Episode 321: Differentiation vs. Intervention: What's the Difference?
Stellar Teacher Podcast: A Podcast for Upper Elementary Teachers

Episode 321: Differentiation vs. Intervention: What's the Difference?

B2بالاتر از متوسط۲۹ مرداد ۱۴۰۵۱۲ دقیقه

Episode 321: Differentiation vs. Intervention: What’s the Difference? Raise your hand if you have a struggling reader in your classroom. Now, keep your hand raised if you've ever wondered: Am I actually giving this student the support they need? Differentiation and intervention are two terms that get thrown around all the time, and they're often used interchangeably. But they serve two very different purposes. Understanding the difference can help you identify what your struggling readers actually need and make more intentional instructional decisions. In this episode, we're talking all things differentiation, intervention, and ho...

پخش قسمت

پلیر باز می‌شود: متن کامل، همه‌ی کلمه‌ها قابل کلیک، با ترجمه و فلش‌کارت.

امتحان کنید: روی هر کلمه بزنید

جمله‌های واقعی از ابتدای همین قسمت. سطح هر کلمه مشخص شده است.

جمله‌ی 9 از 12 · 0:34

Because here's the thing, just because a student is struggling doesn't automatically mean

.

And just because you're differentiating your instruction doesn't mean you're providing

شنیدن این جمله

روی یک کلمه بزنید تا معنی‌اش را به زبان خودتان ببینید.

این کلمه‌ها را بلدید؟

8 کلمه‌ی سخت‌تر از این قسمت. روی هر کدام بزنید تا معنی‌اش را ببینید، بعد علامتش بزنید.

  • B20:34
  • B23:04
  • B23:13
  • C15:19
  • B26:56
  • B28:18
  • B29:45
  • C112:03

چند کلمه را علامت بزنید تا بگوییم این قسمت چقدر با سطح شما جور است.

این قسمت به سطح شما می‌خورد؟

B2

B2 · بالاتر از متوسط

اگر اخبار تلویزیون را دنبال می‌کنید، راحت هستید

A1 ۱۳٪A2 ۳۴٪B1 ۳۲٪B2 ۱۶٪C1 ۵٪
  • ۷۹٪ کلمه‌ها در سطح B1 یا ساده‌تر هستند.
  • ۱۶۴ کلمه در دقیقه: گفتار طبیعی و نسبتاً سریع.
  • ۵۳ کلمه‌ی سخت‌تر (B2 و بالاتر) در کل قسمت.

متن گفتار

ابتدای این قسمت. متن کامل در پلیر است.

0:00

Hey teachers, welcome back to another episode of the Stellar Teacher podcast. This is Emily and you are listening to episode 321. Okay, raise your hand if you have a struggling breeder in your classroom. I'm guessing just about every single one of you would raise your hand at that question.

0:16

Unless if you're driving, if you're driving, keep your hands on those wheels. Okay, now mentally keep your hand raised if you've ever wondered, am I giving the student the support they actually need? Because here's the thing, just because a student is struggling doesn't automatically mean

0:34

that they need intervention. And just because you're differentiating your instruction doesn't mean you're providing intervention. So understanding the difference between intervention and differentiation is one of the most important

این ابتدای قسمت بود. بقیه‌ی قسمت (12 دقیقه) در پلیر است: همه‌ی کلمه‌ها قابل کلیک، با ترجمه، ذخیره‌ی کلمه و فلش‌کارت.

ادامه در پلیر

به‌صورت خودکار از صوت تولید شده و ممکن است خطا داشته باشد. صوت متعلق به ناشر آن است و از فید خودش پخش می‌شود. صاحبان حق می‌توانند درخواست حذف بدهند — سیاست کپی‌رایت و حذف محتوا