FlexiLingoثبت‌نام در کلاس موسیقی در یک هنرستان (آموزشگاه) موسیقی
صورت سؤال
2 دقیقه آمادگی + 3 دقیقه و 30 ثانیهVous souhaitez vous inscrire à des cours de musique et vous vous rendez à l'école de musique de votre quartier. Vous vous adressez à la personne qui tient l'accueil afin de vous renseigner avant de choisir.
Rôle de l'examinateur : il joue l'employé(e) de l'accueil de l'école de musique. Il répond à vos questions de façon brève. Rôle du candidat : vous êtes une personne qui veut s'inscrire à un cours. Vous posez des questions pour obtenir toutes les informations utiles : types de cours, horaires, tarifs, modalités d'inscription, etc.
Vous disposez de 2 minutes de préparation. L'échange dure 3 minutes 30. C'est à vous de mener la conversation.
TCF Canada — expression orale — tâche 2
ترجمه‌ی صورت سؤال
تريد التسجيل في دروس موسيقى، فتذهب إلى مدرسة الموسيقى في حيّك. تتوجه إلى الشخص المكلف بالاستقبال لتستعلم قبل أن تختار. دور الممتحِن: يؤدي دور موظف(ة) الاستقبال في مدرسة الموسيقى. يجيب عن أسئلتك بإيجاز. دور المرشح: أنت شخص يريد التسجيل في دورة. تطرح أسئلة للحصول على كل المعلومات المفيدة: أنواع الدروس، المواعيد، الأسعار، طريقة التسجيل، إلخ. لديك دقيقتان للتحضير. يستغرق الحوار 3 دقائق ونصف. أنت من يقود المحادثة.
ترجمه‌ی صورت سؤال
You would like to sign up for music lessons and you go to the music school in your neighbourhood. You speak to the person at the front desk to get information before making your choice. Examiner's role: he or she plays the receptionist at the music school. He or she answers your questions briefly. Candidate's role: you are a person who wants to enrol in a course. You ask questions to get all the useful information: types of lessons, schedules, fees, registration procedures, etc. You have 2 minutes to prepare. The exchange lasts 3 minutes 30 seconds. It is up to you to lead the conversation.
ترجمه‌ی صورت سؤال
شما می‌خواهید در کلاس‌های موسیقی ثبت‌نام کنید و به آموزشگاه موسیقی محلهٔ خود می‌روید. با کسی که در بخش پذیرش است صحبت می‌کنید تا پیش از انتخاب اطلاعات بگیرید. نقش ممتحن: او نقش کارمند پذیرش آموزشگاه موسیقی را بازی می‌کند. به سؤال‌های شما کوتاه پاسخ می‌دهد. نقش داوطلب: شما کسی هستید که می‌خواهد در یک کلاس ثبت‌نام کند. سؤال می‌پرسید تا همهٔ اطلاعات لازم را به دست آورید: نوع کلاس‌ها، ساعت‌ها، هزینه‌ها، شیوهٔ ثبت‌نام و غیره. شما ۲ دقیقه زمان آماده‌سازی دارید. گفتگو ۳ دقیقه و ۳۰ ثانیه طول می‌کشد. هدایت گفتگو با شماست.
طرح پاسخ
مؤدبانه شروع کنید: سلام کنید، بگویید که می‌خواهید ثبت‌نام کنید و بپرسید چه کلاس‌هایی ارائه می‌شود (سازها، کلاس خصوصی یا گروهی، سطح‌ها). مثلاً «Quels cours proposez-vous ? »
هدف خود را روشن کنید (ساز، سطح، انگیزه) و سپس درباره ساعت کلاس‌ها و مدت هر جلسه بپرسید و محدودیت‌های کاری خود را هم بگویید. مثلاً «Je travaille la journée, donc je serais plutôt disponible en soirée.»
درباره هزینه‌ها بپرسید: قیمت هر ترم یا هر سال، امکان پرداخت اقساطی، اجاره یا خرید ساز و تخفیف احتمالی. مثلاً «Est-il possible de payer en deux versements ? »
درباره جزئیات عملی اطلاعات بگیرید: مدارک لازم، آخرین مهلت ثبت‌نام، کلاس آزمایشی، و قوانین لغو یا جبران جلسه.
جمع‌بندی کنید: نکات اصلی را مرور کنید، تشکر کنید و بگویید قدم بعدی شما چیست (بازگشت با پرونده، ثبت‌نام اینترنتی). مثلاً «Pour résumer, je viendrais… »
یادتان باشد گفتگو را شما هدایت می‌کنید: منتظر نمانید تا ممتحن حرف بزند و به هر پاسخ واکنش نشان دهید تا همهٔ محورها (کلاس، ساعت، هزینه، ثبت‌نام) پوشش داده شود.
پاسخ نمونه
حدود 354 کلمهExaminateur : École de musique Harmonie, bonjour. Je peux vous aider ? Candidat : Bonjour madame. Je voudrais m'inscrire à un cours de musique et j'aimerais d'abord avoir quelques renseignements. Quels types de cours proposez-vous ? Examinateur : Nous offrons du piano, de la guitare, du violon, du chant et de la batterie, en cours individuels ou en petit groupe. Candidat : D'accord. Je suis débutant et la guitare m'intéresse. Est-ce qu'il existe des cours pour les adultes débutants ? Examinateur : Oui, nous avons un groupe de guitare pour adultes débutants. Candidat : Très bien. Quels sont les horaires de ce groupe ? Je travaille la journée, donc je serais plutôt disponible en soirée ou le samedi. Examinateur : Il y a un cours le mardi à 18 h 30 et un autre le samedi à 10 h. Candidat : Parfait. Combien de temps dure chaque séance, et combien de séances y a-t-il par session ? Examinateur : Une heure par semaine, pendant douze semaines. Candidat : Et quel est le tarif pour une session complète ? Examinateur : C'est 240 dollars en groupe. Un cours individuel coûte 45 dollars l'heure. Candidat : Je vois. Est-il possible de payer en deux versements ? Examinateur : Oui, la moitié à l'inscription et le reste au bout de six semaines. Candidat : C'est très bien. Faut-il avoir sa propre guitare, ou l'école en prête-t-elle ? Examinateur : Nous louons des guitares pour 20 dollars par mois. Candidat : Excellent. Est-ce que je pourrais faire un cours d'essai avant de m'engager ? Examinateur : Oui, la première séance est gratuite. Candidat : Merci beaucoup. Quels documents dois-je fournir pour l'inscription, et jusqu'à quand puis-je m'inscrire ? Examinateur : Une pièce d'identité et le formulaire rempli. Les inscriptions ferment le 15 septembre. Candidat : Si je ne peux pas venir à une séance, est-ce possible de la rattraper ? Examinateur : Oui, avec un préavis de 24 heures, vous pouvez la reprendre dans un autre groupe. Candidat : Parfait. Pour résumer, je viendrais au cours du mardi à 18 h 30, avec un essai gratuit et la location d'une guitare. Je vais remplir le formulaire et revenir avant le 15 septembre. Examinateur : C'est exact. Candidat : Je vous remercie beaucoup pour votre aide. Bonne journée ! Examinateur : Bonne journée à vous.
نمایش ترجمه
ممتحن: آموزشگاه موسیقی هارمونی، سلام. می‌توانم کمکتان کنم؟ داوطلب: سلام خانم. می‌خواهم در یک کلاس موسیقی ثبت‌نام کنم و ابتدا دوست دارم کمی اطلاعات بگیرم. چه نوع کلاس‌هایی ارائه می‌دهید؟ ممتحن: ما پیانو، گیتار، ویولن، آواز و درامز داریم، به‌صورت کلاس خصوصی یا در گروه کوچک. داوطلب: بسیار خوب. من مبتدی هستم و به گیتار علاقه دارم. آیا کلاس‌هایی برای بزرگسالان مبتدی وجود دارد؟ ممتحن: بله، یک گروه گیتار برای بزرگسالان مبتدی داریم. داوطلب: عالی است. ساعت‌های این گروه چیست؟ من در طول روز کار می‌کنم، بنابراین بیشتر عصرها یا شنبه‌ها آزاد هستم. ممتحن: یک کلاس سه‌شنبه ساعت ۱۸:۳۰ و یکی دیگر شنبه ساعت ۱۰ داریم. داوطلب: عالی. هر جلسه چقدر طول می‌کشد و در هر دوره چند جلسه وجود دارد؟ ممتحن: هفته‌ای یک ساعت، به مدت دوازده هفته. داوطلب: و هزینهٔ یک دورهٔ کامل چقدر است؟ ممتحن: برای گروهی ۲۴۰ دلار است. یک کلاس خصوصی ساعتی ۴۵ دلار است. داوطلب: متوجه شدم. آیا امکان پرداخت در دو قسط وجود دارد؟ ممتحن: بله، نصف هنگام ثبت‌نام و بقیه بعد از شش هفته. داوطلب: خیلی خوب است. آیا باید گیتار شخصی داشته باشم یا آموزشگاه به شاگردان قرض می‌دهد؟ ممتحن: ما گیتار اجاره می‌دهیم، ماهی ۲۰ دلار. داوطلب: عالی. آیا می‌توانم پیش از تعهد قطعی یک کلاس آزمایشی داشته باشم؟ ممتحن: بله، جلسهٔ اول رایگان است. داوطلب: بسیار ممنون. برای ثبت‌نام چه مدارکی باید ارائه کنم و تا چه زمانی می‌توانم ثبت‌نام کنم؟ ممتحن: یک مدرک شناسایی و فرم تکمیل‌شده. ثبت‌نام‌ها در ۱۵ سپتامبر بسته می‌شود. داوطلب: اگر نتوانم در یک جلسه حاضر شوم، آیا امکان جبران آن وجود دارد؟ ممتحن: بله، با اطلاع قبلی ۲۴ ساعته می‌توانید آن را در گروهی دیگر جبران کنید. داوطلب: عالی. برای جمع‌بندی، من به کلاس سه‌شنبه ساعت ۱۸:۳۰ می‌آیم، با یک جلسهٔ آزمایشی رایگان و اجارهٔ یک گیتار. فرم را پر می‌کنم و پیش از ۱۵ سپتامبر برمی‌گردم. ممتحن: درست است. داوطلب: از کمکتان بسیار سپاسگزارم. روز خوبی داشته باشید! ممتحن: شما هم روز خوبی داشته باشید.
واژگان کلیدی
| واژه یا عبارت | معنی |
|---|---|
| s'inscrire à un cours | با پر کردن پرونده، رسماً شاگرد یک کلاس شدن؛ ثبت‌نام کردن در کلاس |
| un cours individuel / collectif | کلاس خصوصی (با یک شاگرد) / کلاس گروهی (با چند شاگرد) |
| une session | در کانادا، یک دورهٔ آموزشی (ترم یا نیم‌سال) |
| les frais d'inscription | مبلغی که برای ثبت‌نام باید پرداخت، علاوه بر قیمت کلاس‌ها؛ هزینهٔ ثبت‌نام |
| payer en plusieurs versements | تقسیم پرداخت به چند بخش در تاریخ‌های مختلف؛ پرداخت اقساطی |
| louer un instrument | پرداخت پول برای استفاده از ساز در مدتی معین بدون خریدن آن؛ اجاره کردن ساز |
| un cours d'essai | جلسهٔ اول برای آزمایش پیش از تعهد قطعی؛ کلاس آزمایشی |
| rattraper un cours | بعد از غیبت در جلسه‌ای جایگزین شرکت کردن؛ جبران کلاس |
| un préavis | اطلاعی که از پیش داده می‌شود، مثلاً ۲۴ ساعت قبل؛ اخطار قبلی |
| la date limite d'inscription | آخرین روزی که می‌توان ثبت‌نام کرد؛ آخرین مهلت ثبت‌نام |
| un débutant / un niveau intermédiaire | کسی که تازه شروع می‌کند / سطحی بین مبتدی و پیشرفته؛ مبتدی / سطح متوسط |
| un rabais | در کانادا، کاهش قیمت؛ تخفیف |
اشتباه‌های رایج
پرسیدن سؤال بدون وارونگی یا ساختار روشن و بیش از حد محاوره‌ای. در سطح B2 بهتر است در گفتار هم جمله‌ها دقیق‌تر باشند.
نادرستVous avez quoi comme cours ?
درستQuels cours proposez-vous ?
اشتباه گرفتن renseigner (اطلاع دادن) با enseigner (تدریس کردن)، یا درخواست خیلی مستقیم اطلاعات. به‌جای آن از عبارت‌های مؤدبانه استفاده کنید.
نادرستJe veux des informations.
درستJ'aimerais savoir… / Pourriez-vous m'indiquer… ?
استفاده از «تو» (tutoiement) یا لحن خیلی خودمانی با کارمند. در تمام گفتگو از «شما» (vouvoiement) استفاده کنید.
نادرستTu peux me dire les horaires ?
درستPouvez-vous me dire les horaires ?
حرف اضافهٔ نادرست در بیان قیمت. بهتر است بگویید «le tarif d'un cours» یا «le prix de la session».
نادرستle prix de cours
درستle tarif d'un cours
اکتفا به سؤال‌های بسته (بله/خیر) و پشت سر هم پرسیدن بدون واکنش به پاسخ. به هر جواب واکنش نشان دهید تا گفتگو زنده بماند.
درستD'accord, et dans ce cas…
هدایت نکردن گفتگو و منتظر ماندن برای ممتحن. داوطلب باید ابتکار عمل را به دست بگیرد و همهٔ محورها (کلاس‌ها، ساعت‌ها، هزینه‌ها، ثبت‌نام) را پوشش دهد.
اشتباه در حروف اضافهٔ زمان. برای روز هفته از le بدون حرف اضافه استفاده می‌شود و «en soirée» به‌تنهایی به کار می‌رود.
نادرستà le samedi / en soirée de mardi
درستle samedi / le mardi à 18 h 30 / en soirée
اشتباه گرفتن «cours» (کلاس) با «court» (کوتاه)، و نیاوردن حرف تعریف مناسب (معرفه یا partitif) مثلاً در «payer les frais» و «payer des frais». حرف تعریف را بر اساس بافت انتخاب کنید.
نادرستun court de guitare
درستun cours de guitare
دستور زبانی که این سؤال لازم دارد
پرسش مؤدبانه با وارونگی فاعل و فعل (و استفاده از شرطی ادب)
در این تکلیف باید بدون وقفه سؤال بپرسید. مصحح انتظار دارد در سطح B2 از «Quels cours proposez-vous ?» استفاده کنید، نه از «Vous avez quoi comme cours ?». شرطی («J'aimerais», «Pourriez-vous») لحن را محترمانه و حرفه‌ای می‌کند. توجه: در «Est-ce que» وارونگی لازم نیست، و در محاوره‌ی رسمی هر دو شکل پذیرفته است.
- Quels cours proposez-vous aux adultes débutants ?
- Pourriez-vous m'indiquer les horaires du groupe de guitare ?
- Combien de temps dure chaque séance ?
- Est-il possible de payer en deux versements ?
وارونگی با ضمیر فاعلی در جمله‌های ساخته‌شده با «il est possible / faut-il»
برای پرسیدن درباره‌ی الزام‌ها و امکان‌ها (ابزار، مدارک، جبران جلسه) به ساخت‌هایی مثل «Faut-il…» و «Est-il possible de…» نیاز دارید که نشان‌دهنده‌ی تسلط بالاتر است.
- Faut-il avoir sa propre guitare ?
- Est-il possible de rattraper une séance manquée ?
- Quels documents dois-je fournir pour l'inscription ?
حروف اضافه‌ی زمان و روزها (le، à، en، jusqu'à)
موضوع پر از ساعت و تاریخ است. بدون حرف تعریف، روز تکراری را نمی‌رساند: «le mardi» یعنی هر سه‌شنبه. اشتباه‌هایی مثل «à le samedi» رایج است. «à» با ساعت می‌آید و «en» با «soirée» و «semaine».
- Il y a un cours le mardi à 18 h 30.
- Je suis disponible en soirée ou le samedi.
- Les inscriptions ferment le 15 septembre.
- Jusqu'à quand puis-je m'inscrire ?
شرطی حال برای بیان پروژه و جمع‌بندی
برای توضیح هدف و نتیجه‌گیری پایانی («je viendrais…») شرطی به کار می‌رود تا لحن مؤدب و محتاط باشد. در جمع‌بندی هم می‌توان آینده‌ی نزدیک یا ساده را برای تصمیم‌های قطعی به کار برد.
- Je serais plutôt disponible en soirée.
- Je viendrais au cours du mardi à 18 h 30.
- Je vais remplir le formulaire et revenir avant le 15 septembre.
عبارت‌های آماده برای پاسخ
| عبارت | کاربرد |
|---|---|
| Je voudrais m'inscrire à + nom | شروع گفتگو و بیان هدف اصلی به شکل مؤدبانه. |
| J'aimerais d'abord avoir quelques renseignements. | درخواست اطلاعات بدون لحن مستقیم؛ جایگزین «je veux des informations». |
| Quels types de cours proposez-vous ? | پرسیدن درباره‌ی گزینه‌های موجود در ابتدای گفتگو. |
| Est-ce qu'il existe des cours pour + nom ? | پرسیدن درباره‌ی دوره‌ی مناسب سطح یا گروه خاص (مثلاً بزرگسالان مبتدی). |
| Pourriez-vous m'indiquer + nom ? | درخواست بسیار مؤدبانه‌ی اطلاعات (ساعت‌ها، تعرفه‌ها، مدارک). |
| Quel est le tarif pour + nom ? | پرسیدن قیمت؛ به‌جای «le prix de cours» اشتباه. |
| Est-il possible de + infinitif ? | پرسیدن درباره‌ی امکان (پرداخت اقساطی، جبران جلسه، دوره‌ی آزمایشی). |
| Faut-il + infinitif ? | پرسیدن درباره‌ی الزام‌ها، مانند داشتن ساز شخصی. |
| D'accord, et dans ce cas… | واکنش به پاسخ و ادامه‌ی گفتگو با سؤال بعدی، تا مکالمه طبیعی باشد. |
| Pour résumer, je… | جمع‌بندی اطلاعات کلیدی پیش از پایان گفتگو. |
| Je vous remercie beaucoup pour votre aide. | تشکر و پایان مؤدبانه. |
بانک ایده‌ها
| موضع | استدلال | مثال |
|---|---|---|
| نوع دوره | بپرسید چه سازها و چه قالب‌هایی (انفرادی یا گروهی) و چه سطوحی موجود است. | «شنیده‌ام گیتار دارید؛ گروه ویژه‌ی بزرگسالان مبتدی هم هست؟» |
| برنامه‌ی زمانی | محدودیت کاری خود را بگویید و درباره‌ی ساعت‌های عصر یا آخر هفته و مدت هر جلسه بپرسید. | «در طول روز کار می‌کنم؛ کلاس سه‌شنبه‌ها ساعت ۱۸:۳۰ یا شنبه صبح مناسب است؟» |
| هزینه | تعرفه‌ی کل دوره را با تعرفه‌ی کلاس انفرادی مقایسه کنید و درباره‌ی هزینه‌ی ثبت‌نام جدا بپرسید. | «هزینه‌ی گروه ۲۴۰ دلار است، اما خصوصی ساعتی ۴۵ دلار؛ پس گروهی به‌صرفه‌تر است.» |
| هزینه | پرداخت اقساطی، تخفیف (rabais) و اجاره یا خرید ساز. | «اجاره‌ی گیتار ماهی ۲۰ دلار است؛ برای شروع بهتر از خرید است.» |
| شرایط عملی | مدارک لازم و آخرین مهلت ثبت‌نام را بپرسید. | «کارت شناسایی و فرم پرشده کافی است و ثبت‌نام تا ۱۵ سپتامبر باز است.» |
| نکته‌ی احتیاطی | کلاس آزمایشی و سیاست لغو یا جبران جلسه را بپرسید تا قبل از تعهد مطمئن شوید. | «اولین جلسه رایگان است و با اطلاع ۲۴ ساعت قبل می‌توان در گروه دیگر جبران کرد.» |
| نکته‌ی احتیاطی | بپرسید تعداد نفرات هر گروه چقدر است یا کلاس‌ها در چه سطحی پیش می‌روند. | «در گروه چند نفر هستند؟ اگر خیلی شلوغ باشد پیشرفت کند می‌شود.» |
ارزیاب به چه چیزی توجه می‌کند
مصحح می‌بیند که شما خودتان گفتگو را هدایت می‌کنید و همه‌ی محورها را پوشش می‌دهید: انواع کلاس، ساعت‌ها، تعرفه‌ها و شرایط ثبت‌نام. به پرسش‌های درست و مؤدبانه (وارونگی، شرطی، «vous» در تمام مدت) و به تنوع ساخت‌ها بها می‌دهد. واکنش به پاسخ‌های کارمند و پرهیز از سؤال‌های صرفاً بله/خیر نشانه‌ی تعامل واقعی است. همچنین واژگان دقیق (session، versements، préavis، rabais) و جمع‌بندی پایانی مهم است. هدف این است که در ۳ دقیقه و ۳۰ ثانیه، گفتگو روان و بدون سکوت‌های طولانی بماند.