التعبير الشفهي · المهمة 22 دقيقة تحضير + 3 دقائق و30 ثانيةالمستوى B2

حصص اليوغا في العمل: الاستفسار من زميل

نص السؤال

2 دقيقة تحضير + 3 دقائق و30 ثانية

Vous travaillez dans une entreprise à Montréal. Un collègue a mis en place des cours de yoga ouverts à tous les employés et vous aimeriez vous y inscrire. Vous allez le voir pour en savoir plus.

Vous jouez le rôle du candidat : posez-lui des questions pour vous renseigner sur l'endroit où se déroulent les séances, les jours et les heures, ainsi que sur ce qu'il faut apporter ou prévoir comme équipement. L'examinateur joue le rôle du collègue organisateur et répond à vos questions.

Vous disposez de 2 minutes de préparation, puis l'échange dure 3 minutes 30. Vous pouvez tutoyer votre collègue.

TCF Canada — expression orale — tâche 2

ترجمة المطلوب

تعمل في شركة في مونتريال. أطلق أحد زملائك حصص يوغا مفتوحة لجميع الموظفين، وترغب في التسجيل فيها. تذهب لرؤيته لمعرفة المزيد. أنت تؤدي دور المرشّح: اطرح عليه أسئلة لتستعلم عن المكان الذي تُقام فيه الحصص، والأيام والساعات، وكذلك عمّا ينبغي إحضاره أو توفيره من تجهيزات. يؤدي الممتحِن دور الزميل المنظِّم ويجيب عن أسئلتك. لديك دقيقتان للتحضير، ثم يستمر الحوار 3 دقائق ونصف. يمكنك مخاطبة زميلك بصيغة «tu».

كيف تبني إجابتك

  1. ابدأ الحديث بطريقة طبيعية: ألقِ التحية، وقل إنك سمعت بوجود هذه الحصص وإنك مهتم بها، مثلاً «J'ai entendu dire que tu organisais…».

  2. اسأل عن المكان: هل هو قاعة داخل الشركة أم مكان خارجي؟ في أي طابق؟ كيف يُوصَل إليه؟ هل توجد غرف تبديل الملابس أو دشّات؟

  3. اسأل عن المواعيد: الأيام، وقت البدء والمدة، عدد الحصص في الأسبوع، وهل يمكن الحضور في استراحة الظهر أو بعد الدوام.

  4. اسأل عن التجهيزات: هل السجّادة متوفرة؟ ما اللباس المناسب؟ هل أحتاج إلى منشفة أو زجاجة ماء؟

  5. اطرح أسئلة إضافية تبني فيها على أجوبة المحاور (المستوى المطلوب، المجانية، التسجيل، عدد الأماكن، المدرّب)، ثم اشكره واختم الحوار بلباقة.

  6. اعتمد صيغة التخاطب بـ«tu» طوال الحوار، واترك للمحاور وقتاً ليجيب بدل أن تجيب مكانه.

إجابة نموذجية

نحو 327 كلمة

Candidat : Salut Karim, comment ça va ? J'ai entendu dire que tu organisais des séances de yoga pour les collègues. Ça m'intéresse beaucoup ! Examinateur : Salut ! Oui, c'est vrai, on a démarré il y a deux semaines. Tu veux te joindre à nous ? Candidat : Volontiers. Est-ce que tu pourrais me dire où ont lieu les séances ? C'est dans nos locaux ? Examinateur : Oui, dans la grande salle de réunion du deuxième étage. Candidat : Ah, c'est pratique. Et la salle est assez grande pour tout le monde ? Il y a combien de participants en général ? Examinateur : Ça va, on est une douzaine et il y a de la place pour vingt personnes. Candidat : Parfait. Et quels sont les horaires ? Ça se passe quels jours ? Examinateur : Le mardi et le jeudi, de 12 h 15 à 13 h. Candidat : D'accord, donc pendant la pause du midi. Ça dure quarante-cinq minutes, c'est bien ça ? Est-ce qu'on a le temps de se changer avant ? Examinateur : Oui, il y a des vestiaires au premier étage. Arrive dix minutes plus tôt. Candidat : Très bien, merci. Maintenant, côté matériel, qu'est-ce que je dois apporter ? Il faut avoir son propre tapis ? Examinateur : Idéalement oui, mais j'ai quelques tapis de rechange si tu n'en as pas. Candidat : Super, c'est gentil. Et pour la tenue, tu me conseilles quoi ? Des vêtements souples, j'imagine ? Examinateur : Exactement, quelque chose de confortable et des chaussettes, on est pieds nus ou en chaussettes. Candidat : Compris. Je prévois aussi une bouteille d'eau et une petite serviette ? Examinateur : Oui, bonne idée. Candidat : Dernière chose : je n'ai jamais fait de yoga. Est-ce que c'est un problème pour un débutant ? Examinateur : Pas du tout, la professeure adapte les postures à chacun. Candidat : Rassurant ! Et est-ce que c'est payant ? Comment je m'inscris ? Examinateur : C'est gratuit, l'entreprise prend en charge. Il suffit de m'envoyer un courriel. Candidat : Je t'écris dès cet après-midi. Merci beaucoup pour toutes ces informations, à mardi alors ! Examinateur : Avec plaisir, à mardi !

إظهار الترجمة

المرشّح: مرحباً كريم، كيف حالك؟ سمعت أنك تنظّم حصص يوغا للزملاء. الأمر يهمّني كثيراً! الممتحِن: مرحباً! نعم صحيح، بدأنا قبل أسبوعين. هل تريد الانضمام إلينا؟ المرشّح: بكل سرور. هل يمكنك أن تخبرني أين تُقام الحصص؟ هل هي في مقرّنا؟ الممتحِن: نعم، في قاعة الاجتماعات الكبيرة في الطابق الثاني. المرشّح: آه، هذا عملي. وهل القاعة واسعة بما يكفي للجميع؟ كم عدد المشاركين عادةً؟ الممتحِن: لا بأس، نحن نحو اثني عشر شخصاً وهناك مكان لعشرين. المرشّح: ممتاز. وما هي المواعيد؟ في أي أيام تكون؟ الممتحِن: الثلاثاء والخميس، من الثانية عشرة والربع إلى الواحدة. المرشّح: حسناً، إذن خلال استراحة الظهر. وتستمر خمساً وأربعين دقيقة، أليس كذلك؟ هل يتوفر لنا الوقت لتبديل ملابسنا قبل ذلك؟ الممتحِن: نعم، توجد غرف لتبديل الملابس في الطابق الأول. تعال قبل عشر دقائق. المرشّح: جيد جداً، شكراً. والآن، بخصوص التجهيزات، ماذا يجب أن أحضر؟ هل يجب أن أملك سجّادتي الخاصة؟ الممتحِن: يُفضَّل ذلك، لكن لديّ بضع سجّادات احتياطية إن لم تكن تملك واحدة. المرشّح: رائع، هذا لطف منك. وبالنسبة إلى اللباس، ماذا تنصحني؟ ملابس مرنة على ما أظن؟ الممتحِن: بالضبط، شيء مريح مع جوارب، فنحن نكون حفاة أو بالجوارب. المرشّح: مفهوم. وسأحضر أيضاً زجاجة ماء ومنشفة صغيرة؟ الممتحِن: نعم، فكرة جيدة. المرشّح: آخر شيء: لم أمارس اليوغا من قبل. هل يشكّل ذلك مشكلة لمبتدئ؟ الممتحِن: أبداً، فالمدرّبة تكيّف الوضعيات مع كل شخص. المرشّح: هذا مطمئن! وهل الحصص مدفوعة؟ وكيف أسجّل؟ الممتحِن: إنها مجانية، فالشركة تتحمّل التكلفة. يكفي أن ترسل لي بريداً إلكترونياً. المرشّح: سأكتب لك بعد ظهر اليوم. شكراً جزيلاً على كل هذه المعلومات، إلى الثلاثاء إذن! الممتحِن: على الرحب والسعة، إلى الثلاثاء!

المفردات الأساسية

الكلمة أو العبارةالمعنى
se joindre à un groupeالانضمام إلى مجموعة والمشاركة في نشاط مع آخرين
avoir lieuحدث أو أُقيم في مكان أو وقت محدد
les vestiairesغرف تبديل الملابس قبل النشاط وبعده
un tapis de yogaسجّادة مرنة تُؤدَّى عليها التمارين
une tenue confortableملابس مرنة تسمح بالحركة بحرية
la pause du midiوقت الراحة في منتصف يوم العمل
un débutantشخص يبدأ نشاطاً ما وليست لديه خبرة
prendre en chargeدفع التكلفة أو تنظيم الأمر نيابةً عن شخص (الشركة تتحمّل التكلفة)
s'inscrireكتابة اسمك في قائمة للمشاركة؛ التسجيل
le nombre de placesأقصى عدد من الأشخاص الذين يمكنهم المشاركة

أخطاء شائعة

  • أسئلة قصيرة جداً أو مغلقة تبدو فظّة. استعمل جملاً كاملة ومهذّبة.

    خطأOù ? Quand ?

    صحيحPourrais-tu me dire où ont lieu les séances ?

  • عدم البناء على جواب المحاور، وسرد أسئلة محضّرة مسبقاً دون صلة بما قيل للتو. اربط سؤالك بما سمعته.

  • الخلط بين «tu» و«vous» في الحوار نفسه. مع زميل يجوز التخاطب بـ«tu»، فالتزم به حتى النهاية.

    خطأTu peux me dire quand vous commencez ?

    صحيحTu peux me dire quand tu commences ?

  • أخطاء في بناء السؤال: لا تضع الفاعل بعد «où» دون استفهام صحيح. الصيغ الصحيحة: «Où est-ce que les séances se passent ?» أو «Où ont lieu les séances ?». كذلك تجنّب «vous» مع زميل تخاطبه بـ«tu».

    خطأOù les séances ont lieu ?

    صحيحOù ont lieu les séances ?

  • الخلط بين «matériel» و«matériaux»، أو استعمال «les matériels» بالجمع. الصواب «le matériel nécessaire» أو «l'équipement».

    خطأQuels matériels je dois apporter ?

    صحيحQuel matériel dois-je apporter ?

  • الفعل «s'inscrire» يأخذ حرف «à» مع النشاط، ولا نقول «faire une inscription» ولا «m'inscrire sur». كما أن «assister à» (الحضور كمتفرّج) ليس مرادفاً تماماً لـ«participer à» (المشاركة الفعلية).

    خطأJe voudrais m'inscrire sur les séances.

    صحيحJe voudrais m'inscrire aux séances.

  • إنهاء الحوار فجأة دون شكر أو خاتمة، أو الإجابة مكان المحاور بدل ترك وقت له ليرد.

القواعد التي يتطلبها هذا السؤال

الاستفهام المهذّب: «est-ce que» والانقلاب (inversion) مع «tu»، وصيغة «pourriez/pourrais-tu + infinitif»

المهمة كلها أسئلة لجمع المعلومات. يُقيَّم المترشح على تنويع صيغ السؤال وعلى أدبه، لا على أسئلة قصيرة مثل «Où ? Quand ?». الصيغة الكاملة المهذّبة تُظهر مستوى B2.

  • Est-ce que tu pourrais me dire où ont lieu les séances ?
  • Pourrais-tu me préciser les jours et les heures ?
  • Quel jour les séances ont-elles lieu ?
  • Combien de personnes participent en général ?

الضمائر الموصولة والمفعولية: «y» و«en» لتجنّب التكرار

عند الردّ على المحاور وإعادة طرح الأسئلة، تتيح «y» و«en» جملًا سلسة دون تكرار الاسم نفسه. وهما شائعتان في الكلام الشفهي.

  • Je voudrais m'y inscrire dès cette semaine.
  • Est-ce qu'il y en a assez pour tout le monde ?
  • Est-ce qu'on peut y aller directement en tenue de sport ?

الأمر والنصيحة: «il faut / il suffit de + infinitif» و«conseiller de»

تسأل عمّا يجب إحضاره وعمّا يُنصح به، وتعيد صياغة الجواب للتأكد من الفهم: «Il faut que j'apporte…» أو «Il suffit de…».

  • Il faut apporter son propre tapis ?
  • Il suffit de t'envoyer un courriel pour s'inscrire ?
  • Tu me conseilles d'arriver dix minutes plus tôt ?

التوقيت والمدة: «de… à…» و«pendant» و«à partir de» و«tous les…»

الاستفسار عن الأيام والساعات والمدة والتواتر هو محور الجزء الثاني. التعبير الدقيق عن الزمن ضروري لفهم الجواب وإعادة صياغته.

  • Les séances ont lieu de 12 h 15 à 13 h.
  • Ça se passe tous les mardis et jeudis ?
  • Ça dure combien de temps, à peu près ?
  • On peut venir à partir de quelle heure ?

عبارات جاهزة للاستخدام

العبارةمتى تُستخدم
J'ai entendu dire que + indicatifلافتتاح الحوار بطريقة طبيعية وتوضيح كيف عرفتَ بالحصص.
Ça m'intéresse beaucoup de + infinitifللتعبير عن اهتمامك وتبرير سبب مجيئك.
Est-ce que tu pourrais me dire + mot interrogatif + … ?لطرح سؤال مهذّب عن المكان أو الموعد أو أي معلومة.
Et en ce qui concerne + nom ?للانتقال من محور إلى آخر (المكان ثم الأوقات ثم العتاد).
Qu'est-ce que je dois apporter / prévoir ?للسؤال عن العتاد والأغراض اللازمة.
Tu me conseilles quoi comme + nom ?لطلب نصيحة في اللباس أو التجهيزات.
C'est bien ça ? / Si je comprends bien, + phraseلإعادة صياغة الجواب والتأكد من الفهم، وهذا يُظهر أنك تتفاعل فعلًا.
Est-ce que c'est un problème si + indicatif ?لطرح تحفّظ أو شكّ، كأن تكون مبتدئًا.
Comment est-ce que je m'inscris ?للسؤال عن إجراءات التسجيل.
Dernière chose : + questionللإعلان عن آخر سؤال قبل الختام.
Merci beaucoup pour toutes ces informationsللشكر وبدء إنهاء الحوار.
Je t'écris dès cet après-midi, à mardi !للختام بتأكيد خطوتك التالية وموعد اللقاء.

بنك الأفكار

الموقفالحجةمثال
المكاناسأل عن موقع القاعة: داخل الشركة أم خارجها، وفي أي طابق، وكيف الوصول.هل الحصص في قاعة الاجتماعات بالطابق الثاني؟ وهل هناك مصعد؟
المكاناسأل عن غرف تبديل الملابس والدوش، لأن الحصة تكون في وقت العمل.هل توجد vestiaires أو دوش لنغيّر ملابسنا ثم نعود إلى المكتب؟
الأوقاتاسأل عن الأيام وساعة البدء والمدة وعدد الحصص أسبوعيًا.الثلاثاء والخميس من 12:15 إلى 13:00، أي 45 دقيقة.
الأوقاتاسأل هل يمكن الحضور وقت الغداء أو بعد العمل، وهل يجوز التغيّب أحيانًا.إن لم أستطع الحضور يوم ثلاثاء بسبب اجتماع، هل يمكنني الاكتفاء بحصة الخميس؟
العتاداسأل هل السجادة مؤمَّنة أم يجب إحضارها، وما اللباس المناسب.هل أحضر سجادتي أم توجد سجادات احتياطية؟ ألبسة مرنة وجوارب مثلًا؟
العتاداسأل عن أغراض صغيرة: منشفة، قارورة ماء، ملابس للتبديل.هل أحضر قارورة ماء ومنشفة صغيرة؟
أسئلة تكميليةاسأل عن المستوى المطلوب: هل المبتدئ مرحَّب به؟لم أمارس اليوغا من قبل، فهل يُشكّل ذلك مشكلة؟
أسئلة تكميليةاسأل عن الكلفة والتسجيل وعدد الأماكن والمدرّب.هل الحصص مجانية؟ وكيف أسجّل؟ هل بقيت أماكن؟
تفاعلابنِ السؤال التالي على جواب المحاور بدل قراءة قائمة جاهزة.إن قال «نحن اثنا عشر»، فاسأل: «وهل القاعة تتسع للجميع؟»
ختاماشكر المحاور، وكرّر الخطوة التالية، وحدّد موعد اللقاء.سأكتب لك هذا بعد الظهر، شكرًا جزيلًا، إلى الثلاثاء.

ما الذي يبحث عنه المُصحِّح

يريد المصحّح أن يرى مترشحًا يحصل فعلًا على المعلومات الثلاثة المطلوبة: المكان والأوقات والعتاد، بأسئلة كاملة ومهذّبة لا مجرد كلمات مفردة. ويقيّم قدرتك على التفاعل: أن تبني أسئلتك على أجوبة المحاور وأن تعيد الصياغة للتأكد من الفهم. كما ينتبه إلى ثبات التخاطب بـ«tu» مع الزميل وإلى تنوّع صيغ الاستفهام. ومن المهم أيضًا افتتاح الحوار بطبيعية واختتامه بشكر وجملة ختامية، مع ترك الوقت للمحاور كي يجيب. وللوصول إلى C1، أضف أسئلة تكميلية ذات صلة (المستوى، الكلفة، التسجيل) مع الحفاظ على سلاسة الكلام.