Rise یا Raise، Lie یا Lay: جفت‌فعل‌هایی که حتی انگلیسی‌زبان‌ها اشتباه می‌کنند

1یک پرسش، همه‌ی جفت‌ها را از هم جدا می‌کند

انگلیسی چند جفت فعل دارد که شبیه هم به نظر می‌رسند، شبیه هم شنیده می‌شوند و دائم با هم اشتباه گرفته می‌شوند. همه‌شان روی یک خط دستوری واحد از هم جدا می‌شوند، و به‌محض اینکه آن خط را ببینید، این جفت‌ها دیگر مسئله‌ی حافظه نیستند.

• rise (no object) / raise (object) — I rise / I raise my hand
• lie (no object) / lay (object) — I lie down / I lay the book down
• sit (no object) / set (object) — I sit / I set the cup down
• fall (no object) / fell (object) — trees fall / loggers fell trees

پس قیمت‌ها خودشان rise می‌کنند؛ یک شرکت قیمت‌ها را raise می‌کند. شما روی مبل lie می‌کنید؛ پتویی را روی مبل lay می‌کنید. سر میز sit می‌کنید؛ میز را set می‌کنید. در همه‌ی این موارد، فعلِ مفعول‌گیر یعنی شما دارید کاری با چیز دیگری می‌کنید.

انتخاب کنید: (الف) The sun ___ at six. (ب) He ___ his hand. (ج) I want to ___ down.

(الف) rises — بدون مفعول. (ب) raised یا raises — hand مفعول است. (ج) lie — بدون مفعول. همان پرسشِ «چیزی هست که روی آن عمل شود؟» هر سه را حل کرد.

Tip: پیش از انتخاب یک سؤال بپرسید: چیزی هست که دارم این کار را با آن انجام می‌دهم؟ اگر بله، فعل مفعول‌گیر را می‌خواهید — raise، lay، set. اگر نه، آن یکی.

2Rise و raise

این آسان‌ترین جفت است، چون صورت‌های فعل آن‌قدر منظم‌اند که سر جنگ با شما نداشته باشند.

• The sun rises at six. — no object
• He raised his hand. — hand is the object
• Prices have risen sharply. — no object
• The shop has raised its prices. — prices is the object
• He raises at six every morning. — WRONG, no object present

‏raise چند معنای اضافه دارد که دانستنشان می‌ارزد: raise a child، raise money، raise a question، raise your voice، raise awareness. همه‌ی این‌ها مفعول می‌گیرند، پس بدون استثنا از همان قاعده پیروی می‌کنند.

در انگلیسی آمریکایی، a raise اسم هم هست به معنای افزایش حقوق: «I asked for a raise.» انگلیسی بریتانیایی a rise را به کار می‌برد: «I asked for a rise.» یک چیز، دو سوی اقیانوس اطلس.

Tip: ‏rise بی‌قاعده است و raise باقاعده. اگر دیدید به rised نیاز دارید، بایستید — چنین کلمه‌ای وجود ندارد؛ منظورتان rose یا raised است.

3Lie و lay، و چرا بدترین‌اند

این همان جفتی است که اکثر آدم‌ها را شکست می‌دهد، از جمله شمار زیادی از انگلیسی‌زبان‌ها، و دلیل ساختاری مشخصی هم دارد.

• I lie down every afternoon. — present, no object
• Yesterday I lay down. — past of lie, no object
• I have lain here for an hour. — participle of lie
• Lay the book down. — present of lay, with object
• She laid the book down. — past of lay, with object
• I laid down for a nap. — WRONG, no object; use lay

همین یک هم‌پوشانی توضیح می‌دهد چرا این جفت، استثنای «فقط قاعده را یاد بگیر» است. قاعده آسان است؛ صورت‌های فعل خرابش می‌کنند. حتی کسانی که تفاوت را کاملاً می‌دانند بدون اینکه متوجه شوند می‌گویند «I laid down».

Tip: اگر خسته‌اید و دارید دراز می‌کشید، گذشته‌اش lay است نه laid. «I lay down for twenty minutes.» تقریباً به گوش همه غلط می‌آید و درست است.

4جدولی که همه‌ی دردسر از آن است

وقتی کنار هم بچینیدشان، برخورد صورت‌ها آشکار می‌شود. ارزشش را دارد که با حوصله نگاهش کنید.

• lie (recline) → lie / lay / lain / lying
• lay (place) → lay / laid / laid / laying
• lie (tell untruth) → lie / lied / lied / lying

کلمه‌ی LAY دو بار ظاهر می‌شود: هم به‌عنوان گذشته‌ی lie و هم به‌عنوان زمان حالِ lay. کلمه‌ی LYING هم دو بار می‌آید، به‌عنوان صورت -ing هر دو معنای lie. راهی نیست که این را با سخت‌تر درس خواندن درست کنید؛ خودِ زبان واقعاً این صورت‌ها را روی هم انباشته است.

• I lay on the beach yesterday. — past of lie, reclining
• I lay the towel on the sand. — present of lay, placing
• I lied about my age. — past of lie, untruth
• He is lying on the floor. — reclining
• He is lying to you. — telling untruths

در عمل، سه آزمون تقریباً همه‌ی موارد را حل می‌کند. مفعولی هست؟ پس lay. بحث بر سر راستگویی است؟ پس همان lie/lied باقاعده. وگرنه lieِ دراز کشیدن است، و یادتان باشد گذشته‌اش lay است.

چون ردیف سوم باقاعده است، «lied» هیچ‌وقت دوپهلو نیست — فقط می‌تواند معنای دروغ بدهد. این تنها لطف کوچک در چیدمانی به‌کلی نامهربان است.

Tip: اگر قرار است فقط یک جمله از این مقاله در ذهنتان بماند، این باشد: گذشته‌ی lie می‌شود lay. همین یک نکته رایج‌ترین شکل این خطا را برطرف می‌کند.

5Sit و set

باز هم همان تقسیم‌بندی، و خوشبختانه با برخوردهای کمتر.

• Please sit down. — no object
• Please set it down. — it is the object
• I sat there for an hour. — no object
• I set the alarm for six. — alarm is the object
• Sit the baby in the chair. — a real exception, see below

‏sit گاهی مفعول می‌گیرد، به معنای «نشاندن»: «She sat the child on her lap.» این ساختار استاندارد است و درباره‌ی آدم‌ها، به‌ویژه بچه‌ها، رایج. تنها جایی است که قاعده‌ی sit/set خم می‌شود.

‏set تعداد غیرعادی زیادی معنا دارد — set the table، set an alarm، set a date، set a record، the sun sets — و همه‌ی معناهای مفعول‌گیرش طبق انتظار مفعول می‌خواهند. the sun sets استثنای بی‌مفعول است و ثابت.

Tip: ‏set در گذشته و اسم مفعول یک صورت دارد، پس صورت بی‌قاعده‌ای نیست که اشتباهش کنید. اگر بین sat و set مانده‌اید، sat همیشه همان بی‌مفعول است.

6Fall و fell، drop و دیگر بستگان

چند جفت و شبه‌جفت دیگر که از همین منطق پیروی می‌کنند.

• wake / wake up — both ways: I woke up / I woke him up
• grow — both: plants grow / farmers grow wheat
• burn — both: the toast burned / I burned the toast
• hang / hung for objects, hanged for executions
• arise — formal, no object, means occur: a problem arose

نکته‌ی بزرگ‌تر این است که بیشتر فعل‌های انگلیسی هر دو نقش را بدون نیاز به شریک اجرا می‌کنند. rise/raise و lie/lay و sit/set باقی‌مانده‌ی مرحله‌ای کهن‌تر از زبان‌اند که این تمایز در آن نظام‌مندتر نشانه‌گذاری می‌شد.

برای همین است که این جفت‌های خاص دلبخواهی به نظر می‌رسند. دیگر بخشی از یک الگوی زنده نیستند؛ بازمانده‌اند، و دقیقاً به همین دلیل انگلیسی‌زبان‌ها هم دارند پیوسته آن‌ها را در هم ادغام می‌کنند.

Tip: ‏hanged در برابر hung ارزش دانستن دارد: تابلوها hung شدند، آدم‌ها hanged. اشتباهش چیز کوچکی است، اما از آن‌هایی است که روزنامه‌نگارها و ممتحن‌ها متوجهش می‌شوند.

7فعل‌هایی که هر دو کار را می‌کنند

خوب است روشن باشد که الگوی rise/raise در انگلیسی امروز استثناست، نه قاعده.

• open — the door opened / I opened the door
• close — the shop closed / I closed the shop
• break — the glass broke / I broke the glass
• start — the film started / I started the film
• stop — the car stopped / I stopped the car
• move — the table moved / I moved the table
• change — things changed / I changed things
• increase — prices increased / they increased prices

دقت کنید increase با یک کلمه دقیقاً همان کاری را می‌کند که rise و raise دو کلمه برایش لازم دارند. «Prices increased» و «they increased prices» هر دو درست‌اند. برای همین است که در نوشتن، وقتی مطمئن نیستید، increase اغلب انتخاب امن‌تری است.

پس اگر زیر فشار بین rise و raise گیر کردید، increase و go up و put up همگی راه فرارهایی بی‌خطرند.

Tip: در نوشتار آزمون، increase جانشین واقعاً مفیدی برای تصمیمِ rise/raise است و در ضمن رسمی‌تر هم به گوش می‌رسد.

8Lie به معنای دروغ گفتن

سومین فعل این خوشه از نظر معنا بی‌ربط است و خوشبختانه کاملاً باقاعده.

lie / lied / lied / lying. «He lied to me.» «She has lied about it before.» چون باقاعده است، lied فقط و فقط می‌تواند معنای دروغ بدهد — هیچ‌وقت گذشته‌ی lieِ دراز کشیدن نیست.

• He lied about his age. — untruth
• He lay about the house all day. — reclined
• Don't lie to me. — untruth
• Don't lie on the wet grass. — recline
• She's lying. — ambiguous without context

تنها صورت -ing واقعاً دوپهلوست. «He's lying» می‌تواند یعنی دراز کشیده یا دارد دروغ می‌گوید، و فقط بافت جمله تکلیف را روشن می‌کند. انگلیسی‌زبان‌ها مدام از این برای جوک استفاده می‌کنند و در عمل هیچ‌وقت این دو را قاطی نمی‌کنند.

حرف اضافه بیشتر وقت‌ها ابهام را برمی‌دارد: lie TO someone یعنی دروغ، lie ON something یعنی دراز کشیدن. «He lied to me» و «he lay on the sofa» با هم اشتباه گرفتنی نیستند.

اسمش a lie است و to tell a lie همنشینی استاندارد آن — هرگز نگویید say a lie، همان‌طور که در قواعد say/tell گفتیم. «He told me a lie» درست است.

Tip: ‏lie to و lie on ارزش دارد به‌عنوان جفت‌های ثابت یاد گرفته شوند. حرف اضافه ابهام را پیش از آنکه پیش بیاید از بین می‌برد.

9چرا انگلیسی‌زبان‌ها هم این‌ها را اشتباه می‌کنند

این موضوع میان مباحث زبان‌آموزی غیرعادی است: شما در چیزی شکست نمی‌خورید که بقیه آسان می‌بینندش.

«I laid down for a nap» در گفتار و نوشتار انگلیسی‌زبان‌ها بسیار رایج است و با هر معیار توصیفی، امروز انگلیسیِ عادی حساب می‌شود. تمایز lie و lay واقعاً دارد از بین می‌رود، و یک قرن است که این روند ادامه دارد.

دلیلش همان برخورد صورت‌ها در بخش چهارم است. وقتی گذشته‌ی یک فعل عیناً حالِ فعل دیگر باشد، گویشوران دیگر این تفاوت را نگه نمی‌دارند، چون خودِ نظام بازخورد یکدستی به آن‌ها نمی‌دهد. زبان دقیقاً همان‌جا سریع‌تر تغییر می‌کند که گیج‌کننده‌تر است.

پس مدام صورت‌های «غلط» را از انگلیسی‌زبان‌های تحصیل‌کرده خواهید شنید، و اگر فقط از راه شنیدن یاد بگیرید، همان نظام ادغام‌شده را جذب می‌کنید نه نظام سنتی را.

برای آزمون‌ها و نوشتار رسمی از تمایز سنتی استفاده کنید — هرگز غلط حساب نمی‌شود، در حالی که نسخه‌ی ادغام‌شده گاهی می‌شود. در گفت‌وگوی روزمره هیچ‌کس نه متوجه می‌شود نه برایش مهم است.

Tip: نگذارید کسی به شما بگوید این یک خطای ابتدایی است که باید بابتش خجالت بکشید. این یکی از گوشه‌های واقعاً سخت انگلیسی است و خودِ انگلیسی‌زبان‌ها هم دارند از دستش می‌دهند.

10کجای آزمون‌ها سروکله‌شان پیدا می‌شود

این فعل‌ها در IELTS و CELPIP در جاهای مشخص و قابل‌پیش‌بینی ظاهر می‌شوند، و همین تمرین هدفمند را ارزشمند می‌کند.

‏IELTS Writing Task 1 پر از rise و raise است، چون تمامش درباره‌ی بالا و پایین رفتن عددهاست. «Prices rose sharply» عبارت طبیعی است؛ «prices raised sharply» خطایی آشکار است و در تسکی رخ می‌دهد که ده‌ها بار این کلمه را در آن می‌نویسید.

• rise / rose / risen — figures, prices, temperatures
• increase — safe alternative, takes both roles
• go up — informal, fine in speaking
• climb, soar, surge — stronger, for dramatic rises
• raise — only with an object: the government raised taxes

در بخش speaking آزمون‌های CELPIP و IELTS، lie و lay هنگام توصیف روال روزانه و عکس‌ها ظاهر می‌شوند: «He's lying on the beach»، «She laid the papers on the desk». هر دو بیشتر از آنچه فکر می‌کنید پیش می‌آیند.

چون Task 1 وادارتان می‌کند یک فعل را بارها تکرار کنید، یک اشتباه بین rise و raise در کل پاسخ ضرب می‌شود. همین باعث می‌شود این یکی از پرسودترین تصحیح‌های ممکن برای آن تسک باشد.

Tip: پیش از IELTS Task 1 یک جمله را تمرین کنید: عددها خودشان RISE می‌کنند، و یک شخص یا سازمان آن‌ها را RAISE می‌کند. برای آن تسک هیچ‌چیز دیگری در این مقاله به‌اندازه‌ی این مهم نیست.

11سی جمله، تصحیح‌شده

سمت راست را بپوشانید و هر جمله را پیش از دیدن پاسخ درست کنید. بعضی از این‌ها فقط با معیار سنتی غلط‌اند، و آزمون‌ها هم از همان معیار استفاده می‌کنند.

• The sun raises at six → The sun rises at six
• He rose his hand → He raised his hand
• Prices have raised sharply → Prices have risen sharply
• The government rose taxes → The government raised taxes
• I laid down for a nap → I lay down for a nap
• The book is laying on the table → The book is lying on the table
• Lie the book on the table → Lay the book on the table
• She lay the baby in the crib → She laid the baby in the crib
• I have laid in bed all morning → I have lain in bed all morning
• Yesterday I laid on the beach → Yesterday I lay on the beach
• He lied on the sofa all afternoon → He lay on the sofa all afternoon
• She lay to me about it → She lied to me about it
• Please set down and relax → Please sit down and relax
• I sat the cup on the table → I set the cup on the table
• She set on the chair → She sat on the chair
• I sat the alarm for seven → I set the alarm for seven
• The leaves felled in autumn → The leaves fell in autumn
• They fall the trees last week → They felled the trees last week
• The picture was hanged on the wall → The picture was hung on the wall
• He was hung for treason → He was hanged for treason
• The temperature raised by five degrees → The temperature rose by five degrees
• They rose the price of tickets → They raised the price of tickets
• My parents raised me in Toronto → correct as written
• The bread hasn't risen yet → correct as written
• I asked my boss for a raise → correct as written
• She raised an interesting question → correct as written
• The sun sets at eight → correct as written
• He's lying about where he was → correct as written
• Don't lay on the wet grass → Don't lie on the wet grass
• I want to lay down for a while → I want to lie down for a while

Tip: شش‌تای این‌ها از قبل درست‌اند. دقت کنید که raise با بچه‌ها، پول، پرسش‌ها و صدا درست است — همه‌شان مفعول‌اند، همه‌شان پیرو همان قاعده.

12ساختن عادت از راه استفاده

این جفت‌ها با فهمیدن درست نمی‌شوند، چون مشکل فهمیدن نیست. شما همین حالا هم می‌دانید raise مفعول می‌گیرد.

آنچه شکست می‌خورد، بازیابی در لحظه است، و تنها چیزی که بازیابی را بهتر می‌کند این است که آن صورت را بارها درست تولید کرده باشید. ده جمله با صدای بلند بیشتر از یک ساعت خواندن اثر دارد، و این ادعای انگیزشی نیست — سازوکار مشخصی است که این خطاها به آن پاسخ می‌دهند.

یک مشکل شنیداری هم مخصوص همین موضوع وجود دارد. چون انگلیسی‌زبان‌ها lie و lay را ادغام می‌کنند، در محتوای واقعی هر دو صورت را می‌شنوید و نمی‌توانید بسامد را راهنما بگیرید. این همان مورد نادری است که باید به قاعده بیشتر از شنیده‌هایتان اعتماد کنید.

• اول rise و raise را تمرین کنید — آسان‌ترین است و برای آزمون پرکاربردترین
• ده جمله با صدای بلند بدون مفعول بگویید، بعد ده جمله با مفعول
• برای lie و lay یک جمله را حفظ کنید: yesterday I lay down
• وقتی در محتوای واقعی به این‌ها برخوردید، ببینید مفعولی پشتشان آمده یا نه
• کل جمله را ذخیره کنید، چون همان مفعول است که فعل را مشخص می‌کند

ترتیب اینجا مهم است. rise و raise ارزش دارند درست یاد گرفته شوند چون پرکاربرد، مرتبط با آزمون و واقعاً بدون ابهام‌اند. lie و lay ارزش دانستن دارند، اما بازدهیِ کامل کردنشان به‌مراتب کمتر است.

Tip: ‏FlexiLingo روی یوتیوب و پادکست‌ها زیرنویس تعاملی می‌گذارد، پس می‌توانید روی هر کلمه کلیک کنید تا معنا و سطح CEFR آن را ببینید و آن را همراه کل جمله ذخیره کنید — و این اینجا اهمیت دارد، چون بود یا نبودِ مفعول تمام درس است و در جمله زندگی می‌کند نه در کلمه.