أكثر 100 فعل مركب إنجليزي شيوعاً (مع أمثلة)
الأفعال المركبة في كل مكان في الإنجليزية الحقيقية — ومعظم الكتب المدرسية تكاد لا تتناولها. هذه هي المئة التي تحتاجها فعلاً، مع المعاني والأمثلة.
1ما هي الأفعال المركبة (ولماذا هي في كل مكان)
الفعل المركب هو فعل مقترن بكلمة صغيرة واحدة أو اثنتين — حرف جر أو جسيم أو كليهما — يحملان معاً معنى لا يمكن التنبؤ به من الأجزاء المنفردة. «Give» تعني شيئاً ما. «Give up» تعني شيئاً مختلفاً كلياً. «Give in» و«give out» و«give away» كل منها تعني شيئاً مختلفاً مرة أخرى. الكلمة الصغيرة تُغيّر كل شيء.
الناطقون الأصليون بالإنجليزية يستخدمون الأفعال المركبة باستمرار — ليس في المحادثة العفوية فحسب بل في الاجتماعات والبودكاست والنشرات الإخبارية والأفلام وحتى الكتابة الرسمية. الباحثون الذين يدرسون الإنجليزية المنطوقة يجدون باستمرار أن الأفعال المركبة تظهر أكثر من مرادفاتها ذات الكلمة الواحدة. من المرجح بكثير أن تسمع «find out» بدلاً من «discover»، و«put off» بدلاً من «postpone»، أو «bring up» بدلاً من «raise» في الكلام الطبيعي.
هذا يعني أنك إذا لم تستطع التعرف على الأفعال المركبة الشائعة واستخدامها، فأنت تفوّت جزءاً مهماً من الإنجليزية الحقيقية. تتناول هذه المقالة المئة الأكثر شيوعاً، مُجمَّعة حسب الفعل الأساسي حتى يسهل تعلمها ومقارنتها. لكل إدخال معنى واضح وجملة مثال حقيقية.
الأفعال المركبة ليست عامية. إنها المفردات المعيارية للإنجليزية المنطوقة والكتابة غير الرسمية. تجنّبها يجعل إنجليزيتك تبدو رسمية وغير طبيعية.
2لماذا تبدو الأفعال المركبة صعبة جداً
إذا وجدت الأفعال المركبة مربكة، فأنت في شركة طيبة. كثيراً ما يقول متعلمون متقدمون إنها أصعب جزء من مفردات الإنجليزية. ثمة أربعة أسباب رئيسية لذلك:
الخبر السار هو أنك لا تحتاج لحفظها كلها مرة واحدة. تُظهر الأبحاث في اكتساب المفردات أن أعلى 100 فعل مركب يغطي الغالبية العظمى من الاستخدام الحقيقي. تعلّم تلك أولاً ويصبح الذيل الطويل قابلاً للإدارة بكثير.
3الأفعال المركبة القابلة للفصل مقابل غير القابلة
أحد أكثر الأشياء المفيدة معرفتها عن أي فعل مركب هو ما إذا كان قابلاً للفصل. هذا يُحدد ما إذا كان يمكنك وضع مفعول اسمي بين الفعل والجسيم — وما إذا كان يجب عليك فعل ذلك حين يكون المفعول ضميراً.
يمكن وضع المفعول قبل الجسيم أو بعده. «Turn off the TV» و«Turn the TV off» كلاهما صحيح. لكن مع الضمير، تعمل الصورة المفصولة فقط: «Turn it off» صحيح — «Turn off it» ليس كذلك.
يجب بقاء الفعل والجسيم معاً. المفعول يأتي دائماً بعد الفعل المركب الكامل: «She looked after the children» — ليس أبداً «She looked the children after». الضمائر تتبع القاعدة ذاتها: «She looked after them».
في القوائم أدناه، يتبع معظم الإدخالات مثال طبيعي يُوضح ترتيب الكلمات. إذا فصل المثال الفعل والجسيم، فالفعل المركب قابل للفصل؛ وإذا كان المفعول يتبع دائماً الكلمتين معاً، فهو غير قابل للفصل. استخدام الترتيب الخاطئ من أكثر الأخطاء شيوعاً للمتعلمين المتوسطين — لذا انتبه إلى النمط في كل مثال.
نصيحة: حين تحفظ فعلاً مركباً جديداً، لاحظ دائماً ما إذا كان قابلاً للفصل أم لا. اكتب جملتي مثال قصيرتين — إحداهما مع مفعول اسمي والأخرى مع ضمير — حتى يصبح ترتيب الكلمات آلياً.
4الأفعال المركبة مع GET (16 فعلاً)
«Get» من أكثر الأفعال تعدداً في الإنجليزية، وأشكالها المركبة من أكثر الأشكال شيوعاً في الكلام اليومي. هذه الـ16 أساسية — ستصادف جميعها خلال الساعات القليلة الأولى من الاستماع إلى الإنجليزية الطبيعية.
She gets up at six every morning to go to the gym.
He gets along well with all of his colleagues.
They finally got away for a long weekend in the mountains.
I got back from the conference late last night.
We can get by on one income for a few months if we are careful.
All this rainy weather is really getting me down.
What time does your flight get in?
She got into podcasting during the lockdown and never stopped.
Get off the bus at the third stop and walk two blocks north.
How are you getting on with your new project?
He decided it was time to get out of the corporate world.
It took her months to get over losing that job.
I finally got rid of all those old books I was never going to read.
I could not get through to the office — the line was busy all day.
Let's get together for coffee before the holidays.
What have you been getting up to lately?
5الأفعال المركبة مع TAKE وPUT وBRING
تُشغّل «take» و«put» و«bring» عشرات الأفعال المركبة عالية التكرار. تعلمها معاً يساعدك على رؤية الأنماط — كيف يُنشئ الجسيم المشترك كـ«off» أو «up» معانٍ ذات صلة عبر أفعال أساسية مختلفة.
The plane took off two hours late due to the storm.
She took on three extra clients this quarter and is feeling overwhelmed.
He took her out to dinner to celebrate the promotion.
A larger company took over their startup last spring.
I took up running last year and it has changed my mornings.
Please put your toys away before dinner.
Stop putting off that difficult conversation — it only gets harder.
She put on her jacket and headed out into the cold.
It took firefighters two hours to put out the blaze.
I do not know how she puts up with all that noise every day.
The new regulations were designed to bring about lasting change.
That song brings back memories of our road trip.
He brought up the budget issue right at the end of the meeting.
Competition really brings out the best in her.
Can we bring the deadline forward by a week?
6الأفعال المركبة مع COME وGO
«Come» و«go» أكثر أفعال الحركة أساسية في الإنجليزية، لكن أشكالهما المركبة تتجاوز الحركة الجسدية بكثير. كثير منها يُعبّر عن التغيير والتقدم والمفاجأة والتفاعل الاجتماعي.
I came across an old photo album while cleaning the attic.
How is your French coming along these days?
She moved abroad for two years but came back last autumn.
He came down with a bad cold the night before the presentation.
Her new book comes out in September.
Do you want to come over for dinner on Friday?
Something came up at work and I had to cancel my plans.
The team came up with a creative solution in under an hour.
Go ahead and start without me — I will be five minutes late.
She did not fully agree but went along with the plan anyway.
They went back to the restaurant where they had their first date.
The alarm went off at three in the morning and woke everyone up.
What is going on in the meeting room?
They go out every Friday evening to unwind after the week.
Let's go over the contract one more time before signing.
7الأفعال المركبة مع LOOK وTURN وGIVE
لكل من «look» و«turn» و«give» عائلة غنية من الأفعال المركبة التي تصف الاتجاه والتغيير والنقل. هذه شائعة بشكل خاص في المحادثة والكتابة.
Could you look after my cat while I am away?
Looking back, I am glad I made that decision.
I have been looking for my keys for the past twenty minutes.
I am really looking forward to the summer holidays.
The manager promised to look into the complaint right away.
Look out — there is ice on the steps.
Look up the word in a dictionary if you are unsure.
She turned down the job offer because the commute was too long.
Turn the TV off before you go to bed.
Can you turn on the heating? It is freezing in here.
The party turned out to be much more fun than I expected.
He turned up at the party two hours late without an explanation.
Her expression gave away exactly how she felt about the news.
After weeks of nagging, he finally gave in and bought the new sofa.
Never give up on something you really care about.
8الأفعال المركبة مع SET وBREAK وRUN
تُسهم «set» و«break» و«run» ببعض أكثر الأفعال المركبة فائدةً وانتشاراً في الإنجليزية. كثير منها يظهر باستمرار في الأعمال والأخبار والمحادثة اليومية.
We set off early to avoid the traffic on the motorway.
She set out to prove that the theory was wrong.
They set up a small business from their kitchen table.
The power cut set the project back by almost a week.
The car broke down on the highway and we had to call for help.
Sorry to break in, but we are almost out of time.
A fire broke out in the warehouse early on Sunday morning.
Scientists believe they have broken through in the search for a treatment.
They broke up after three years together.
I ran into an old school friend at the supermarket yesterday.
We ran out of coffee this morning — can you grab some on your way home?
You cannot just run away from your problems.
The meeting ran over by half an hour and everyone was late for lunch.
9المزيد من الأفعال المركبة اليومية التي ستسمعها دائماً
هذه الأفعال المركبة تمتد عبر أفعال أساسية متعددة وهي من أكثر الأشكال شيوعاً في الكلام العفوي ومحادثة مكان العمل والإعلام الإنجليزي اليومي. مجتمعةً مع الأقسام السابقة، تتجاوز المجموع 100.
Did you find out what time the train leaves?
I finally figured out how to use the new software.
Can you fill me in on what happened at the meeting?
You will need to fill out this form before your appointment.
They called off the outdoor concert because of the forecast.
He said he was busy and would call me back in an hour.
Hold on a second — I need to grab my coat.
Road works are holding up traffic on the main road.
Carry on with your work — I will be back in a moment.
Engineers carried out a full inspection of the bridge.
She was finding it hard to keep up with the rest of the class.
Just keep on trying — it will click eventually.
Only half the guests showed up to the event.
We missed the last bus and ended up walking home in the rain.
I hope this new strategy works out for the team.
We need to sort out the delivery issue before the client calls back.
She pointed out a mistake in the third paragraph.
Stop making things up — just tell me what really happened.
10كيف تتعلمها وتتذكرها فعلاً
قراءة قائمة من الأفعال المركبة ليست تعلماً. الفرق بين معرفة فعل مركب على الورق والقدرة على استخدامه بشكل طبيعي يتوقف على كيفية دراستك. هذه هي المناهج التي تدعمها الأبحاث والخبرة معاً:
مهم: لا تهدف لتعلم جميع المئة فعل مركب في جلسة واحدة. اختر 5–8 تجدها الأكثر فائدةً أو الأكثر إرباكاً، وتعلّمها بعمق هذا الأسبوع، ثم عُد للمجموعة التالية.
11كيف يساعدك FlexiLingo على إتقان الأفعال المركبة
أصعب ما في تعلم الأفعال المركبة ليس حفظ القوائم — بل مصادفتها في الكلام الحقيقي بالسرعة الطبيعية مع سياق كافٍ لفهم مقصودها. بُني FlexiLingo لذلك بالضبط: يضع طبقة تعلم فوق الفيديوهات والبودكاست التي تريد مشاهدتها بالفعل، حتى تصبح كل عبارة تصادفها درساً.
شاهد YouTube وBBC Audio والبودكاست مع ترجمات مزدوجة دقيقة. حين يستخدم ناطق أصلي فعلاً مركباً بالسرعة الكاملة، تراه على الشاشة في جملته الطبيعية — لا كإدخال قاموسي.
انقر على «come across» أو «put off» في منتصف الفيديو لرؤية المعنى الكامل ومثال وترجمة بلغتك — دون إيقاف التشغيل أو تبديل علامات التبويب.
أضف فعلاً مركباً إلى مجموعة مفرداتك مع الجملة الكاملة التي جاء منها. هذا السياق هو ما يجعله لا يُنسى ويضمن حفظك للمعنى الصحيح.
تتدفق أفعالك المركبة المحفوظة تلقائياً إلى مراجعات بطاقات تعليمية ذكية مُوقّتة لإعادة ظهورها قبيل نسيانك لها — حتى يظل ما تتعلمه من المحتوى الحقيقي معك.
الأسئلة الشائعة
يتفق معظم الباحثين والمعلمين على أن أعلى 100–150 فعلاً مركباً يغطي الغالبية العظمى من الاستخدام اليومي. إذا عرفت المئة الواردة في هذه المقالة واستطعت استخدامها بشكل طبيعي، فستبدو طليقاً في أي محادثة غير رسمية تقريباً. ثم يمكنك التوسع من هناك مع مصادفة أشكال جديدة في سياقها.
لا توجد قاعدة واحدة تشمل جميع الحالات، لكن ثمة أنماط. الأفعال المركبة التي تأخذ مفعولاً مباشراً (take something off، put something away) عادةً قابلة للفصل. الأفعال المركبة ذات حرف الجر بدلاً من جسيم الظرف (look into something، go over something) عادةً غير قابلة للفصل. النهج الأكثر موثوقية هو ملاحظة ترتيب الكلمات في الجمل الأمثلة مع تعلم كل فعل.
لكليهما دور. قائمة منظمة جيداً كهذه تمنحك نظرة عامة فعّالة وتساعدك على رصد الأنماط. لكن تُظهر الأبحاث باستمرار أن المفردات تثبت بشكل أفضل حين تصادفها لاحقاً في سياقات حقيقية لا تُنسى. استخدم القائمة للتعرف عليها، ثم ابحث عن كل فعل مركب في البودكاست والفيديوهات والمحادثات لترسيخه.
الإنجليزية سياقية للغاية، والجسيمات كـ«up» و«out» و«off» تحمل معانٍ مفاهيمية فضفاضة تتحول تبعاً للفعل الأساسي. «Up» كثيراً ما يُلمح إلى الاكتمال أو الزيادة؛ و«out» كثيراً ما يُلمح إلى الظهور أو النفاد؛ و«off» كثيراً ما يُلمح إلى الرحيل أو الانقطاع. متى بدأت ملاحظة هذه الأنماط عبر كثير من الأفعال المركبة، يصبح تخمين الأشكال الجديدة وتذكرها أسهل.
أسرع طريق هو اختيار خمسة أفعال مركبة أسبوعياً وإنشاء جملك الأمثلة الخاصة باستخدام مواقف حقيقية من حياتك، ثم استخدامها في محادثة أو رسالة صوتية في اليوم ذاته. الجمع بين الإنتاج الشخصي ومراجعة التكرار المتباعد والتعرض للصوت الحقيقي سينقل الفعل المركب من التعرف إلى الاستخدام الآلي أسرع من أي طريقة أخرى.
اسمع الأفعال المركبة في الإنجليزية الحقيقية — وتذكّرها
شاهد الفيديوهات بترجمات دقيقة، وانقر على أي فعل مركب لفهمه فوراً، واحفظه مع سياقه للمراجعة المتباعدة.