Vocabulaire CELPIP — Argent

Vocabulaire CELPIP : argent, achats et services (avec niveaux CEFR et exemples)

Les mots liés à l'argent, aux achats et aux services que le CELPIP teste vraiment — classés par niveau CEFR, avec de vraies définitions, des exemples, des collocations et des réponses modèles pour le Speaking et le Writing.

Équipe FlexiLingo
10 octobre 2026
15 min de lecture

1Pourquoi le vocabulaire de l'argent et des achats compte pour le CELPIP

L'argent, les achats et les services sont partout dans le CELPIP — non pas comme un sujet de niche, mais comme la toile de fond par défaut des tâches du quotidien. Le test est bâti autour de la vie canadienne réelle, et presque rien n'est plus quotidien que payer une facture, comparer des prix, retourner un achat ou décider si l'on a les moyens de quelque chose. Si votre vocabulaire est mince ici, vos réponses paraissent vagues, quelle que soit la qualité de votre grammaire.

En Speaking, le Task 7 (« Express opinions ») vous tend régulièrement une question d'argent — par exemple : « Is it better to save money or to enjoy it now? » Pour bien répondre, vous devez parler avec aisance d'épargne, de dépenses, de budgets et de revenus, et non répéter « money » dans chaque phrase. En Writing, une tâche « email » peut vous demander de vous plaindre d'un débit incorrect sur votre compte, et une tâche « survey » peut vous demander si votre ville devrait construire un nouveau centre commercial ou un nouveau parc. Chacune récompense un langage de l'argent précis et naturel.

La bonne nouvelle : c'est un ensemble fermé et apprenable. Quelques dizaines de mots bien choisis — gradués par difficulté et appris avec leurs partenaires naturels — couvrent la grande majorité de ce que le CELPIP vous réserve. Ce guide vous donne cet ensemble, classé par niveau CEFR, pour que vous sachiez toujours quels mots sont des fondations sûres et lesquels élèvent vos réponses vers les bandes supérieures.

Le CELPIP ne récompense pas les mots rares et tape-à-l'œil. Il récompense le bon mot du quotidien employé naturellement — « I'm on a tight budget » l'emporte sur « I have monetary constraints » à chaque fois.

2Comment l'apprendre intelligemment

Mémoriser une liste de mots d'argent par ordre alphabétique est la voie lente. La voie rapide consiste à apprendre chaque mot tel qu'il apparaît réellement : au bon niveau, dans une phrase réelle, et à côté des mots avec lesquels il voyage naturellement.

Apprenez par niveau CEFR. Verrouillez d'abord les fondations A1–A2 (money, price, bill, cash), puis ajoutez le B1 (account, afford, payment) et enfin le B2–C1 (budget, income, mortgage). On ne bâtit pas des réponses avancées sur des bases fragiles.
Apprenez les mots par paires et expressions, pas isolément. « Loan » est bien plus utile sous la forme « take out a loan » ou « repay a loan ». Les collocations sont ce qui vous rend naturel aux oreilles du correcteur.
Gardez toujours une phrase exemple. Un mot stocké avec une phrase complète s'ancre ; un mot stocké comme simple définition s'efface. Chaque entrée ci-dessous en propose une.
Entraînez-vous à produire, pas seulement à reconnaître. Vous connaissez déjà à moitié bon nombre de ces mots passivement. Le CELPIP évalue ce que vous savez produire — alors dites-les et écrivez-les, ne vous contentez pas de les lire.

Choisissez cinq mots de ce guide chaque jour et employez chacun dans une phrase orale sur votre propre vie — « My phone bill went up », « I can't afford a new laptop this month ». C'est la production, et non la reconnaissance, que le test mesure.

3Mots essentiels de l'argent (A1/A2)

Ce sont les pierres de fondation. Ils sont simples, mais vous devez pouvoir les employer instantanément et correctement — buter sur un mot de base comme « price » ou « bill » vous coûte plus cher que de rater un mot sophistiqué. Maîtrisez-les avant de viser quoi que ce soit de plus difficile.

money (A1 · noun)

Ce que vous gagnez en travaillant ou en vendant des choses, et que vous utilisez pour acheter. Example: to borrow/save/spend/earn money.

price (A1 · noun)

Le montant d'argent que vous devez payer pour quelque chose. Example: Boat for sale, price £8 000.

bill (A1 · noun)

Un document qui indique combien vous devez à quelqu'un pour des biens ou des services. Example: the phone/electricity/gas bill.

bank (A1 · noun)

Une organisation qui fournit divers services financiers, par exemple garder ou prêter de l'argent. Example: I don't have much money in the bank at the end of the month.

customer (A1 · noun)

Une personne ou une organisation qui achète des biens ou des services dans un magasin ou une entreprise. Example: marketing strategies to target potential customers.

interest (A1 · noun)

Dans un contexte d'argent, l'argent supplémentaire que vous payez pour emprunter, ou que vous gagnez sur une épargne (le même mot signifie aussi la curiosité). Example: Her research has generated interest around the world.

cash (A2 · noun)

De l'argent sous forme de pièces ou de billets. Example: How much cash do you have on you?

credit (A2 · noun)

Un arrangement que vous concluez, avec un magasin par exemple, pour payer plus tard quelque chose que vous achetez. Example: to get credit.

sale (A2 · noun)

L'acte ou le processus de vendre quelque chose. Example: regulations governing the sale of alcoholic beverages.

Remarquez que « interest » a deux sens — la curiosité et le coût d'un emprunt. Le CELPIP n'attend que les sens du quotidien, mais savoir qu'un mot peut changer de sens selon le contexte est précisément la conscience qui rehausse une réponse.

4Mots clés de l'argent (B1)

C'est le cœur opérationnel de votre vocabulaire de l'argent — les mots qu'un candidat sûr de lui et fluide mobilise sans réfléchir. Ils transforment des réponses vagues (« I don't have money for it ») en réponses précises (« I can't afford it on my current budget »). La plupart des tâches d'argent du CELPIP se situent exactement ici.

account (B1 · noun)

Un arrangement qu'une personne a avec une banque, etc., pour y garder de l'argent, en retirer, etc. Example: I don't have a bank account.

afford (B1 · verb)

Avoir assez d'argent pour pouvoir acheter ou faire quelque chose. Example: Can we afford a new car?

payment (B1 · noun)

L'action de payer quelqu'un/quelque chose ou d'être payé. Example: What method of payment do you prefer?

currency (B1 · noun)

Le système monétaire qu'un pays utilise. Example: trading in foreign currencies.

discount (B1 · noun)

Une somme d'argent retranchée du coût habituel de quelque chose. Example: to get/offer a discount.

receipt (B1 · noun)

Un papier ou un document électronique qui prouve que des biens ou des services ont été payés. Example: Can I have a receipt, please?

« Afford » est l'un des mots les plus rentables de cette liste car il porte une opinion entière en un seul verbe. « I can't afford it » explique déjà une décision — parfait pour le Speaking Task 7 sur épargner ou dépenser.

5Mots avancés de l'argent (B2–C1)

Ce sont les mots qui signalent une bande supérieure. Employés naturellement — et non casés pour épater — ils vous permettent de discuter de finances personnelles, de services et de compromis avec une vraie précision. C'est exactement le vocabulaire qui distingue une réponse claire d'une réponse sophistiquée.

budget (B2 · noun)

L'argent dont dispose une personne ou une organisation et un plan de la façon dont il sera dépensé sur une période donnée. Example: an annual budget of £10 million.

income (B2 · noun)

L'argent qu'une personne, une région, un pays, etc., gagne grâce au travail, aux placements, aux affaires, etc. Example: Average household income fell slightly.

expense (B2 · noun)

L'argent que vous dépensez pour quelque chose. Example: The garden was transformed at great expense.

loan (B2 · noun)

De l'argent qu'une organisation comme une banque prête et que quelqu'un emprunte. Example: to take out/repay a loan (= to borrow money/pay it back).

mortgage (B2 · noun)

Un accord juridique par lequel une banque vous prête de l'argent pour acheter une maison, que vous remboursez sur plusieurs années ; désigne aussi la somme empruntée. Example: to apply for/take out/pay off a mortgage.

purchase (B2 · verb)

Acheter quelque chose (plus formel que « buy » — utile en Writing). Example: Please ensure that you purchase your ticket in advance.

Vous n'avez pas besoin de forcer chaque mot B2–C1 dans une seule réponse. Un ou deux employés naturellement — « It fits my budget » ou « a recent purchase » — font bien plus pour votre score qu'une enfilade de mots avancés empilés sans naturel.

6Collocations et expressions de l'argent et des achats

Les collocations sont des associations de mots que les locuteurs natifs utilisent automatiquement — « take out a loan », et non « make a loan ». Les maîtriser est l'un des moyens les plus rapides de sonner naturel et de relever votre bande CELPIP, car les correcteurs remarquent instantanément lorsque vos combinaisons de mots sonnent faux. Apprenez-les comme des blocs entiers.

open a bank account

Ouvrir un nouveau compte dans une banque. Example: The first thing I did after moving here was open a bank account.

pay a bill

Régler le montant dû pour un service. Example: I pay my phone bill automatically every month.

get a refund

Se faire rembourser, généralement pour un article défectueux ou retourné. Example: The store agreed to get me a refund for the broken kettle.

on a tight budget

Disposer de très peu d'argent à dépenser ; devoir faire attention. Example: We're on a tight budget this year, so we're skipping the trip.

take out a loan

Emprunter de l'argent auprès d'une banque ou d'un prêteur. Example: They took out a loan to renovate the kitchen.

save up for something

Mettre de l'argent de côté au fil du temps pour acheter quelque chose de précis. Example: I'm saving up for a new laptop.

make a payment

Payer un montant, souvent l'un de plusieurs. Example: You can make a payment online or in person.

get a discount

Payer moins que le prix habituel. Example: Students get a discount on monthly transit passes.

Quand vous apprenez un nom lié à l'argent, apprenez immédiatement le verbe qui l'accompagne : un loan, on « take out » et « repay » ; un bill, on « pay » ; un account, on « open » ; un discount, on « get ». Le verbe représente la moitié du bloc.

7Utiliser le vocabulaire de l'argent dans le Speaking du CELPIP

Dans le Speaking Task 7, vous donnez et défendez une opinion en environ 90 secondes. Une consigne d'argent typique est : « Some people think it is better to save money for the future. Others think it is better to enjoy it now. Which do you agree with? » Le correcteur veut une position claire, un vocabulaire naturel et des raisons — pas des mots rares.

I think it's better to save money rather than spend it all now. When you put money aside in a savings account, you're ready for emergencies — a car repair, a medical bill, or a sudden expense. For example, last year I had to take out a small loan because I had no savings, and paying it back with interest was stressful. Now I keep a tight budget and save part of my income every month. I still enjoy life — I just look for a discount or wait for a sale instead of buying on credit. So for me, saving gives peace of mind that spending never does.

Remarquez comme le modèle emploie des mots ordinaires — save, account, bill, expense, loan, interest, budget, income, discount, sale, credit — tissés dans de vraies raisons. Cette densité naturelle de vocabulaire thématique est exactement ce qui rehausse une réponse au Task 7.

8Utiliser le vocabulaire de l'argent dans le Writing du CELPIP

Le Writing Task 1 est souvent un courriel, et une consigne classique vous demande de vous plaindre d'un débit incorrect sur votre compte et de demander une correction. Il vous faut une réclamation polie et structurée avec des mots d'argent précis — charge, account, bill, refund, payment — employés correctement.

Dear Customer Service, I am writing about an incorrect charge on my account this month. My latest bill shows a payment of $89.99 that I did not authorize, and I have a receipt confirming that my actual purchase was only $42.50. I have been a customer for three years and have always paid my bills on time. I would like you to remove the incorrect charge and issue a refund for the difference. Could you please confirm in writing once my account has been corrected? If you need a copy of the receipt, I am happy to send it. Thank you for looking into this promptly. Sincerely, Jordan Lee

Pour la tâche « survey » — par exemple, savoir si votre ville devrait construire un nouveau centre commercial ou un nouveau parc — réutilisez le même vocabulaire de l'autre côté : un centre commercial crée des emplois et des recettes fiscales mais augmente les dépenses de la vie courante, tandis qu'un parc coûte moins cher et ne nécessite pas de gros budget. Les mots d'argent portent votre argument dans un sens comme dans l'autre.

9Erreurs courantes

Quelques erreurs de vocabulaire de l'argent sont si fréquentes que les correcteurs les repèrent immédiatement. Corriger ces cinq-là nettoie la plupart des fautes que commettent les candidats sur ce sujet.

Lend vs borrow. On prête de l'argent À quelqu'un (lend : on le donne) ; on emprunte de l'argent À quelqu'un (borrow : on le prend). « The bank lent me money » et « I borrowed money from the bank » décrivent le même événement vu de deux côtés opposés. Ne dites jamais « Can you borrow me money? »
Price vs cost. Une chose A un prix (price : un nombre fixe sur une étiquette) ; elle COÛTE un montant (cost : le verbe). Dites « The price is high » ou « It costs a lot », et non « The price costs a lot ».
Pay vs pay for. On paie directement un bill, une personne ou un loyer ; on paie POUR (pay for) une chose ou un service reçu. « I paid the taxi driver » mais « I paid for the taxi ». Omettre « for » devant un objet est un dérapage fréquent.
Fausses collocations. On dit « take out a loan », pas « make a loan » (quand on emprunte) ; « open an account », pas « make an account » ; « do the shopping », pas « make the shopping ». Le mauvais verbe sonne faux même quand le nom est juste.
Traiter « money » comme dénombrable. « Money » est indénombrable : dites « much money » / « a lot of money » / « some money », jamais « a money » ni « many moneys ». Comptez les objets (« two coins », « a few dollars »), pas l'argent lui-même.

10Comment retenir ce vocabulaire

Connaître un mot une fois n'équivaut pas à le posséder le jour du test. Ces étapes transforment une liste que vous lisez en vocabulaire que vous savez produire sous pression.

Regroupez par niveau et par thème. Étudiez l'ensemble A1–A2, puis le B1, puis le B2–C1 — et à l'intérieur de chacun, groupez les mots apparentés (épargner, dépenser, emprunter). Les mots apparentés se renforcent mutuellement.
Stockez chaque mot avec sa phrase exemple. La phrase est l'accroche mémorielle ; rappelez la phrase et le sens vient tout seul.
Apprenez la collocation, pas seulement le mot. Travaillez « take out a loan » et « pay a bill » comme des unités uniques pour que le bon verbe arrive automatiquement.
Utilisez la répétition espacée. Révisez chaque mot à des intervalles croissants — un jour, trois jours, une semaine — pour qu'il passe en mémoire à long terme au lieu de s'effacer après une seule séance.
Parlez et écrivez vos propres exemples. Rendez chaque mot personnel : votre bill, votre budget, un purchase que vous regrettez. Les phrases que vous générez vous-même s'ancrent bien mieux que celles empruntées.

Le meilleur indicateur de l'apparition d'un mot dans votre réponse au test est de savoir si vous l'avez déjà produit vous-même. Lire ne suffit pas — dites-le et écrivez-le avant le jour du test.

11Comment FlexiLingo vous aide à le construire

FlexiLingo est conçu pour transformer des listes de vocabulaire comme celle-ci en un langage que vous savez réellement produire — à partir de contenu canadien authentique et d'un système de révision qui fait tenir les mots.

Vocabulaire gradué par CEFR

Chaque mot est étiqueté par niveau, pour que vous maîtrisiez d'abord les fondations A1–A2 et ajoutiez ensuite les mots B1 et B2–C1 dans le bon ordre — exactement la progression que suit ce guide.

Mots enregistrés en contexte

Enregistrez n'importe quel mot avec sa phrase exemple complète directement dans votre deck, pour apprendre comment il se comporte — pas seulement ce qu'il signifie.

Surlignage des collocations

Les associations naturelles comme « take out a loan » et « pay a bill » sont signalées dans du contenu réel, pour que vous absorbiez les blocs que les correcteurs récompensent.

Révision en répétition espacée

Les mots d'argent et d'achats que vous enregistrez reviennent au moment optimal, les faisant passer en mémoire à long terme avant le jour du test.

Audio et texte canadiens authentiques

Entraînez ce vocabulaire sur des actualités, podcasts et conversations canadiens authentiques — le même registre du quotidien autour duquel le CELPIP est bâti.

Questions fréquentes

De combien de mots d'argent et d'achats ai-je réellement besoin pour le CELPIP ?

Bien moins que la plupart des gens ne le craignent — quelques dizaines de mots bien choisis couvrent la grande majorité des tâches d'argent du CELPIP. La vingtaine de mots de ce guide, plus leurs collocations, suffisent à traiter une opinion au Task 7 sur épargner ou dépenser et une réclamation au Writing à propos d'un débit incorrect. La profondeur l'emporte sur l'étendue : mieux vaut employer « budget », « afford » et « take out a loan » naturellement que de mémoriser cent mots rares que vous ne produisez jamais.

Les niveaux CEFR comptent-ils vraiment, ou devrais-je apprendre tous les mots d'un coup ?

Ils comptent, car ils vous indiquent l'ordre d'apprentissage et la façon d'employer chaque mot. Les fondations A1–A2 (money, price, bill, cash) doivent être automatiques, car buter sur un mot de base vous coûte plus cher que de rater un mot avancé. Les mots B2–C1 (budget, income, mortgage) sont ce qui élève une réponse vers les bandes supérieures — mais seulement une fois les bases solides. Construisez de bas en haut, et employez un ou deux mots avancés naturellement plutôt que de les empiler sans naturel.

Lend ou borrow — lequel est correct ?

Les deux sont corrects ; ils décrivent le même événement vu de deux côtés opposés. On prête (lend) de l'argent à quelqu'un (on le donne) et on emprunte (borrow) de l'argent à quelqu'un (on le prend). Ainsi, « The bank lent me money » et « I borrowed money from the bank » signifient la même chose. L'erreur classique est « Can you borrow me some money? » — il faut dire « Can you lend me some money? » ou « Can I borrow some money from you? »

En quoi les collocations aident-elles mon score ?

Les correcteurs remarquent immédiatement quand vos combinaisons de mots sont naturelles — « take out a loan », « pay a bill », « open an account » — par opposition à celles qui sonnent faux, comme « make a loan » ou « make an account ». Les collocations correctes signalent une vraie aisance, car elles montrent que vous avez absorbé la façon dont les mots se combinent réellement, pas seulement ce qu'ils signifient isolément. Apprendre les noms d'argent avec leurs verbes naturels est l'un des moyens les plus rapides de relever vos bandes de Speaking et de Writing.

Quelle est la meilleure façon de retenir un nouveau vocabulaire pour qu'il apparaisse le jour du test ?

Stockez chaque mot avec une phrase exemple, apprenez-le au sein de sa collocation et révisez-le en répétition espacée pour qu'il passe en mémoire à long terme. Surtout, produisez-le vous-même — dites-le et écrivez-le dans des phrases sur votre propre vie. Le meilleur indicateur de l'apparition d'un mot dans votre réponse au test est de savoir si vous l'avez déjà employé activement, alors ne vous arrêtez pas à la lecture de la liste.

10 octobre 2026
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Équipe FlexiLingo
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Construisez votre vocabulaire CELPIP de l'argent de façon active

Utilisez FlexiLingo pour enregistrer ces mots en contexte, apprendre leurs collocations et les réviser en répétition espacée — sur du contenu canadien authentique — jusqu'à ce qu'ils soient prêts pour le jour du test.