التعبير الشفهي · المهمة 34 دقائق و30 ثانية · دون تحضيرالمستوى B2

دورات لغة تموّلها الشركة

نص السؤال

4 دقائق و30 ثانية · دون تحضير

Exercice en interaction. Vous travaillez dans une entreprise au Canada. Un(e) collègue, que vous connaissez bien, vous explique qu'il ou elle suit en ce moment des cours de langue dont les frais sont entièrement pris en charge par votre employeur. L'idée vous séduit et vous aimeriez en profiter à votre tour.

Rôles : l'examinateur joue le collègue qui suit ces cours ; vous êtes le candidat, un collègue intéressé.

Votre tâche : interrogez votre collègue pour obtenir toutes les informations utiles sur cette formation (langues proposées, horaires, lieu, qualité de l'enseignement, inscription, conditions, etc.). Variez vos questions et réagissez à chacune de ses réponses pour relancer la conversation. Vous vouvoyez votre interlocuteur.

Durée de l'échange : environ 5 minutes 30.

TCF Canada — expression orale — tâche 3

ترجمة المطلوب

تمرين في التفاعل. تعمل في شركة في كندا. يشرح لك زميل أو زميلة تعرفه/تعرفها جيدًا أنه/أنها يتابع حاليًا دروسًا في اللغة تتحمل جهة العمل كامل تكاليفها. تعجبك الفكرة وترغب في الاستفادة منها بدورك. الأدوار: يؤدي الممتحن دور الزميل الذي يتابع هذه الدروس، وأنت المرشح، زميل مهتم. مهمتك: اسأل زميلك للحصول على جميع المعلومات المفيدة عن هذا التكوين (اللغات المعروضة، المواعيد، المكان، جودة التدريس، التسجيل، الشروط، إلخ). نوّع أسئلتك وعلّق على كل جواب من أجوبته لتحافظ على استمرار الحوار. تخاطب محاورك بصيغة الاحترام (vous). مدة الحوار: حوالي 5 دقائق و30 ثانية.

كيف تبني إجابتك

افتتح الحوار بشكل طبيعي: ألقِ التحية، وأشر إلى ما أخبرك به زميلك، وأظهر اهتمامك بالدورة، مثلاً: «j'ai appris que vous suivez des cours de langue».
اسأل عن المحتوى: اللغات المعروضة، والمستويات، واختبار تحديد المستوى، والمنهج، وعدد أفراد المجموعة، وجودة المدرّس.
اسأل عن الجانب العملي: أيام الدروس ومواعيدها، ومدة الدورة، والمكان أو الدروس عبر الإنترنت، وهل تُحتسب الساعات من وقت العمل.
استفسر عن الإجراءات والشروط: التسجيل، وموافقة المسؤول المباشر، والشهادة، والتزام محتمل تجاه الشركة، مستخدماً صيغة مهذبة مثل «Pourriez-vous me préciser… ?».
اختم الحوار: لخّص أهم ما سمعت، واشكر زميلك، وأعلن خطوتك التالية. وعلّق على كل جواب بعبارات مثل «Ah, c'est bien» و«Donc…» ليبقى الحوار حيّاً، وحافظ على صيغة الاحترام (vous) طوال الوقت.

إجابة نموذجية

نحو 337 كلمة

Candidat : Bonjour Marc, j'ai appris par hasard que vous suivez des cours de langue en ce moment. C'est bien l'entreprise qui les finance ? Examinateur : Oui, c'est l'entreprise qui paie tous les frais. Candidat : Ça m'intéresse beaucoup. Quelle langue étudiez-vous ? Examinateur : L'anglais, mais on propose aussi l'espagnol et le mandarin. Candidat : Très intéressant. Pourquoi avez-vous choisi l'anglais ? Examinateur : À cause de nos clients à l'étranger. Candidat : Je comprends. Et comment les cours sont-ils organisés ? À quel moment ont-ils lieu ? Examinateur : Deux soirs par semaine, de 17 h 30 à 19 h. Candidat : Donc juste après le travail. Est-ce que ces heures sont comptées dans votre temps de travail ? Examinateur : Une heure sur les deux seulement. Candidat : C'est déjà un bon arrangement. Où se déroulent les cours : au bureau, dans un centre ou en ligne ? Examinateur : Dans un centre à dix minutes d'ici, mais il y a aussi une option en ligne. Candidat : Pratique. Combien de personnes y a-t-il par groupe ? Examinateur : Environ huit. Candidat : Ce n'est pas trop, on doit pouvoir beaucoup parler. Que pensez-vous du professeur et de la méthode ? Examinateur : Très bien. Il y a surtout de la conversation. Candidat : Parfait. Y a-t-il un test de niveau au début et une certification à la fin ? Examinateur : Oui, un test au début et un diplôme reconnu à la fin. Candidat : Excellent. Et quelle est la durée de la formation ? Examinateur : Trois mois, renouvelables. Candidat : Très bien. Comment procède-t-on pour s'inscrire ? Faut-il l'accord de son supérieur ? Examinateur : Il faut remplir un formulaire aux ressources humaines et obtenir l'accord de son chef. Candidat : Y a-t-il des conditions, par exemple s'engager à rester dans l'entreprise après la formation ? Examinateur : Oui, pendant un an. Candidat : Je vois, c'est raisonnable. Merci beaucoup pour toutes ces précisions, je passerai aux ressources humaines dès demain. Pourriez-vous me donner le nom du centre ? Examinateur : Bien sûr, c'est Langues Plus. Candidat : Merci, Langues Plus, je le note. Bonne soirée et bon courage pour vos cours !

إظهار الترجمة

المرشح: صباح الخير يا مارك، علمت بالصدفة أنك تتابع دروسًا في اللغة حاليًا. هل الشركة هي التي تموّلها فعلًا؟ الممتحن: نعم، الشركة هي التي تدفع جميع التكاليف. المرشح: هذا يهمني كثيرًا. أي لغة تدرس؟ الممتحن: الإنجليزية، لكن تُعرض أيضًا الإسبانية والماندرين. المرشح: مثير جدًا للاهتمام. لماذا اخترت الإنجليزية؟ الممتحن: بسبب عملائنا في الخارج. المرشح: أفهم. وكيف تُنظَّم الدروس؟ في أي وقت تُعقد؟ الممتحن: مساءين في الأسبوع، من الخامسة والنصف إلى السابعة. المرشح: إذن مباشرة بعد العمل. هل تُحتسب هذه الساعات ضمن وقت عملك؟ الممتحن: ساعة واحدة فقط من الساعتين. المرشح: هذا ترتيب جيد أصلًا. أين تُعقد الدروس: في المكتب أم في مركز أم عبر الإنترنت؟ الممتحن: في مركز يبعد عشر دقائق من هنا، لكن هناك أيضًا خيار عبر الإنترنت. المرشح: عملي. كم شخصًا في كل مجموعة؟ الممتحن: حوالي ثمانية. المرشح: ليس كثيرًا، فيمكن إذن التحدث كثيرًا. ما رأيك في الأستاذ وفي الطريقة؟ الممتحن: ممتازان. هناك خصوصًا حوار ومحادثة. المرشح: رائع. هل هناك اختبار مستوى في البداية وشهادة في النهاية؟ الممتحن: نعم، اختبار في البداية وشهادة معترف بها في النهاية. المرشح: ممتاز. وما مدة التكوين؟ الممتحن: ثلاثة أشهر قابلة للتجديد. المرشح: جيد جدًا. كيف يتم التسجيل؟ هل يلزم موافقة المسؤول المباشر؟ الممتحن: يجب ملء استمارة في الموارد البشرية والحصول على موافقة رئيسك. المرشح: هل هناك شروط، مثل الالتزام بالبقاء في الشركة بعد التكوين؟ الممتحن: نعم، لمدة سنة. المرشح: أرى، هذا معقول. شكرًا جزيلًا على كل هذه التوضيحات، وسأذهب إلى الموارد البشرية ابتداءً من الغد. هل يمكنك أن تعطيني اسم المركز؟ الممتحن: بالتأكيد، إنه Langues Plus. المرشح: شكرًا، Langues Plus، سأدوّنه. مساء سعيد وبالتوفيق في دروسك!

المفردات الأساسية

الكلمة أو العبارة	المعنى
prendre en charge les frais	تحمّل النفقات نيابةً عن شخص آخر، كما يفعل ربّ العمل
formation continue	التكوين المستمر: تدريب يتابعه الموظف خلال حياته المهنية
un test de classement	اختبار تحديد المستوى، يُستخدم لمعرفة مستوى المتعلم ووضعه في المجموعة المناسبة
une attestation / une certification	وثيقة رسمية تثبت المستوى الذي تم الحصول عليه (شهادة أو إفادة)
les ressources humaines (RH)	الموارد البشرية: قسم في الشركة يدير شؤون الموظفين والتكوين
s'inscrire à un cours	التسجيل في دورة: القيام بالإجراءات للمشاركة فيها رسمياً
un créneau horaire	فترة زمنية متاحة للقيام بنشاط ما
cours en présentiel / en ligne	دروس حضورية في المكان نفسه أو عن بُعد عبر الإنترنت
s'engager à rester	التعهد بعدم ترك الشركة طوال مدة محددة
l'accord du supérieur	موافقة المسؤول المباشر وإذنه
un effectif réduit	عدد قليل من الأشخاص في كل مجموعة
Pourriez-vous me préciser… ?	صيغة مهذبة لطلب مزيد من التفاصيل

أخطاء شائعة

الاقتصار على أسئلة مغلقة (نعم/لا). نوّع أسئلتك باستعمال أدوات الاستفهام: comment وpourquoi وquand وcombien.
خطأEst-ce que les cours sont le soir ?
صحيحQuand ont lieu les cours ?
عدم التعليق على الإجابات: طرح الأسئلة كأنها قائمة محضّرة سلفاً دون أي ردّ فعل. علّق بعبارات مثل «Ah bon ?» و«Donc…».
صحيحAh bon ? Donc les cours ont lieu le soir.
بناء الاستفهام بشكل خاطئ: لا تجمع est-ce que مع القلب، ولا تستعمل est-ce que في الاستفهام غير المباشر؛ استعمل si.
خطأJe voudrais savoir est-ce que les cours sont gratuits.
صحيحJe voudrais savoir si les cours sont gratuits.
بعد عبارات الكمية مثل beaucoup نستعمل de (أو d' قبل حرف علة) دون أداة التعريف.
خطأbeaucoup des élèves / beaucoup de l'heures
صحيحbeaucoup d'élèves / beaucoup d'heures
الفعل s'inscrire يُستعمل مع à، وليس مع dans، ولا يأتي مباشرة قبل المفعول. نقول: m'inscrire aux cours.
خطأm'inscrire les cours
صحيحm'inscrire aux cours
أسلوب مباشر أكثر من اللازم، أو الانتقال إلى tutoiement رغم أن المطلوب هو vouvoiement. استعمل صيغاً مهذبة.
خطأJe veux les infos. / Donne-moi le nom.
صحيحPourriez-vous me donner des informations ?
الخلط في كلمة cours: للدلالة على التعليم نستعمل cours (للمفرد والجمع)، وهي غير course التي تعني سباقاً أو تسوّقاً. وعند الحديث عن دورة من عدة حصص نقول عادةً des cours de langue.
خطأJe suis des courses de langue.
صحيحJe suis des cours de langue.
تعبيران غير صحيحين: يجب استعمال s'informer sur أو se renseigner sur، لا informer sur.
خطأÇa m'intéresse de savoir sur la formation. / informer sur la formation
صحيحJe voudrais m'informer sur la formation. / Je voudrais me renseigner sur la formation.
إنهاء الحوار فجأة دون شكر أو خاتمة يُضعف الانطباع عن طلاقتك وأدبك.

القواعد التي يتطلبها هذا السؤال

تكوين السؤال بالاستفهام الرسمي: الانعكاس (inversion) و«est-ce que» و«si» في السؤال غير المباشر

المهمة كلها أسئلة موجهة إلى زميل مع التزام صيغة الاحترام (vouvoiement). يجب التنويع بين صيغ الاستفهام وتجنب الخلط، مثل «Quand est-ce que les cours commencent-ils ?» التي تجمع بين طريقتين. في السؤال غير المباشر نستعمل «si» وليس «est-ce que».

À quel moment les cours ont-ils lieu ?
Est-ce que ces heures sont comptées dans votre temps de travail ?
Je voudrais savoir si l'inscription est gratuite.
Pourriez-vous me préciser comment on s'inscrit ?

صيغة الاحترام (vous) والشرطي المهذب

تطلب التعليمة مخاطبة الزميل بـ «vous». ويرفع الشرطي («pourriez-vous», «je voudrais») مستوى اللغة ويجعل الطلبات مهذبة بدل الصيغة المباشرة مثل «Donnez-moi».

Pourriez-vous me donner le nom du centre ?
Je voudrais en savoir plus sur cette formation.
Que pensez-vous du professeur ?
Vous m'avez dit que l'entreprise prend tout en charge.

أدوات الكمية والحروف: «beaucoup de/d'» و«s'inscrire à» و«se renseigner sur»

هذه الأخطاء شائعة في الموضوع: تُستعمل «de» وحدها بعد «beaucoup» دون أداة تعريف، ويتبع الفعلَ حرفُ الجر الصحيح (à، sur).

Il y a beaucoup d'élèves par groupe ?
Je voudrais m'inscrire aux cours de langue.
Je souhaite me renseigner sur les démarches.
Combien d'heures par semaine faut-il prévoir ?

عبارات الربط والتفاعل مع الإجابات

يقيّم المصحح قدرتك على متابعة الحوار لا على قراءة قائمة أسئلة. كل جواب يستدعي ردّ فعل قصيرًا ثم سؤالًا جديدًا مرتبطًا به.

Ah bon ? Et les cours ont lieu où ?
Donc c'est juste après le travail.
C'est déjà un bon arrangement.
Je vois, c'est raisonnable.

عبارات جاهزة للاستخدام

العبارة	متى تُستخدم
J'ai appris que vous suivez des cours de langue…	لافتتاح الحوار بطريقة طبيعية والإشارة إلى ما قاله الزميل.
Ça m'intéresse beaucoup, pourriez-vous m'en dire plus ?	لإظهار الاهتمام وطلب التفاصيل بأدب.
Pourriez-vous me préciser + nom / si… ?	لطلب توضيح نقطة غامضة بصيغة مهذبة.
Comment procède-t-on pour s'inscrire ?	للسؤال عن إجراءات التسجيل.
Est-ce que + proposition ?	لسؤال بنعم/لا بصيغة مألوفة ومقبولة، مع التنويع بغيره.
Que pensez-vous de + nom ?	لسؤال الزميل عن رأيه في الأستاذ أو الطريقة أو جودة التعليم.
Y a-t-il des conditions à respecter ?	للسؤال عن الشروط والالتزامات.
Ah bon ? / Ah, c'est bien. / Donc…	للتعليق على جواب الزميل وتحريك الحوار.
Je vois, c'est raisonnable.	للتفاعل مع معلومة أو شرط قبل الانتقال إلى سؤال آخر.
Je voudrais savoir si + proposition	لصياغة سؤال غير مباشر مهذب (لاحظ «si» وليس «est-ce que»).
Merci beaucoup pour toutes ces précisions.	لبدء الخاتمة وشكر الزميل.
Je passerai aux ressources humaines dès demain.	للإعلان عن خطوتك التالية عند ختام الحوار.

بنك الأفكار

الموقف	الحجة	مثال
محتوى التكوين	السؤال عن اللغات المعروضة والمستويات واختبار التصنيف.	«Quelles langues propose-t-on ? Y a-t-il un test de niveau au début ?» ثم علّق: «Ah, c'est bien, on est dans le bon groupe.»
محتوى التكوين	طريقة التدريس وحجم المجموعات وجودة الأستاذ.	«Combien de personnes y a-t-il par groupe ?» ثم: «Avec huit personnes, on doit pouvoir beaucoup parler.»
أمور عملية	الأيام والمواعيد والمدة ومكان الدروس أو الدروس عن بعد.	«À quel moment ont lieu les cours ? Sont-ils en présentiel ou en ligne ?»
أمور عملية	هل تُحتسب ساعات الدراسة ضمن وقت العمل.	«Ces heures sont-elles comptées dans votre temps de travail ?» ثم: «C'est déjà un bon arrangement.»
إجراءات وشروط	التسجيل وموافقة المسؤول المباشر وقسم الموارد البشرية.	«Faut-il l'accord de son supérieur ? Où trouve-t-on le formulaire ?»
إجراءات وشروط	الشهادة في نهاية التكوين والتزام البقاء في الشركة.	«Y a-t-il une certification à la fin ? Faut-il s'engager à rester dans l'entreprise ?»
نقاش	سبب اختيار الزميل للغة وفائدتها المهنية.	«Pourquoi avez-vous choisi l'anglais ?» ثم: «Je comprends, avec les clients à l'étranger, c'est utile.»
نقاش	إمكانية التجديد أو الانتقال إلى مستوى أعلى بعد انتهاء المدة.	«La formation est renouvelable ? Peut-on changer de langue ensuite ?»

ما الذي يبحث عنه المُصحِّح

يبحث المصحح عن حوار حي لا عن قائمة أسئلة: تنويع بين «comment» و«pourquoi» و«quand» و«combien» وعدم الاكتفاء بأسئلة نعم/لا. ويلاحظ هل تتفاعل مع كل جواب بعبارة قصيرة مثل «Ah bon ?» أو «Donc…» قبل السؤال التالي. كما يراقب الالتزام بـ «vous» وبمستوى مهذب، وصحة تكوين الأسئلة وحروف الجر (s'inscrire aux cours، se renseigner sur). وأخيرًا يتوقع أن تغطي المحاور كلها (المحتوى، الجانب العملي، الإجراءات والشروط) وأن تختم بالشكر وخطوة تالية واضحة.

أسئلة أخرى · العمل فهم الاختبار ابدأ اختبار TCF Canada التجريبي المجاني

الامتحانات

المنتجات