بیان نوشتاری

بیان نوشتاری در TCF Canada — سؤال‌های موضوع آموزش

مدرسه، تحصیل، مدرک، یادگیری

همه‌ی سؤال‌های گزارش‌شده در این موضوع

پرتکرارترین‌ها اول. هر سؤال را FlexiLingo بازنویسی کرده و یک خط انگلیسی می‌گوید چه باید بکنید.

155 سؤال

روی هر واژه‌ی فرانسوی بزنید تا معنایش را ببینید.

  1. بیان نوشتاری · تکلیف 3 — مقایسه‌ی دو دیدگاه

    Les cours devraient-ils commencer plus tard le matin dans les établissements scolaires ?

    Document 1 : Commencer la journée plus tard respecterait davantage le sommeil des adolescents et améliorerait sans doute leur capacité à se concentrer. Les élèves arriveraient en classe plus disposés à apprendre. Une expérimentation permettrait d'évaluer les effets de cette mesure avant sa généralisation, et les familles comme les professionnels concernés devraient être associés à la réflexion.

    Document 2 : Ce changement obligerait les parents à revoir leurs horaires de travail et compliquerait l'organisation des transports scolaires. Terminer les cours plus tard réduirait aussi le temps disponible pour les activités extrascolaires. Une phase d'essai serait indispensable pour vérifier que les conséquences demeurent acceptables, et le coût du dispositif mériterait d'être évalué avant toute décision.

    Summarize and compare two opposing viewpoints on schools starting classes later in the day.

    گزارش‌شده در 1 منبع از آوریل ۲۰۲۶

  2. بیان نوشتاری · تکلیف 3 — مقایسه‌ی دو دیدگاه

    J'enseigne à l'école primaire et je ne donne jamais de devoirs à la maison. Ils représentent une source de fatigue et de stress pour l'enfant. Tous les élèves ne viennent pas du même milieu : certaines familles n'ont ni le temps ni les compétences pour accompagner leur enfant. On dit parfois que les devoirs créent un lien entre l'école et la famille. Mais lequel ? C'est souvent plutôt un moment de tension partagée… Quant à l'autonomie, elle se construit à l'école, avec des méthodes pédagogiques adaptées — pas à la maison avec des devoirs ! Isabelle, enseignante

    Present the anti-homework viewpoint (the other of two opposing viewpoints on homework) from a teacher.

    گزارش‌شده در 1 منبع از آوریل ۲۰۲۶

  3. بیان نوشتاری · تکلیف 1 — پیام

    Vous êtes tombé(e) sur un échange en ligne portant sur les formations à distance. Écrivez un message pour raconter votre propre expérience (cours de langue, formation professionnelle, etc.) et dire ce que vous avez apprécié ou moins aimé.

    Write a message sharing your personal experience with online courses, mentioning what you liked and disliked.

    گزارش‌شده در 1 منبع از آوریل ۲۰۲۶

  4. بیان نوشتاری · تکلیف 1 — پیام

    Répondez à Laura en lui présentant une salle de sport que vous fréquentez, en indiquant les informations pratiques utiles (adresse, cours proposés, tarifs, etc.).

    Reply to Laura describing a gym you know, with practical details like location, classes and prices.

    گزارش‌شده در 1 منبع از آوریل ۲۰۲۶

  5. بیان نوشتاری · تکلیف 3 — مقایسه‌ی دو دیدگاه

    Les cantines scolaires devraient-elles proposer un repas végétarien chaque semaine ? Argument favorable : cela ferait découvrir de nouveaux aliments aux élèves, réduirait l'impact écologique des repas et pourrait même diminuer les coûts. Argument opposé : certains enfants refuseraient ce plat et risqueraient de ne pas manger assez, alors que les cantines doivent respecter les besoins nutritionnels et culturels de chacun.

    Compare two opposing viewpoints on whether school canteens should serve a weekly vegetarian meal, in 120-180 words.

    گزارش‌شده در 1 منبع از مهٔ ۲۰۲۶

  6. بیان نوشتاری · تکلیف 1 — پیام

    Annoncez à vos proches que vous venez de terminer une formation. Expliquez ce que vous y avez appris et invitez-les à fêter cette réussite avec vous.

    The candidate must announce completing a training course and invite loved ones to celebrate.

    گزارش‌شده در 1 منبع از ژوئن ۲۰۲۶

  7. بیان نوشتاری · تکلیف 2 — مقاله یا روایت

    Vous avez suivi un cours de secourisme. Racontez cette séance et précisez dans quelles circonstances ces connaissances peuvent servir.

    The candidate must narrate a first-aid training session and explain when these skills could be useful.

    گزارش‌شده در 1 منبع از ژوئن ۲۰۲۶

  8. بیان نوشتاری · تکلیف 3 — مقایسه‌ی دو دیدگاه

    Faut-il changer la répartition des vacances scolaires ?

    Document 1 : Un calendrier mieux réparti éviterait une fatigue prolongée et rendrait les voyages plus abordables pour les familles, permettant aux élèves de revenir plus reposés. Testée progressivement, avec un suivi de ses effets, la mesure pourrait renforcer la confiance collective. Une information claire aiderait chacun à s'adapter, les ajustements venant des retours du terrain, le tout restant viable si les coûts sont contenus.

    Document 2 : Revoir le calendrier compliquerait l'organisation des parents, des enseignants et des activités, alors que les longues vacances d'été servent aussi à certains travaux et voyages familiaux. Une phase de test serait nécessaire avant toute généralisation, sachant que les foyers modestes seraient sans doute les plus touchés. Le coût et l'organisation devraient être étudiés au préalable, sous peine de règles trop rigides et d'une charge de travail accrue pour les responsables.

    The candidate must compare two opposing texts on whether school holidays should be rescheduled and write a synthesis with both viewpoints.

    گزارش‌شده در 1 منبع از ژوئن ۲۰۲۶

  9. بیان نوشتاری · تکلیف 3 — مقایسه‌ی دو دیدگاه

    Certains s'opposent à la mise en place de caméras de surveillance dans les établissements scolaires. À leurs yeux, les résultats constatés dans les pays qui ont adopté ce dispositif demeurent modestes, puisque les individus malintentionnés savent éviter les zones filmées. Pour eux, améliorer la discipline passe plutôt par un dialogue renforcé entre élèves, enseignants et administration, ainsi que par une application stricte du règlement intérieur.

    Rewrite the argument against installing surveillance cameras in schools.

    گزارش‌شده در 1 منبع از ژوئیهٔ ۲۰۲۶

  10. بیان نوشتاری · تکلیف 3 — مقایسه‌ی دو دیدگاه

    D'autres pensent au contraire que les caméras renforcent la sécurité au sein des établissements scolaires. Elles dissuaderaient les actes violents et rassureraient parents comme enseignants. Nombreux sont ceux qui estiment que ce dispositif favorise un climat scolaire plus serein et de meilleures conditions de travail. Toutefois, certains élèves jugent que cette surveillance constitue une atteinte à leur vie privée.

    Rewrite the argument in favor of installing surveillance cameras in schools.

    گزارش‌شده در 1 منبع از ژوئیهٔ ۲۰۲۶

این‌ها سؤال‌های رسمی آزمون نیستند؛ سناریوهایی‌اند که داوطلب‌ها به‌طور عمومی به اشتراک گذاشته‌اند و FlexiLingo بازنویسی‌شان کرده است. هیچ‌کس نمی‌تواند تضمین کند چه چیزی در جلسه‌ی شما می‌آید.

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