打听前同事的新工作情况
题目
2 分钟准备 + 3 分 30 秒Vous retrouvez un ancien collègue (ou une ancienne collègue) qui vient de commencer un nouvel emploi. Comme vous songez vous-même à changer de travail, vous profitez de cette rencontre pour lui poser des questions sur son entreprise et son poste : les missions confiées, l'ambiance avec les collègues, le salaire et les avantages, les horaires, ce qu'il ou elle apprécie ou non. Vous disposez de 2 minutes pour préparer vos questions, puis de 3 minutes 30 pour mener l'échange avec l'examinateur, qui joue le rôle de votre ancien collègue.
TCF Canada — expression orale — tâche 2
题目要求译文
تلتقي بزميل سابق (أو زميلة سابقة) بدأ للتو وظيفة جديدة. وبما أنك تفكّر أنت نفسك في تغيير عملك، تستغل هذا اللقاء لتطرح عليه أسئلة حول شركته ووظيفته: المهام الموكلة إليه، الأجواء مع الزملاء، الراتب والمزايا، ساعات العمل، وما يعجبه أو لا يعجبه فيها. لديك دقيقتان للتحضير لأسئلتك، ثم 3 دقائق و30 ثانية لإجراء الحوار مع الممتحن، الذي يلعب دور زميلك السابق.
题目要求译文
Sie treffen einen ehemaligen Kollegen (oder eine ehemalige Kollegin) wieder, der/die gerade eine neue Stelle angetreten hat. Da Sie selbst über einen Arbeitsplatzwechsel nachdenken, nutzen Sie dieses Treffen, um ihm/ihr Fragen zu seinem/ihrem Unternehmen und seiner/ihrer Stelle zu stellen: die übertragenen Aufgaben, die Atmosphäre mit den Kollegen, das Gehalt und die Vorteile, die Arbeitszeiten, was ihm/ihr gefällt oder nicht. Sie haben 2 Minuten, um Ihre Fragen vorzubereiten, und anschließend 3 Minuten 30 Sekunden, um das Gespräch mit dem Prüfer/der Prüferin zu führen, der/die die Rolle Ihres ehemaligen Kollegen/Ihrer ehemaligen Kollegin übernimmt.
题目要求译文
You run into a former colleague who has just started a new job. Since you yourself are thinking about changing jobs, you take advantage of this meeting to ask them questions about their company and their position: the tasks assigned to them, the atmosphere with colleagues, salary and benefits, working hours, and what they like or dislike about it. You have 2 minutes to prepare your questions, then 3 minutes 30 seconds to carry out the exchange with the examiner, who plays the role of your former colleague.
题目要求译文
شما با یکی از همکاران سابق خود (زن یا مرد) دوباره ملاقات میکنید که بهتازگی شغل جدیدی را شروع کرده است. از آنجا که خودتان هم به فکر تغییر شغل هستید، از این دیدار استفاده میکنید تا دربارهی شرکت و سمت او سؤالاتی بپرسید: وظایف محولشده، فضای کاری با همکاران، حقوق و مزایا، ساعات کاری، و اینکه از چه چیزهایی راضی است یا نیست. شما ۲ دقیقه برای آماده کردن سؤالات خود و سپس ۳ دقیقه و ۳۰ ثانیه برای انجام گفتوگو با ممتحن، که نقش همکار سابق شما را بازی میکند، در اختیار دارید.
题目要求译文
आप अपने एक पुराने सहकर्मी (पुरुष या महिला) से दोबारा मिलते हैं जिसने अभी-अभी एक नई नौकरी शुरू की है। चूँकि आप खुद भी नौकरी बदलने के बारे में सोच रहे हैं, आप इस मुलाकात का फायदा उठाकर उनकी कंपनी और पद के बारे में सवाल पूछते हैं: सौंपे गए कार्य, सहकर्मियों के साथ माहौल, वेतन और सुविधाएँ, काम के घंटे, उन्हें क्या पसंद है और क्या नहीं। आपके पास सवाल तैयार करने के लिए 2 मिनट हैं, फिर परीक्षक के साथ बातचीत करने के लिए 3 मिनट 30 सेकंड, जो आपके पुराने सहकर्मी की भूमिका निभाएगा।
题目要求译文
Bạn gặp lại một đồng nghiệp cũ (nam hoặc nữ) vừa mới bắt đầu một công việc mới. Vì bản thân bạn cũng đang nghĩ đến việc thay đổi công việc, bạn tận dụng cuộc gặp gỡ này để hỏi người đó về công ty và vị trí công việc của họ: những nhiệm vụ được giao, không khí làm việc với đồng nghiệp, lương và các phúc lợi, giờ giấc làm việc, những điều họ thích hoặc không thích. Bạn có 2 phút để chuẩn bị câu hỏi, sau đó có 3 phút 30 giây để trò chuyện với giám khảo, người sẽ đóng vai đồng nghiệp cũ của bạn.
题目要求译文
你遇到了一位刚开始新工作的前同事(男或女)。由于你自己也在考虑换工作,你趁着这次重逢向他/她提问,了解他所在的公司和职位情况:所承担的任务、与同事之间的氛围、薪资与福利、工作时间,以及他喜欢或不喜欢这份工作的哪些方面。你有2分钟时间准备你的问题,然后有3分30秒的时间与考官进行对话,考官将扮演你的前同事这个角色。
如何组织你的回答
自然地开启对话:打招呼,表达重逢的惊喜或喜悦,引出新工作这个话题
询问具体的职位和任务:工作内容、职责范围、公司所属行业
委婉地打听物质条件:薪资、福利待遇、工作时间、是否可以远程办公
了解工作氛围和同事关系,然后询问对方的整体评价(优点和缺点)
结尾时把对方的回答与自己换工作的打算联系起来,并表示感谢
范文
约 383 词Candidat : Ça alors, je ne m'attendais pas à te croiser ici ! Alors, comment ça se passe dans ton nouveau travail ? Examinateur : Très bien, merci ! Ça fait déjà trois semaines que j'y suis. Candidat : Trois semaines, donc tu commences à voir comment ça fonctionne. C'est dans quel domaine, exactement ? Examinateur : C'est une entreprise de logistique, on gère le transport de marchandises. Candidat : Intéressant. Et toi, concrètement, tu fais quoi comme tâches au quotidien ? Examinateur : Je m'occupe surtout de la coordination entre les entrepôts et les transporteurs. Candidat : D'accord. Et tu dirais que c'est un poste plutôt varié, ou plutôt répétitif ? Examinateur : Assez varié, en fait, chaque journée apporte des imprévus différents. Candidat : Ça peut être stressant, ça, non ? Comment tu gères la pression ? Examinateur : Un peu, oui, mais l'équipe est solidaire, ça aide beaucoup. Candidat : Justement, parlons de l'équipe. Comment sont tes collègues, l'ambiance est bonne ? Examinateur : Très bonne, on déjeune souvent ensemble, il y a une bonne entente. Candidat : Ça fait plaisir à entendre. Et si je ne suis pas trop indiscret, les horaires sont comment ? Examinateur : Trente-sept heures par semaine, avec un jour de télétravail possible. Candidat : Un jour de télétravail, c'est déjà pas mal. Et niveau salaire, est-ce que tu peux me dire si c'est dans la moyenne du secteur ? Examinateur : Honnêtement, c'est un peu au-dessus de ce que je touchais avant, et il y a une prime annuelle. Candidat : Ah, une prime annuelle, c'est intéressant. Il y a d'autres avantages, comme une assurance ou des congés supplémentaires ? Examinateur : Oui, une assurance collective dès le premier mois, et cinq semaines de vacances après un an. Candidat : Cinq semaines, c'est vraiment généreux. Est-ce qu'il y a des choses qui te plaisent moins, quand même ? Examinateur : Le trajet est un peu long, presque quarante-cinq minutes chaque jour. Candidat : C'est vrai que ça peut peser sur la durée. Est-ce que l'entreprise recrute encore, tu sais ? Examinateur : Je crois qu'il y a un poste ouvert dans mon service, justement. Candidat : Ça tombe bien, ça m'intéresse beaucoup ! Tu pourrais me transmettre le contact de ton responsable ? Examinateur : Bien sûr, je peux même te recommander directement. Candidat : C'est vraiment gentil de ta part, merci énormément. On se donne des nouvelles bientôt ! Examinateur : Avec plaisir, tiens-moi au courant si tu postules.
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考生:哎呀,真没想到会在这儿碰到你!那,你的新工作干得怎么样了? 考官:挺好的,谢谢!我已经入职三个星期了。 考生:三个星期啊,那你应该已经开始了解情况了。具体是做什么领域的? 考官:是一家物流公司,我们负责货物运输管理。 考生:挺有意思的。那你具体每天做些什么工作呢? 考官:我主要负责协调仓库和运输商之间的工作。 考生:明白了。那你觉得这份工作是比较多样化,还是比较重复单调? 考官:其实挺多样化的,每天都会遇到不同的突发情况。 考生:这样会不会有点压力大?你是怎么应对压力的? 考官:有一点,不过团队很团结,这帮了我很大的忙。 考生:说到团队,你的同事怎么样,氛围好吗? 考官:非常好,我们经常一起吃午饭,大家相处得很融洽。 考生:听了真高兴。那如果我问得不算太冒昧的话,工作时间是怎样安排的? 考官:每周三十七小时,可以有一天远程办公。 考生:一天远程办公,已经不错了。那薪资方面呢,你能告诉我这是不是符合这个行业的平均水平? 考官:说实话,比我之前拿的工资要高一些,而且每年还有一笔奖金。 考生:啊,年度奖金,挺有意思的。还有其他福利吗,比如保险或者额外的假期? 考官:有的,入职第一个月起就有团体保险,工作满一年后有五周的假期。 考生:五周,真的很慷慨。那有没有你不太满意的地方? 考官:通勤路程有点长,每天差不多要四十五分钟。 考生:确实,时间长了会让人吃不消。那你知道公司现在还在招人吗? 考官:我记得我们部门正好有一个空缺职位。 考生:那正好,我很感兴趣!你能把你上司的联系方式给我吗? 考官:当然可以,我甚至可以直接为你推荐。 考生:你真是太好了,非常感谢。我们尽快联系吧! 考官:乐意之至,如果你去申请了,记得告诉我进展。
核心词汇
| 词语 | 含义 |
|---|---|
| les missions | 某个职位所承担的任务和职责 |
| l'ambiance de travail | 公司内部的氛围、人与人之间的相处融洽度 |
| une prime | 在正常工资之外发放的一笔奖金 |
| l'assurance collective | 雇主为全体员工提供的团体医疗保险 |
| le télétravail | 在家办公,而不是去公司上班 |
| postuler pour un poste | 为某个职位投递求职申请 |
| les avantages sociaux | 公司在工资之外提供的福利(保险、假期、奖金等) |
| la période d'essai | 雇主对新员工进行考察的最初几个月,即试用期 |
| un trajet | 从家到工作地点的通勤路程 |
| recommander quelqu'un | 在雇主面前为某人的求职美言、担保 |
常见错误
由于受英语 « post » 的影响,把表示“职位”的 poste 和表示“邮局”的 poste 混淆,其实这是同一个词但意思不同,要根据上下文判断。
说“对……感兴趣”时,intéressé 后面要接介词 par,而不是 de。
错误je suis intéressé de ce poste
正确je suis intéressé par ce poste
“在某公司工作”应使用介词 dans,而不是 à。
错误travailler à une entreprise
正确travailler dans une entreprise
les avantages sociaux 是复数形式,容易忘记复数变化或搭配错误的冠词。
错误l'avantage social
正确les avantages sociaux
直接问“你挣多少钱”会显得很唐突,应该加上一句委婉的引语,比如“如果不冒昧的话”,来缓和语气。
salaire(薪资)和 paie(工资/薪水)意思相近但用法略有不同;paie 也可以写成 paye,两种拼法都是正确的,但要知道两者都存在。
在 il faut que 之后的从句动词要用虚拟式(subjonctif),很多人会忘记变位,直接用直陈式现在时。
错误il faut que tu postule
正确il faut que tu postules
本题需要的语法
疑问句结构(倒装、est-ce que、语调疑问句)
整个任务要求候选人不断向对方提问以获取信息,因此必须熟练掌握多种提问方式,避免单调重复
- C'est dans quel domaine, exactement ?
- Est-ce que tu peux me dire si c'est dans la moyenne du secteur ?
- Tu pourrais me transmettre le contact de ton responsable ?
虚拟式(subjonctif)在表达必要性或愿望的从句中的使用
在谈论建议或希望对方做某事时(如鼓励对方推荐自己),常需要虚拟式
- Il faut que tu postules rapidement.
- Je souhaite que tu me recommandes.
条件式(conditionnel)用于礼貌请求
询问薪资、请求联系方式等敏感信息时,条件式能让语气更委婉得体
- Tu pourrais me transmettre le contact de ton responsable ?
- Est-ce que tu pourrais m'en dire plus ?
介词搭配(intéressé par, travailler dans)
这是本主题词汇的常见陷阱,正确的介词搭配是口语流利度和准确性的重要标志
- Je suis intéressé par ce poste.
- Je travaille dans une entreprise de logistique.
可直接套用的表达
| 表达 | 用法 |
|---|---|
| Ça alors, je ne m'attendais pas à + infinitif ! | 用于自然地开启对话,表达意外的惊喜,适合在开场白中使用 |
| Comment ça se passe dans + nom ? | 用于询问对方新工作或新环境的总体情况 |
| Tu dirais que + proposition ? | 用于邀请对方给出主观评价或判断 |
| Si je ne suis pas trop indiscret, + question | 用于礼貌地引出可能比较敏感的问题,如薪资 |
| Est-ce qu'il y a + nom + comme + exemples ? | 用于列举可能性并询问是否存在某类事物,如福利 |
| Ça tombe bien, + proposition | 用于表达听到某消息后感到正好符合自己的需求 |
| C'est vraiment gentil de ta part | 用于对他人的帮助或好意表示感谢 |
| Que dirais-tu de + infinitif ? | 用于礼貌地提出建议或邀请对方做某事 |
| Est-ce que tu pourrais + infinitif ? | 用于礼貌地请求对方提供信息或帮助 |
| Ça peut être + adjectif, non ? | 用于对某种情况表达自己的推测并征求对方确认 |
观点素材
| 立场 | 论点 | 例子 |
|---|---|---|
| 为 | 强调工作内容的具体性和多样性,展示对职位细节的真实兴趣 | 询问对方每天具体做什么任务,是否感到工作内容丰富多变 |
| 为 | 关注物质待遇但保持礼貌,用委婉表达探询薪资和福利 | 用“如果不冒昧的话”这样的表达来询问薪资水平 |
| 为 | 了解工作氛围和同事关系,这是评估一份工作是否值得考虑的重要方面 | 询问团队是否经常一起吃午饭,是否有良好的默契 |
| 微妙之处 | 承认每份工作都有优缺点,展示批判性思维而非一味羡慕 | 在得知通勤时间较长后,指出这可能长期造成负担 |
| 为 | 将对话自然地引向自己的求职意图,展现对话的实际目的和连贯性 | 得知对方部门有空缺职位后,立即表达兴趣并请求引荐 |
考官看重什么
考官会重点评估候选人是否能主动、连贯地提出一系列有逻辑关联的问题,而不是简单地罗列孤立的疑问句。候选人需要展示语域的把握能力,即在询问薪资等敏感话题时使用恰当的委婉表达。对话应自然流畅,包含开场寒暄、层层深入的提问以及得体的结束语。语法方面,考官关注疑问句结构的多样性、虚拟式和条件式的正确使用,以及介词搭配的准确性。最后,候选人应展现出真实的互动能力,能根据对方的回答做出恰当的反应和追问,而不是机械地背诵问题清单。