Writing Task 3 — comparing two points of view — reported questions

Le numérique a considérablement changé la façon dont nous lisons. Prenez connaissance des deux opinions suivantes sur l'avenir du livre et de la lecture. Comparez-les en relevant leurs principaux arguments, puis exprimez votre propre avis sur l'influence de la technologie sur la lecture et sur les préférences actuelles des lecteurs. Document 1 : « Malgré la montée des écrans, le livre imprimé garde une place privilégiée. Le contact du papier, le parfum de l'encre et le plaisir de tourner les pages sont, pour beaucoup, impossibles à remplacer. Lire un livre en version papier est une expérience sensorielle et personnelle, à l'écart des sollicitations numériques. Les librairies demeurent des lieux de culture et de rencontre, ce qui montre que le format classique a encore de l'avenir. » Document 2 : « L'époque du numérique a offert de nouvelles possibilités de lire. Liseuses, tablettes et applications donnent un accès immédiat à des millions d'ouvrages, souvent à plus bas prix. Les livres audio séduisent de plus en plus, car ils permettent de lire lorsque le livre papier n'est pas pratique (trajets, activité sportive). La technologie rend la lecture plus accessible et plus variée, en phase avec les modes de vie actuels. »

Sujet : À quel âge un enfant ou un adolescent devrait-il recevoir son premier smartphone ? Document 1 : « Beaucoup de parents et d'enseignants mettent en avant les atouts du smartphone pour les jeunes. Il renforce la sécurité, car l'enfant peut joindre ses parents en cas de problème. Il favorise aussi l'intégration sociale et l'accès à l'information, encourage l'autonomie et l'apprentissage de compétences numériques devenues indispensables aujourd'hui. » Document 2 : « Des spécialistes de la psychologie de l'enfant et de la santé publique déconseillent un équipement trop précoce. Ils signalent les dangers de la dépendance aux écrans, des troubles du sommeil et de l'attention, ainsi que de l'exposition au harcèlement en ligne et aux contenus inadaptés. Selon eux, il faut d'abord développer les relations sociales réelles avant d'entrer dans l'univers virtuel. » Comparez ces deux points de vue en relevant leurs principaux arguments, puis donnez votre avis sur l'âge adapté pour posséder un premier smartphone, en justifiant votre position.

Prenez connaissance des deux textes suivants, qui expriment des opinions opposées au sujet de la « détox numérique », c'est-à-dire le fait de s'éloigner volontairement des appareils connectés durant un certain temps. Présentez les principaux arguments de chacun, puis dites ce que vous pensez de l'utilité et de l'efficacité de cette pratique dans le monde d'aujourd'hui. Document 1 : Se retrouver soi-même « Pour de nombreuses personnes, couper avec les écrans est devenu indispensable pour retrouver de l'équilibre. Même une courte pause de quelques heures ou de quelques jours permet de mieux se concentrer et de ressentir moins de stress et d'angoisse. On redécouvre alors les loisirs créatifs, on passe du temps avec ses proches face à face et on profite pleinement de l'instant présent, à l'abri des notifications incessantes et de la comparaison avec les autres qu'entretiennent les réseaux sociaux. Cette démarche est primordiale pour protéger sa santé psychique et son bien-être. » Document 2 : Un idéal peu réaliste « La détox numérique paraît attrayante, mais elle est le plus souvent difficile à appliquer dans une société où tout est connecté. Pour la plupart des travailleurs, une déconnexion totale, même brève, risque de pénaliser leur carrière et de les couper d'échanges importants. Par ailleurs, le téléphone portable est devenu un outil incontournable pour s'informer, s'orienter, effectuer des démarches administratives et rester en contact avec ses proches éloignés. Mieux vaut donc, au lieu d'une coupure brutale, apprendre à se servir du numérique de façon réfléchie et mesurée, en se donnant des limites nettes sans se couper du monde. »

Lisez les deux textes ci-dessous, qui expriment des avis opposés sur la semaine de travail de quatre jours. Comparez-les en relevant les arguments essentiels de chacun, puis donnez votre avis sur la généralisation de cette organisation. Document 1 : « Passer à quatre jours de travail par semaine est un changement positif pour les salariés comme pour les entreprises. On concilie mieux travail et vie personnelle, on souffre moins de stress et d'épuisement professionnel, et l'on se montre plus motivé et plus efficace. Les expériences menées révèlent un mieux-être chez les employés ainsi qu'une baisse des émissions de carbone, puisqu'on se déplace moins souvent entre son domicile et son lieu de travail. » Document 2 : « L'idée de travailler quatre jours par semaine plaît, mais l'appliquer à grande échelle pose de sérieuses difficultés. Le travail risque de se concentrer sur les jours restants, ce qui accroît la charge et la pression dans certains secteurs. Elle pourrait aussi compromettre la continuité du service, instaurer des inégalités entre les salariés qui peuvent en profiter et les autres, et affaiblir la compétitivité des entreprises face à des concurrents étrangers qui conservent des journées de travail plus longues. »

À propos de la colocation entre adultes, commencez par reformuler avec vos mots les deux opinions exposées : la première souligne qu'il faut des règles communes, du dialogue et du respect réciproque pour bien vivre ensemble ; la seconde valorise le fait de disposer d'un logement plus spacieux et moins coûteux, même si l'on partage cuisine, salon et salle de bain, puisque le loyer et les charges sont divisés. Puis dites ce que vous en pensez personnellement.

À propos de la restauration rapide, reformulez d'abord avec vos propres mots les deux opinions présentées : la première défend que les fast-foods proposent des plats variés et équilibrés, conformes aux règles d'hygiène, et que le consommateur est maître de son choix ; la seconde, qui s'appuie sur des spécialistes, estime que fréquenter régulièrement ces établissements abîme la santé en raison d'aliments très riches en calories (frites, hamburgers, boissons sucrées) et que les emballages en plastique engendrent des déchets dommageables pour l'environnement. Ensuite, exprimez votre propre point de vue.

Le thème est la sévérité des parents à l'égard de leurs enfants. Le premier document est le témoignage d'une jeune femme de presque 22 ans qui vit encore chez ses parents et supporte mal leur autorité : mineure, elle n'avait pas le droit de dormir chez des amis ni de rentrer après 21 h, et aujourd'hui sa mère l'appelle sans arrêt. Le second document explique que les parents ont peur d'être trop sévères et d'empêcher leurs enfants de s'épanouir, mais que tout leur accorder par affection peut aussi leur nuire une fois adultes, puisque la vie en société repose sur des règles. Résumez ces deux points de vue en vos propres termes, puis exposez votre opinion personnelle sur la question.

Le thème est celui des animaux de compagnie pour les enfants. Commencez par exposer, en vos propres mots, les deux positions des documents : le premier met en avant ce qu'un animal apporte à un enfant (une présence pour un enfant unique, de l'assurance, le respect des êtres vivants) ; le second souligne qu'un animal représente un engagement sur la durée, une dépense et une responsabilité, et qu'il ne faut pas le traiter comme un jouet. Ensuite, indiquez votre opinion personnelle sur le sujet.

À propos des vêtements de marque, résumez d'abord en vos propres termes les deux positions exposées : selon la première, ces vêtements comptent beaucoup pour les enfants et les adolescents parce qu'ils leur permettent de s'exprimer, d'être intégrés à un groupe et d'affirmer leur personnalité ; selon la seconde, les enfants grandissent vite et abîment leurs habits en jouant dehors, si bien que ceux-ci deviennent rapidement trop petits, sales ou déchirés. Exposez ensuite votre propre opinion sur le sujet.

Deux articles présentent des points de vue opposés sur les bienfaits et les inconvénients de faire la sieste au travail.