Expression écrite · tâche 2120 à 150 motsNiveau B1

Article de blog : une semaine avec un(e) étudiant(e) étranger(e)

Le sujet

120 à 150 mots

Vous avez reçu chez vous, pendant une semaine, un(e) étudiant(e) venu(e) de l'étranger. Pour votre blog personnel, vous rédigez un article dans lequel vous racontez cette semaine et vous expliquez ce qui vous a plu dans cette expérience d'accueil. Votre texte doit comporter entre 120 et 150 mots.

TCF Canada — expression écrite — tâche 2

Comment structurer votre réponse

  1. Phrase d'accroche : présenter la personne accueillie (origine, raison de son séjour) et annoncer le ton positif de l'article
  2. Récit de la semaine : deux ou trois moments concrets partagés (repas, sorties, échanges culturels)
  3. Commentaire personnel : ce que cette rencontre a apporté (ouverture d'esprit, amitié, découverte culturelle)
  4. Conclusion avec une opinion ou une perspective (envie de recommencer, lien gardé avec la personne)

Réponse modèle

environ 142 mots

La semaine dernière, j'ai accueilli Mariam, une étudiante sénégalaise venue suivre un stage linguistique dans notre ville, et je garde de ce séjour un souvenir vraiment marquant.

Dès son arrivée, nous avons partagé les repas, discuté de nos cultures respectives et visité ensemble quelques quartiers emblématiques. Mariam m'a raconté sa vie au Sénégal, ses études, ses rêves d'avenir, et j'ai découvert des traditions que je ne connaissais pas du tout.

Ce qui m'a le plus plu, c'est l'ouverture d'esprit que cette rencontre m'a apportée. Accueillir quelqu'un chez soi, ce n'est pas seulement offrir un lit et un repas : c'est apprendre à voir le monde autrement, sortir de son quotidien et tisser des liens sincères malgré la distance culturelle.

Depuis son départ, nous restons en contact régulièrement. Cette expérience m'a tellement plu que j'envisage sérieusement de m'inscrire comme famille d'accueil de façon permanente.

Vocabulaire du thème

ExpressionSens
accueillir quelqu'un chez soihéberger une personne dans son propre logement
une famille d'accueilun foyer qui reçoit une personne étrangère ou en difficulté
un séjour linguistiqueun voyage effectué pour apprendre ou pratiquer une langue
tisser des lienscréer progressivement une relation, une amitié
l'ouverture d'espritla capacité à accepter des idées et des cultures différentes des siennes
un échange culturelun partage de coutumes, de traditions entre personnes d'origines différentes
garder contactcontinuer à communiquer avec quelqu'un après une séparation

Erreurs fréquentes

  • Confondre le récit narratif (passé composé/imparfait) avec un texte au présent, ce qui rend l'article incohérent dans sa chronologie
  • Oublier la dimension « article de blog » et écrire une simple lettre sans titre ni ton personnel destiné à des lecteurs
  • Dépasser largement les 150 mots en voulant tout raconter, au lieu de sélectionner deux ou trois moments significatifs
  • Utiliser « accueillir » et « héberger » de façon incorrecte, par exemple « j'ai hébergé Mariam dans ma famille » au lieu de « chez ma famille » ou « dans ma famille »
  • Employer systématiquement « très content » sans varier les expressions de sentiment (marqué, enrichissant, touchant, inoubliable)

Pour aller plus loin

Comment structurer votre réponse

  1. Phrase d'accroche : présenter la personne accueillie (origine, raison de son séjour) et annoncer le ton positif de l'article
  2. Récit de la semaine : deux ou trois moments concrets partagés (repas, sorties, échanges culturels)
  3. Commentaire personnel : ce que cette rencontre a apporté (ouverture d'esprit, amitié, découverte culturelle)
  4. Conclusion avec une opinion ou une perspective (envie de recommencer, lien gardé avec la personne)

Vocabulaire du thème

ExpressionSens
accueillir quelqu'un chez soihéberger une personne dans son propre logement
une famille d'accueilun foyer qui reçoit une personne étrangère ou en difficulté
un séjour linguistiqueun voyage effectué pour apprendre ou pratiquer une langue
tisser des lienscréer progressivement une relation, une amitié
l'ouverture d'espritla capacité à accepter des idées et des cultures différentes des siennes
un échange culturelun partage de coutumes, de traditions entre personnes d'origines différentes
garder contactcontinuer à communiquer avec quelqu'un après une séparation

Erreurs fréquentes

  • Confondre le récit narratif (passé composé/imparfait) avec un texte au présent, ce qui rend l'article incohérent dans sa chronologie
  • Oublier la dimension « article de blog » et écrire une simple lettre sans titre ni ton personnel destiné à des lecteurs
  • Dépasser largement les 150 mots en voulant tout raconter, au lieu de sélectionner deux ou trois moments significatifs
  • Utiliser « accueillir » et « héberger » de façon incorrecte
    • Incorrect : j'ai hébergé Mariam dans ma famille
    • Correct : j'ai hébergé Mariam chez ma famille
  • Employer systématiquement « très content » sans varier les expressions de sentiment (marqué, enrichissant, touchant, inoubliable)

La grammaire que ce sujet exige

Alternance passé composé / imparfait dans le récit — Le sujet demande de raconter une semaine passée : les actions ponctuelles se mettent au passé composé, les descriptions et habitudes à l'imparfait

  • J'ai accueilli Mariam la semaine dernière.
  • Nous partagions les repas chaque soir.
  • Mariam m'a raconté sa vie au Sénégal.

Construction « ce qui / ce que + verbe + c'est » — Cette structure permet de mettre en valeur un élément précis du récit, utile pour le commentaire personnel

  • Ce qui m'a le plus plu, c'est l'ouverture d'esprit que cette rencontre m'a apportée.

Emploi correct des prépositions avec accueillir/héberger — Ces verbes exigent des constructions différentes et sont souvent confondus dans ce type de sujet

  • J'ai accueilli Mariam chez moi.
  • Nous l'avons hébergée dans notre famille.

Structures à réutiliser

ExpressionEmploi
je garde de ce séjour un souvenir vraiment marquantPour introduire un bilan positif dès le début du texte
dès son arrivéePour lancer le récit chronologique de la semaine
ce qui m'a le plus plu, c'est...Pour introduire le commentaire personnel sur l'expérience
ce n'est pas seulement... c'est aussi/c'est apprendre à...Pour approfondir une idée en la nuançant
tisser des liens sincèresPour décrire la relation créée avec la personne accueillie
malgré la distance culturellePour introduire une nuance ou un contraste
depuis son départ, nous restons en contactPour clore le récit en évoquant la suite de la relation
cette expérience m'a tellement plu que...Pour lier le récit à une conséquence ou un projet futur
j'envisage sérieusement de...Pour exprimer une intention future de façon nuancée
un souvenir marquant / enrichissant / inoubliablePour varier le vocabulaire des sentiments au lieu de répéter 'content'

Banque d'idées

PositionArgumentExemple
pourL'accueil favorise la découverte de cultures différentesapprendre des traditions culinaires ou des fêtes inconnues
pourL'expérience crée des liens durables au-delà du séjourcontinuer à correspondre par message des mois après le départ
nuanceL'accueil demande aussi des efforts d'adaptations'organiser autrement au quotidien pour accueillir quelqu'un chez soi
pourCela permet de sortir de sa routine et de voir sa propre ville autrementredécouvrir des quartiers en les faisant visiter à l'invité
nuanceLa barrière de la langue peut compliquer les premiers échangesutiliser des gestes ou des traductions au début du séjour

Ce que cherche le correcteur

Le correcteur vérifie que le récit respecte une chronologie claire, avec une alternance correcte entre passé composé et imparfait. Il attend un ton personnel et vivant, adapté au format « article de blog », et non une simple liste d'événements. Il valorise deux ou trois moments concrets bien choisis plutôt qu'un inventaire exhaustif de la semaine. Il note aussi la présence d'un commentaire personnel argumenté sur ce que l'expérience a apporté, ainsi qu'une conclusion ouverte sur l'avenir. Enfin, il évalue la richesse lexicale, notamment la variation des expressions de sentiment et l'emploi précis du vocabulaire de l'accueil.