FlexiLingoVideo Games: Benefits or Dangers?
The task
120 to 180 wordsVous avez lu deux documents qui présentent des points de vue opposés sur les jeux vidéo : le premier souligne leurs effets positifs sur le cerveau, le second met en avant leurs dangers pour les enfants. Rédigez un texte de 120 à 180 mots dans lequel vous confrontez ces deux positions, puis vous donnez votre propre opinion sur la question, en la justifiant.
Document 1 — Les bienfaits cognitifs des jeux vidéo
Plusieurs recherches scientifiques indiquent que la pratique des jeux vidéo peut stimuler certaines régions du cerveau chez l'adulte. Jouer régulièrement contribuerait ainsi à renforcer la capacité d'analyse, la prise de décision rapide et les réflexes. Cette découverte est plutôt encourageante, car les statistiques montrent que la grande majorité des joueurs, soit environ 83 %, sont des personnes adultes et non des enfants. Les jeux vidéo pourraient donc représenter un outil intéressant pour entraîner certaines fonctions cognitives, à condition d'être pratiqués avec modération et par un public averti.
Document 2 — Les risques pour les enfants
D'autres études, en revanche, mettent en garde contre un usage excessif des jeux vidéo chez les plus jeunes. Une enquête menée pendant trois ans auprès d'enfants et d'adolescents âgés de 8 à 17 ans a révélé que ceux qui passent beaucoup de temps devant les écrans deviennent souvent plus agressifs, plus tendus et plus anxieux que les autres. Leurs résultats scolaires seraient également moins bons. Ces conclusions incitent les spécialistes à recommander aux parents de surveiller de près le temps que leurs enfants consacrent à ce loisir.
TCF Canada — expression écrite — tâche 3
Translation of the prompt
لقد قرأت وثيقتين تعرضان وجهتي نظر متعارضتين حول ألعاب الفيديو: الأولى تسلّط الضوء على آثارها الإيجابية على الدماغ، والثانية تبرز مخاطرها على الأطفال. اكتب نصاً من 120 إلى 180 كلمة تقارن فيه بين هذين الموقفين، ثم تقدّم رأيك الشخصي في الموضوع مع تبريره. الوثيقة 1 — الفوائد المعرفية لألعاب الفيديو تشير عدة أبحاث علمية إلى أن ممارسة ألعاب الفيديو يمكن أن تنشّط بعض مناطق الدماغ لدى البالغين. فاللعب بانتظام يساهم في تعزيز القدرة على التحليل واتخاذ القرار السريع وردود الفعل. هذا الاكتشاف مشجّع نوعاً ما، إذ تظهر الإحصائيات أن الغالبية العظمى من اللاعبين، أي حوالي 83 %، هم من البالغين وليسوا من الأطفال. لذا يمكن أن تمثّل ألعاب الفيديو أداة مثيرة للاهتمام لتدريب بعض الوظائف المعرفية، شرط ممارستها باعتدال ومن قبل جمهور واعٍ. الوثيقة 2 — المخاطر على الأطفال في المقابل، تحذّر دراسات أخرى من الاستخدام المفرط لألعاب الفيديو لدى الصغار. كشف استطلاع أُجري على مدى ثلاث سنوات على أطفال ومراهقين تتراوح أعمارهم بين 8 و17 سنة أن الذين يقضون وقتاً طويلاً أمام الشاشات يصبحون غالباً أكثر عدوانية وتوتراً وقلقاً من غيرهم. كما أن نتائجهم الدراسية تكون أقل جودة. هذه الاستنتاجات تدفع الخبراء إلى توصية الأهل بمراقبة الوقت الذي يخصصه أطفالهم لهذه الهواية عن كثب.
Translation of the prompt
Sie haben zwei Dokumente gelesen, die entgegengesetzte Standpunkte zu Videospielen darstellen: Das erste hebt ihre positiven Auswirkungen auf das Gehirn hervor, das zweite betont die Gefahren für Kinder. Verfassen Sie einen Text von 120 bis 180 Wörtern, in dem Sie diese beiden Positionen einander gegenüberstellen und anschließend Ihre eigene, begründete Meinung zu diesem Thema darlegen. Dokument 1 — Die kognitiven Vorteile von Videospielen Mehrere wissenschaftliche Untersuchungen deuten darauf hin, dass das Spielen von Videospielen bestimmte Gehirnregionen bei Erwachsenen stimulieren kann. Regelmäßiges Spielen würde demnach dazu beitragen, die Analysefähigkeit, schnelle Entscheidungsfindung und die Reflexe zu stärken. Diese Entdeckung ist eher ermutigend, denn Statistiken zeigen, dass die große Mehrheit der Spieler, etwa 83 %, Erwachsene und keine Kinder sind. Videospiele könnten somit ein interessantes Werkzeug darstellen, um bestimmte kognitive Funktionen zu trainieren, vorausgesetzt sie werden maßvoll und von einem informierten Publikum genutzt. Dokument 2 — Die Risiken für Kinder Andere Studien warnen hingegen vor einer übermäßigen Nutzung von Videospielen bei jüngeren Menschen. Eine über drei Jahre durchgeführte Untersuchung bei Kindern und Jugendlichen im Alter von 8 bis 17 Jahren ergab, dass diejenigen, die viel Zeit vor Bildschirmen verbringen, oft aggressiver, angespannter und ängstlicher werden als andere. Auch ihre schulischen Leistungen seien schlechter. Diese Ergebnisse veranlassen Fachleute dazu, den Eltern zu empfehlen, die Zeit, die ihre Kinder mit dieser Freizeitbeschäftigung verbringen, genau zu überwachen.
Translation of the prompt
You have read two documents presenting opposing viewpoints on video games: the first highlights their positive effects on the brain, the second emphasizes their dangers for children. Write a text of 120 to 180 words in which you compare these two positions, then give your own opinion on the question, justifying it. Document 1 — The cognitive benefits of video games Several scientific studies indicate that playing video games can stimulate certain regions of the brain in adults. Playing regularly is thought to strengthen analytical ability, quick decision-making, and reflexes. This finding is rather encouraging, since statistics show that the vast majority of players, about 83%, are adults rather than children. Video games could therefore represent an interesting tool for training certain cognitive functions, provided they are used in moderation and by an informed audience. Document 2 — The risks for children Other studies, however, warn against excessive use of video games among younger people. A survey conducted over three years among children and teenagers aged 8 to 17 found that those who spend a lot of time in front of screens often become more aggressive, more tense, and more anxious than others. Their school results were also reported to be worse. These findings lead specialists to recommend that parents closely monitor the amount of time their children spend on this activity.
Translation of the prompt
شما دو سند خواندهاید که دیدگاههای متضادی دربارهی بازیهای ویدیویی ارائه میدهند: سند اول بر اثرات مثبت آنها بر مغز تأکید دارد، سند دوم خطرات آنها برای کودکان را برجسته میکند. متنی بین ۱۲۰ تا ۱۸۰ کلمه بنویسید که در آن این دو دیدگاه را با هم مقایسه کنید، سپس نظر شخصی خود را دربارهی این موضوع بیان کنید و آن را توجیه کنید. سند ۱ — فواید شناختی بازیهای ویدیویی چندین تحقیق علمی نشان میدهد که انجام بازیهای ویدیویی میتواند برخی نواحی مغز بزرگسالان را تحریک کند. بازی کردن بهطور منظم میتواند توانایی تحلیل، تصمیمگیری سریع و رفلکسها را تقویت کند. این یافته تا حدی دلگرمکننده است، زیرا آمارها نشان میدهد که اکثریت قریببهاتفاق بازیکنان، یعنی حدود ۸۳ درصد، بزرگسال هستند نه کودک. بنابراین بازیهای ویدیویی میتوانند ابزاری جالب برای تمرین برخی کارکردهای شناختی باشند، به شرط آنکه با اعتدال و توسط افراد آگاه انجام شوند. سند ۲ — خطرات برای کودکان در مقابل، مطالعات دیگری نسبت به استفادهی بیش از حد از بازیهای ویدیویی توسط کودکان هشدار میدهند. یک بررسی که به مدت سه سال روی کودکان و نوجوانان ۸ تا ۱۷ ساله انجام شده، نشان داد کسانی که زمان زیادی جلوی صفحهنمایش میگذرانند، اغلب پرخاشگرتر، تنشزدهتر و مضطربتر از بقیه میشوند. نتایج تحصیلی آنها نیز ضعیفتر است. این نتیجهگیریها متخصصان را وامیدارد که به والدین توصیه کنند زمانی را که فرزندانشان صرف این سرگرمی میکنند، از نزدیک زیر نظر بگیرند.
Translation of the prompt
आपने दो दस्तावेज़ पढ़े हैं जो वीडियो गेम पर विपरीत दृष्टिकोण प्रस्तुत करते हैं: पहला उनके मस्तिष्क पर सकारात्मक प्रभावों पर ज़ोर देता है, दूसरा बच्चों के लिए उनके ख़तरों को उजागर करता है। 120 से 180 शब्दों का एक पाठ लिखें जिसमें आप इन दोनों दृष्टिकोणों की तुलना करें, फिर अपनी व्यक्तिगत राय दें और उसे उचित ठहराएं। दस्तावेज़ 1 — वीडियो गेम के संज्ञानात्मक फ़ायदे कई वैज्ञानिक शोध बताते हैं कि वीडियो गेम खेलने से वयस्कों में मस्तिष्क के कुछ क्षेत्रों को सक्रिय किया जा सकता है। नियमित रूप से खेलने से विश्लेषण क्षमता, तेज़ निर्णय लेने की क्षमता और प्रतिक्रिया क्षमता मज़बूत हो सकती है। यह खोज काफ़ी उत्साहजनक है, क्योंकि आंकड़े दिखाते हैं कि अधिकांश खिलाड़ी, यानी लगभग 83%, वयस्क होते हैं, न कि बच्चे। वीडियो गेम इसलिए कुछ संज्ञानात्मक क्षमताओं को प्रशिक्षित करने के लिए एक दिलचस्प उपकरण हो सकते हैं, बशर्ते इन्हें संयम से और जागरूक लोगों द्वारा खेला जाए। दस्तावेज़ 2 — बच्चों के लिए जोखिम दूसरी ओर, अन्य अध्ययन कम उम्र के बच्चों में वीडियो गेम के अत्यधिक उपयोग के प्रति आगाह करते हैं। 8 से 17 वर्ष के बच्चों और किशोरों पर तीन साल तक चले एक सर्वेक्षण से पता चला कि जो लोग स्क्रीन के सामने बहुत समय बिताते हैं वे अक्सर दूसरों की तुलना में अधिक आक्रामक, अधिक तनावग्रस्त और अधिक चिंतित हो जाते हैं। उनके स्कूल के नतीजे भी कमज़ोर होते हैं। इन निष्कर्षों के चलते विशेषज्ञ माता-पिता को अपने बच्चों द्वारा इस गतिविधि में बिताए जाने वाले समय पर करीबी नज़र रखने की सलाह देते हैं।
Translation of the prompt
Bạn đã đọc hai tài liệu trình bày những quan điểm trái ngược nhau về trò chơi điện tử: tài liệu thứ nhất nhấn mạnh tác động tích cực của chúng đối với não bộ, tài liệu thứ hai nêu bật những nguy hiểm đối với trẻ em. Hãy viết một bài văn từ 120 đến 180 từ, trong đó bạn đối chiếu hai lập trường này, sau đó nêu ý kiến riêng của bạn về vấn đề này và giải thích lý do. Tài liệu 1 — Lợi ích nhận thức của trò chơi điện tử Nhiều nghiên cứu khoa học chỉ ra rằng việc chơi trò chơi điện tử có thể kích thích một số vùng não ở người trưởng thành. Chơi thường xuyên được cho là góp phần tăng cường khả năng phân tích, khả năng ra quyết định nhanh và phản xạ. Phát hiện này khá đáng khích lệ, bởi các số liệu thống kê cho thấy phần lớn người chơi, khoảng 83%, là người trưởng thành chứ không phải trẻ em. Vì vậy, trò chơi điện tử có thể là một công cụ thú vị để rèn luyện một số chức năng nhận thức, với điều kiện được chơi một cách điều độ và bởi những người có hiểu biết. Tài liệu 2 — Những nguy cơ đối với trẻ em Ngược lại, các nghiên cứu khác lại cảnh báo về việc sử dụng quá mức trò chơi điện tử ở lứa tuổi nhỏ hơn. Một cuộc điều tra kéo dài ba năm trên trẻ em và thanh thiếu niên từ 8 đến 17 tuổi cho thấy những em dành nhiều thời gian trước màn hình thường trở nên hung hăng hơn, căng thẳng hơn và lo âu hơn so với những em khác. Kết quả học tập của các em cũng kém hơn. Những kết luận này khiến các chuyên gia khuyến nghị phụ huynh nên giám sát chặt chẽ thời gian con em mình dành cho loại hình giải trí này.
Translation of the prompt
您阅读了两篇对电子游戏持相反观点的文章:第一篇强调电子游戏对大脑的积极影响,第二篇则突出电子游戏对儿童的危害。请撰写一篇120至180字的文章,先对比这两种立场,然后给出您自己的看法,并加以论证。 文档一——电子游戏的认知益处 多项科学研究表明,玩电子游戏可以刺激成年人大脑的某些区域。经常玩游戏似乎有助于增强分析能力、快速决策能力和反应能力。这个发现相当令人鼓舞,因为统计数据显示,绝大多数玩家(约83%)都是成年人,而非儿童。因此,只要适度并由有经验的人群使用,电子游戏可能是训练某些认知功能的一个有趣工具。 文档二——对儿童的风险 然而,另一些研究则警告不要让年轻人过度使用电子游戏。一项针对8至17岁儿童和青少年、历时三年的调查显示,长时间待在屏幕前的孩子往往比其他孩子更具攻击性、更紧张、更焦虑。他们的学业成绩似乎也较差。这些结论促使专家建议家长密切监督孩子花在这项娱乐活动上的时间。
How to structure your answer
Introduce the debate in one sentence to set up the topic of video games
Present the favorable viewpoint: cognitive benefits and the profile of adult players
Present the unfavorable viewpoint: the study's findings on children (aggression, stress, poor school results)
Give a nuanced personal opinion that links the player's age to the effects observed - this is where you build your own argument, not just restate the documents
Conclude with a concrete recommendation, for example about the role of parents
Model answer
about 172 wordsLes jeux vidéo divisent l'opinion. D'une part, des recherches montrent qu'ils peuvent stimuler certaines zones du cerveau liées à l'analyse, à la prise de décision et à la rapidité de réaction. Ce résultat est rassurant, puisque la grande majorité des joueurs, environ 83 %, sont des adultes. D'autre part, une étude menée durant trois ans auprès de jeunes de 8 à 17 ans révèle des effets bien plus inquiétants : les enfants qui jouent beaucoup deviennent plus agressifs, plus nerveux, et obtiennent de moins bons résultats scolaires que les autres.
À mon avis, ces deux positions ne s'opposent pas réellement : tout dépend de l'âge du joueur et de la modération dont il fait preuve. Un adulte responsable peut sans doute tirer profit des jeux vidéo, alors qu'un enfant, dont le cerveau est encore en formation, risque davantage d'en subir les effets négatifs. Je pense donc que les parents devraient surveiller le temps de jeu de leurs enfants et privilégier des jeux adaptés à leur âge, afin de profiter des bienfaits de cette activité sans en subir les inconvénients.
Show the translation
Video games divide opinion. On one hand, research shows that they can stimulate certain areas of the brain linked to analysis, decision-making, and reaction speed. This result is reassuring, since the vast majority of players, about 83%, are adults. On the other hand, a three-year study of young people aged 8 to 17 reveals far more worrying effects: children who play a lot become more aggressive, more nervous, and achieve worse school results than others.
In my opinion, these two positions are not really contradictory: everything depends on the player's age and the moderation they show. A responsible adult can probably benefit from video games, whereas a child, whose brain is still developing, is more likely to suffer their negative effects. I therefore think that parents should monitor how much time their children spend playing and favor games suited to their age, in order to enjoy the benefits of this activity without suffering its drawbacks.
Key vocabulary
| Word or phrase | Meaning |
|---|---|
| stimuler une zone du cerveau | to activate or develop a region of the brain through exercise |
| capacité d'analyse | the ability to examine a situation and understand its components |
| prise de décision | the act of choosing between several options |
| réflexes | quick, automatic reactions to a situation |
| usage excessif | excessive or prolonged use of something |
| être en formation (le cerveau) | to still be developing, not yet mature |
| nuisible | harmful, having a negative effect |
| encadrement parental | parental supervision and guidance of children |
| résultats scolaires | grades and performance at school |
| avec modération | without excess, in a reasonable way |
Common mistakes
Mixing up the agreement: writing 'les jeux vidéos' instead of 'les jeux vidéo' - in standard usage 'vidéo' stays invariable here because it functions as an adjective/noun complement, not a regular plural noun.
Wrongles jeux vidéos
Rightles jeux vidéo
Translating 'on one hand... on the other hand' too literally from English or Arabic produces awkward French. Use the natural French connectors instead.
WrongD'un côté... et de l'autre côté que
RightD'une part... d'autre part
Staying purely descriptive in the opinion paragraph and forgetting to justify your point of view with a personal argument - the examiner expects real reasoning, not just a summary of the two documents.
Misusing percentages: forgetting the article 'des' before the noun after a percentage.
Wrong83% de joueurs
Right83 % des joueurs
Confusing 'moins bon' (less good) and 'pire' (worse) by calquing another language's comparative structure - 'plus pire' is redundant and incorrect since 'pire' already means 'more bad'.
Wrongplus pire
Rightpire
Repeating 'jeux vidéo' constantly instead of using synonyms like 'cette activité', 'ce loisir numérique', or 'les écrans' to make the text more fluent and varied.
The grammar this task needs
Use of 'd'une part... d'autre part' to contrast two viewpoints
This topic requires you to clearly separate two opposing positions before giving your own opinion, and this structure signals that contrast cleanly without sounding clumsy
- D'une part, des recherches montrent qu'ils peuvent stimuler certaines zones du cerveau.
- D'autre part, une étude menée durant trois ans révèle des effets bien plus inquiétants.
The conditional mood to express results that are probable but not fully certain
Scientific findings reported in the documents are often nuanced, not absolute facts, so the conditional lets you report them with appropriate caution
- Jouer régulièrement contribuerait à renforcer la capacité d'analyse.
- Leurs résultats scolaires seraient également moins bons.
Invariable adjective agreement in 'jeux vidéo'
This exact phrase appears repeatedly throughout the text, so getting the agreement wrong will be noticed immediately by the examiner
- Les jeux vidéo divisent l'opinion.
- les bienfaits cognitifs des jeux vidéo
Concession structures with 'à mon avis' followed by a nuanced connector
The task explicitly asks for a personal opinion that is justified, not just descriptive, so you need language that signals genuine reasoning
- À mon avis, ces deux positions ne s'opposent pas réellement.
- Un adulte responsable peut sans doute tirer profit des jeux vidéo, alors qu'un enfant... risque davantage d'en subir les effets négatifs.
Phrases to reuse
| Phrase | When to use it |
|---|---|
| D'une part..., d'autre part... | to present two opposing viewpoints from the two documents in a balanced way |
| Plusieurs recherches indiquent que... | to introduce findings from document 1 without claiming absolute certainty |
| D'autres études, en revanche, mettent en garde contre... | to pivot to the opposing document's warning tone |
| Ce résultat est rassurant, puisque... | to link a fact to its implication when summarizing document 1 |
| Ces conclusions incitent les spécialistes à recommander... | to report a recommendation drawn from a study |
| À mon avis,... | to clearly signal the start of your personal opinion paragraph |
| Tout dépend de... | to introduce a nuanced position that depends on a specific factor like age |
| Je pense donc que... | to draw a personal conclusion and justify it before finishing |
| afin de profiter de X sans en subir les inconvénients | to close with a balanced, practical recommendation |
| environ 83 % des joueurs | to cite a statistic correctly with 'des' plus a plural noun |
Ideas bank
| Position | Argument | Example |
|---|---|---|
| for | Video games can train cognitive skills like analysis, decision-making, and reflexes in adults | A responsible adult who plays moderately may genuinely improve reaction time and strategic thinking. |
| against | Excessive gaming in children is linked to aggression, anxiety, and poorer school performance | A study following 8-17 year-olds for three years found heavy players became more tense and got worse grades. |
| nuance | The effect of video games depends heavily on the player's age and the amount of time spent playing | The same activity that trains an adult's brain can overwhelm a child's still-developing brain. |
| nuance | Parental supervision and age-appropriate game choices can allow the benefits without the risks | Parents limiting screen time and picking suitable games let children enjoy gaming safely. |
What the examiner looks for
The examiner checks that you accurately summarize both documents without simply copying their sentences, using your own words and appropriate reporting structures. They look for a clear organizational marker separating the two viewpoints, followed by a personal opinion paragraph that is genuinely justified with reasoning, not just a restatement of facts. Vocabulary variety (avoiding repeating 'jeux vidéo' constantly) and correct agreement/statistics usage are closely watched. Finally, they expect a coherent conclusion, ideally with a concrete recommendation, within the 120-180 word range.