/liʁ/قرأA1

المجموعة
العائلة ٣ — أفعال `-re` بجذرين
ما الذي يأخذه
مفعول به مباشر — يأخذ مفعولًا به مباشرًا

خريطة البناء — ما يجب حفظه

هذه القطع الثلاث تُحفظ؛ وبقية الأزمنة تُشتق منها.

صيغة nous
lisons
المضارعprésentيتبع القاعدة

المفرد — الجذع القصير

li-+-s -s -t

المضارعprésentيتبع القاعدة

الجمع — جذع nous

lis-+-ons -ez -ent

الماضي الناقصimparfaitيتبع القاعدة

lis-+-ais -ais -ait -ions -iez -aient

اسم الفاعلparticipe-présentيتبع القاعدة

lis-+-ant

المنصوب (السوبجونكتيف)subjonctif-présentيتبع القاعدة

يُبنى على ils؛ وnous وvous كما في الماضي الناقص

lis-+-e -es -e -ent

المصدر
lire
المستقبل البسيطfutur-simpleيتبع القاعدة

lir-+-ai -as -a -ons -ez -ont

الشرطيconditionnel-présentيتبع القاعدة

جذع المستقبل + نهايات الماضي الناقص

lir-+-ais -ais -ait -ions -iez -aient

المستقبل القريبfutur-procheيتبع القاعدة

aller + المصدر

lire

اسم المفعول
lu

يُصرَّف بـ avoir

الماضي المركّبpassé-composéيتبع القاعدة

avoir في الحاضر + اسم المفعول

lu

الماضي الأسبقplus-que-parfaitيتبع القاعدة

الفعل المساعد في الماضي الناقص + اسم المفعول

lu

التصريف

présent
أناje lis/ʒə li/أَقرأُ
أنتَtu lis/ty li/تَقرأُ
هوil lit/il li/يَقرأُ
نحنnous lisons/nu lizɔ̃/نَقرأُ
أنتمvous lisez/vu lize/تَقرأُونَ
همils lisent/il liz/يَقرأُونَ

أمثلة

  • Je lis un bon livre.

    /ʒə li œ̃ bɔ̃ livʁ/

    أقرأ كتابًا جيدًا.

  • Elle lit le soir.

    /ɛl li lə swaʁ/

    تقرأ مساءً.

  • Quel livre lis-tu ?

    /kɛl livʁ li.ty/

    أيّ كتاب تقرأ؟

ملاحظات

  • جذران: je lis مقابل nous lisons، واسم المفعول lu.

  • la lecture هي القراءة لا المحاضرة. انظر musique-films-livres.