدش کجا بوده.
محتواراهنما و سازماندهیبپرسید بازدیدها راهنما دارند یا نه، و اینکه توضیحات به فرانسوی است یا زبان دیگر.
عملیتاریخ، تناوب و ساعتبپرسید برنامه هفتگی است یا ماهانه، و ساعت و محل قرار (point de rassemblement) کجاست.
عملیحمل‌ونقل و مدتبپرسید اتوبوس هست یا باید با ماشین یا مترو رفت، و بازدید چند ساعت طول می‌کشد.
عملیقیمتبپرسید رایگان است یا پولی، آیا نرخ ویژه برای دانشجو یا کودک هست، و بلیت جدا حساب می‌شود یا نه.
عملیثبت‌نام و مدارکبپرسید ثبت‌نام کجا و چه زمانی است، آنلاین ممکن است یا نه، و آیا justificatif de domicile لازم است.
شرایطظرفیت محدودبپرسید «Les places sont limitées ?» و اینکه چند وقت قبل باید ثبت‌نام کرد.
فضاگروه و حال‌وهوابپرسید گروه بزرگ است یا کوچک، خانواده‌ها هم می‌آیند، و برای افراد با تحرک کم accessible است یا نه.
نتیجهپیشنهاد عملیبا گفتن اینکه با همسرتان می‌خواهید بیایید، بپرسید بازدید بعدی کی است و پیشنهاد دهید با هم ثبت‌نام کنید.

ارزیاب به چه چیزی توجه می‌کند

ممتحن می‌خواهد ببیند شما می‌توانید به‌طور طبیعی اطلاعات بگیرید: پرسش‌های متنوع و باز دربارهٔ مکان، تاریخ، قیمت، ثبت‌نام و گروه. او به ادب (شرطی ادب، تشکر) و ثبات تو/شما توجه می‌کند. واکنش به پاسخ‌های همسایه و ادامه دادن بر پایهٔ آن‌ها نشان می‌دهد که واقعاً گفت‌وگو می‌کنید و فهرست حفظ‌شده نمی‌خوانید. ساختار روشن (شروع، محتوا، عملی، جمع‌بندی و خداحافظی) و تمام کردن سه‌ونیم دقیقه بدون سکوت‌های طولانی هم امتیاز دارد.