FlexiLingoAsking a friend about settling in Quebec
The task
2 min preparation + 3 min 30Un(e) de vos ami(e)s s'est établi(e) dans la province de Québec depuis environ vingt-quatre mois. Vous préparez vous-même votre projet d'immigration vers cette province et vous souhaitez profiter de son vécu. Vous prenez contact avec lui (elle) pour en savoir plus sur son quotidien là-bas : ce qui a changé dans ses habitudes, la manière dont il (elle) a vécu son adaptation, les difficultés rencontrées, etc.
Rôles : l'examinateur joue votre ami(e) installé(e) au Québec ; vous êtes le candidat, futur immigrant.
Votre objectif : obtenir un maximum d'informations en posant des questions variées et en réagissant à ses réponses.
Préparation : 2 minutes. Échange : 3 minutes 30.
TCF Canada — expression orale — tâche 2
Translation of the prompt
استقر أحد أصدقائك في مقاطعة كيبيك منذ نحو أربعة وعشرين شهراً. وأنت تحضّر بنفسك لمشروع هجرتك إلى هذه المقاطعة وترغب في الاستفادة من تجربته. تتصل به لتعرف المزيد عن حياته اليومية هناك: ما الذي تغيّر في عاداته، وكيف عاش مرحلة التأقلم، وما الصعوبات التي واجهها، إلخ. الأدوار: الممتحِن يؤدي دور صديقك المقيم في كيبيك؛ وأنت المرشح، المهاجر المستقبلي. هدفك: الحصول على أكبر قدر ممكن من المعلومات عبر طرح أسئلة متنوعة والتفاعل مع إجاباته. التحضير: دقيقتان. الحوار: 3 دقائق ونصف.
Translation of the prompt
One of your friends has been settled in the province of Quebec for about twenty-four months. You are preparing your own immigration project to that province and you would like to benefit from your friend's experience. You get in touch with them to find out more about their daily life there: what has changed in their habits, how they experienced their adaptation, the difficulties they met, etc. Roles: the examiner plays your friend settled in Quebec; you are the candidate, a future immigrant. Your goal: obtain as much information as possible by asking varied questions and reacting to the answers. Preparation: 2 minutes. Exchange: 3 minutes 30.
Translation of the prompt
یکی از دوستان شما حدود بیستوچهار ماه است که در استان کبک ساکن شده است. خودتان هم پروژهی مهاجرت به این استان را آماده میکنید و میخواهید از تجربهی او بهره ببرید. با او تماس میگیرید تا دربارهی زندگی روزمرهاش در آنجا بیشتر بدانید: چه چیزی در عادتهایش تغییر کرده، سازگاریاش را چگونه گذرانده، با چه مشکلاتی روبهرو شده و غیره. نقشها: ممتحن نقش دوست شما را بازی میکند که در کبک ساکن است؛ شما داوطلب و مهاجر آینده هستید. هدف شما: با پرسیدن سؤالهای متنوع و واکنش نشان دادن به پاسخهای او، بیشترین اطلاعات ممکن را به دست آورید. آمادهسازی: ۲ دقیقه. گفتگو: ۳ دقیقه و ۳۰ ثانیه.
How to structure your answer
Open the conversation warmly: greet your friend, ask how they are, and remind them of your immigration plan, e.g. « Je prépare mon immigration au Québec et j'aimerais profiter de ton expérience. »
Ask a broad opening question about their overall adaptation (the first months, the biggest shock), e.g. « Comment s'est passée ton adaptation ? »
Explore daily life one topic at a time: housing, transport, climate, food, prices, pace of life. Use open questions (« Comment… ? », « Qu'est-ce qui… ? »).
React to every answer (show understanding, ask for details, compare with your own country), then move on to work, administrative procedures and social relationships. Avoid a list of unrelated questions.
Close the conversation: ask for one last piece of advice, thank your friend and suggest keeping in touch, e.g. « On reste en contact ! »
Model answer
about 311 wordsCandidat : Allô, salut ! Comment vas-tu ? Ça fait longtemps ! Tu sais, je prépare mon immigration au Québec et j'aimerais beaucoup profiter de ton expérience. Examinateur : Salut ! Je vais très bien, merci. Avec plaisir, pose-moi tes questions. Candidat : Merci ! Pour commencer, comment s'est passée ton adaptation pendant les premiers mois ? Examinateur : Ce n'était pas facile au début, mais ça va mieux maintenant. Candidat : Qu'est-ce qui a été le plus difficile pour toi ? Examinateur : Surtout l'hiver et la solitude les premiers temps. Candidat : Je comprends, le froid me fait un peu peur. Comment fais-tu pour t'habiller et te déplacer quand il y a beaucoup de neige ? Examinateur : Je porte des vêtements chauds en couches et je prends surtout le transport en commun. Candidat : Et pour le logement, as-tu trouvé facilement un appartement ? Les loyers sont-ils chers ? Examinateur : Il m'a fallu un mois. Les loyers sont assez élevés à Montréal. Candidat : D'accord. Et au niveau de tes habitudes alimentaires, est-ce que tu as dû beaucoup changer ? Examinateur : Un peu, mais je trouve des produits de chez nous dans certains magasins. Candidat : C'est rassurant. Et côté travail, as-tu eu du mal à trouver un emploi dans ton domaine ? Examinateur : J'ai dû d'abord faire reconnaître mes diplômes, puis j'ai trouvé après quatre mois. Candidat : Ah oui, c'est une étape importante. Quels conseils me donnerais-tu pour mes démarches administratives ? Examinateur : Prépare bien tes documents et commence tôt. Candidat : Merci beaucoup, c'est très utile. Et les Québécois, comment sont-ils avec les nouveaux arrivants ? Examinateur : Ils sont accueillants, il faut juste être patient pour créer des liens. Candidat : Parfait ! Un dernier conseil avant de partir ? Examinateur : Viens avec un petit budget d'avance et garde le moral. Candidat : Merci infiniment pour ton temps. On reste en contact, et je te tiendrai au courant de mon dossier ! Examinateur : Avec plaisir, bonne chance !
Show the translation
Candidate: Hello, hi! How are you? It's been a long time! You know, I'm preparing my immigration to Quebec and I would really like to benefit from your experience. Examiner: Hi! I'm doing very well, thank you. With pleasure, ask me your questions. Candidate: Thanks! To begin with, how did your adaptation go during the first months? Examiner: It wasn't easy at the beginning, but it's going better now. Candidate: What was the hardest thing for you? Examiner: Mostly the winter and the loneliness at first. Candidate: I understand, the cold scares me a little. How do you dress and get around when there is a lot of snow? Examiner: I wear warm clothes in layers and I mostly take public transport. Candidate: And for housing, did you find an apartment easily? Are rents expensive? Examiner: It took me a month. Rents are quite high in Montreal. Candidate: OK. And in terms of your eating habits, did you have to change a lot? Examiner: A little, but I find products from home in some shops. Candidate: That's reassuring. And as for work, did you have trouble finding a job in your field? Examiner: I first had to get my diplomas recognised, then I found one after four months. Candidate: Oh yes, that's an important step. What advice would you give me for my administrative procedures? Examiner: Prepare your documents well and start early. Candidate: Thank you very much, that's very useful. And the Quebecers, how are they with newcomers? Examiner: They are welcoming, you just have to be patient to build relationships. Candidate: Perfect! One last piece of advice before you go? Examiner: Come with a small financial cushion and keep your spirits up. Candidate: Thank you so much for your time. Let's stay in touch, and I'll keep you posted on my application! Examiner: With pleasure, good luck!
Key vocabulary
| Word or phrase | Meaning |
|---|---|
| s'établir | to settle somewhere permanently in a country or region |
| le choc culturel | culture shock: the difficulty of facing habits very different from your own |
| la reconnaissance des diplômes | the process of having your foreign qualifications officially validated |
| le coût de la vie | cost of living: all the money needed to live (rent, food, transport) |
| le bail | lease; the rental contract for a home |
| le nouvel arrivant | newcomer; a person who has recently immigrated |
| s'adapter à | to adjust gradually to a new environment |
| le délai de traitement | processing time: how long the administration takes to examine a file |
| le réseau | network: the contacts that help you find a job or get support |
| la rigueur de l'hiver | the harshness of winter: how very cold and difficult the season is |
Common mistakes
Asking only closed (yes/no) questions. Use open questions so your friend has to give you real information.
WrongEst-ce que c'est difficile ? Est-ce que c'est cher ?
RightComment s'est passée ton adaptation ? Qu'est-ce qui a été le plus difficile ?
Mixing « tu » and « vous ». This is a friend, so use « tu » throughout the whole exchange.
WrongComment vas-tu ? Pouvez-vous m'expliquer ?
RightComment vas-tu ? Peux-tu m'expliquer ?
Badly built questions that mix inversion and a subject pronoun. Either use proper inversion, or use the plain form or « est-ce que » without inversion.
WrongComment tu as fait pour t'adapter-tu ?
RightComment as-tu fait pour t'adapter ?
Use « au Québec » for the province. « À Québec » means the city of Quebec only.
WrongJ'habite à Québec (pour toute la province)
RightJe veux immigrer au Québec.
Confusing « s'adapter » and « s'habituer ». You adapt to a situation, and you get used to something (e.g. « s'habituer au froid »).
WrongJe m'adapte au froid.
RightJe m'habitue au froid.
Not reacting to your friend's answer and chaining unrelated questions like a memorised list. Pick up on what they said before moving on.
Using « je veux savoir », which is too blunt. Prefer polite formulas such as « j'aimerais savoir » or « pourrais-tu m'expliquer ».
WrongJe veux savoir comment tu as trouvé ton travail.
RightJ'aimerais savoir comment tu as trouvé ton travail.
Saying « les démarches de l'immigration » or « faire l'immigration ». The correct forms are « les démarches d'immigration » and « immigrer ».
WrongJe fais l'immigration. Les démarches de l'immigration.
RightJ'immigre au Québec. Les démarches d'immigration.
The grammar this task needs
Open questions with interrogative words (comment, qu'est-ce que, quel, où, combien) and inversion in a polite register
The task is to obtain as much information as possible. Yes/no questions give short answers, while open questions make your friend talk. Inversion ("as-tu", "fais-tu") sounds natural and polished, even with a friend, and it shows control of the structure.
- Comment as-tu fait pour t'adapter pendant les premiers mois ?
- Qu'est-ce qui a changé dans tes habitudes depuis ton arrivée ?
- Combien coûte un loyer correct à Montréal ?
- Quelles démarches as-tu dû faire en premier ?
Passé composé and imparfait to ask about the past experience
Your friend has been there for two years, so you must ask about what happened (passé composé) and how things used to be (imparfait). Mixing these tenses up is a common mistake in the oral exam.
- Quand tu es arrivé, est-ce que tu connaissais quelqu'un ?
- Combien de temps as-tu mis pour trouver un emploi ?
- Qu'est-ce qui t'a le plus surpris au début ?
- Tu avais peur du froid avant de partir ?
Conditional for polite requests and for asking for advice
To ask for advice or for explanations without sounding abrupt, use the conditional. This also avoids the mistake of saying "je veux savoir", which sounds too direct.
- J'aimerais savoir comment se passe la recherche d'un logement.
- Pourrais-tu m'expliquer comment fonctionne la reconnaissance des diplômes ?
- Quels conseils me donnerais-tu pour mon dossier ?
- À ma place, que ferais-tu en premier ?
Consistent informal "tu" and correct use of prepositions with places (au Québec, à Montréal)
He or she is a friend, so you use "tu" from start to finish. Also, "au Québec" is the province, while "à Québec" is the city. The examiner will notice slips in either.
- Tu vis à Montréal depuis deux ans, n'est-ce pas ?
- Qu'est-ce que tu aimes le plus au Québec ?
- Je pense m'installer au Québec l'année prochaine.
Phrases to reuse
| Phrase | When to use it |
|---|---|
| Comment ça va depuis ton arrivée au Québec ? | Opening the conversation warmly and asking for news before moving on to your questions. |
| Je prépare mon immigration et j'aimerais profiter de ton expérience. | Recalling your project and explaining why you are calling, right at the start. |
| Comment s'est passée ton adaptation ? | A broad first question about the early months, which invites a long answer. |
| Qu'est-ce qui a été le plus difficile pour toi ? | Asking about the biggest difficulty or shock, to get personal details. |
| Peux-tu me donner un exemple ? | Asking for more detail when the answer is short or vague. |
| Ah bon ? Et comment as-tu fait pour + infinitif ? | Reacting to an answer and following up with a precise question, so the exchange feels natural and not like a list. |
| Chez nous, c'est différent : … Et là-bas ? | Comparing with your home country to keep the discussion going and to show you are engaged. |
| Je comprends, ça doit être + adjectif. | Showing empathy when your friend describes a difficulty (for example: "ça doit être dur"). |
| Pourrais-tu m'expliquer + comment / pourquoi … ? | Asking politely for an explanation about administrative steps or how things work. |
| C'est rassurant / C'est bon à savoir / Je n'y avais pas pensé. | Reacting to information before asking the next question. |
| Quels conseils me donnerais-tu pour + nom ? | Asking for advice on a specific point such as housing, work or paperwork, and also for the final question. |
| Merci infiniment pour ton temps. On reste en contact ! | Closing the conversation by thanking your friend and suggesting you keep in touch. |
Ideas bank
| Position | Argument | Example |
|---|---|---|
| Topic: general adaptation | Ask about the first months, the biggest shock and whether feeling alone was a problem. | "Quand tu es arrivé, est-ce que tu connaissais déjà quelqu'un ?" Then react: "Ça devait être difficile." |
| Topic: climate | Ask how your friend copes with the harshness of winter: clothes, mood, getting around in the snow. | Ask whether he or she got used to the cold, and compare with the weather in your home country. |
| Topic: housing and cost of living | Ask how long it took to find a flat, how much rent is, how a lease works and whether prices are a surprise. | "Les loyers sont-ils vraiment plus chers qu'avant ?" followed by "Et pour les courses, ça revient à combien par mois ?" |
| Topic: transport and daily rhythm | Ask whether a car is necessary, how public transport works in winter and what a typical day looks like. | "Est-ce que tu as dû acheter une voiture ou le métro suffit ?" |
| Topic: food and habits | Ask what changed in eating habits, whether you can find products from home and what local dishes your friend likes. | "Est-ce que tu cuisines comme avant ou tu as changé tes habitudes ?" |
| Topic: work and diplomas | Ask about the recognition of diplomas, the job search, the importance of a network and the delay before finding a job. | "Combien de temps as-tu mis pour trouver un emploi dans ton domaine ?" |
| Topic: administrative steps | Ask which documents to prepare, the processing times and the mistakes to avoid. | "Quelle démarche faut-il commencer en premier, à ton avis ?" |
| Topic: social relations | Ask how locals treat newcomers, how your friend made friends and which associations or activities help. | "Comment as-tu rencontré des gens au début ?" |
| Nuance | Ask about positive points too, not only difficulties, so the conversation stays balanced: what your friend likes most, and whether he or she would do it again. | "Si c'était à refaire, tu le referais ?" |
What the examiner looks for
The examiner looks for a candidate who really leads the conversation and gets information: varied open questions, not a memorised list. Reacting to each answer (empathy, a request for detail, a comparison) is as important as asking questions. Keep "tu" throughout, use polite forms such as "j'aimerais savoir" or "pourrais-tu", and control past tenses and inversion. Cover several themes (adaptation, daily life, work, administration, relationships) and finish with a proper conclusion: advice, thanks and keeping in touch. Pronunciation and a natural rhythm count too, so do not read from notes.