FlexiLingoCELPIP Speaking Task 3: किसी दृश्य का वर्णन (Sample उत्तर + भाषा)
Task 3 में आपको किसी ऐसे व्यक्ति को एक तस्वीर का वर्णन करना होता है जो उसे देख नहीं सकता। यहां है समय-प्रबंधन, जीतने वाली संरचना, सटीक स्थानिक भाषा, और copy करने के लिए तीन band-स्तरीय sample उत्तर।
1CELPIP Speaking Task 3 क्या है
CELPIP Speaking परीक्षा का Task 3 है "Describing a Scene" (किसी दृश्य का वर्णन)। स्क्रीन पर एक तस्वीर दिखाई देती है, और आपका काम है उसे किसी ऐसे व्यक्ति के लिए विस्तार से वर्णित करना जो उसे देख नहीं सकता। कल्पना कीजिए कि आप किसी दोस्त से फोन पर बात कर रहे हैं और केवल शब्दों से तस्वीर बना रहे हैं — वह छवि को नहीं देख सकता, इसलिए आप जो भी विवरण उसे बताना चाहते हैं वह आपके मुंह से ही निकलना चाहिए।
वह एक ढांचा — किसी ऐसे व्यक्ति को वर्णन करना जो उसे देख नहीं सकता — ही पूरे task का मूल है, और यह बदल देता है कि आपको कैसे बोलना चाहिए। आप किसी देखने वाले examiner के लिए वस्तुओं पर लेबल नहीं लगा रहे; आप एक न देख सकने वाले श्रोता के लिए एक मानसिक छवि बना रहे हैं। इसका मतलब है कि आप तीन चीज़ें cover करते हैं: क्या हो रहा है, चीज़ें कहां स्थित हैं, और वे कैसी दिखती हैं।
लक्ष्य कोई काव्यात्मक वर्णन नहीं है। यह एक स्पष्ट, व्यवस्थित, विस्तृत वर्णन है। एक मज़बूत Task 3 उत्तर तस्वीर में एक तार्किक क्रम से आगे बढ़ता है, चल रही क्रिया का वर्णन करने के लिए खूब present continuous का उपयोग करता है, और हर तत्व को space में anchor करता है ताकि श्रोता को हमेशा पता रहे कि कहां "देखना" है।
Task 3 वस्तुओं के बारे में कोई vocabulary परीक्षा नहीं है। यह इस बात की परीक्षा है कि क्या आप चल रही क्रिया, स्थानिक विन्यास, और दृश्य विवरण को इतनी स्पष्टता से वर्णित कर सकते हैं कि कोई व्यक्ति जो तस्वीर देख नहीं सकता, आपके शब्दों से उसे बना सके।
2समय-प्रबंधन और प्रारूप
Task 3 बाकी CELPIP Speaking जैसी ही तंग लय का पालन करता है: एक छोटी तैयारी की खिड़की, फिर एक निश्चित बोलने की खिड़की। आपको तैयारी के लिए 30 सेकंड और बोलने के लिए 60 सेकंड मिलते हैं।
तीस सेकंड की तैयारी तस्वीर को scan करने और एक क्रम तय करने के लिए पर्याप्त है — कोई script लिखने के लिए नहीं। इसका उपयोग मुख्य विषय, अग्रभूमि (foreground), पृष्ठभूमि (background), और कुछ विवरण पहचानने में करें जिनका उल्लेख आप ज़रूर करना चाहते हैं। जैसे ही recording शुरू होती है, आपके पास 60 सेकंड होते हैं, और आपको उसमें से लगभग पूरे समय बोलते रहना चाहिए।
एक बार शुरू करने के बाद साठ सेकंड छोटे लगते हैं। चुनौती है coverage: आपको पूरी तस्वीर का वर्णन करना है, सिर्फ उस एक हिस्से का नहीं जिसका नाम लेना सबसे आसान है। अगर आप केंद्र में मौजूद व्यक्ति पर 40 सेकंड बिताते हैं और पृष्ठभूमि का कभी उल्लेख नहीं करते, तो आपने दृश्य का आधा हिस्सा अपने श्रोता के लिए अदृश्य छोड़ दिया है। पूरी छवि में स्थिर गति से आगे बढ़ने के लिए अपनी गति संतुलित रखें।
अपने 30 सेकंड की तैयारी में, वाक्य मत लिखिए — बस अपना scan क्रम चुनिए। "overview → centre → left → right → background → mood" जैसी एक सरल योजना ही आपको चाहिए, और यह गारंटी देती है कि आप किसी एक कोने में अटकने के बजाय पूरी तस्वीर cover कर लें।
3Task 3 कैसे स्कोर होता है
हर CELPIP Speaking task को उन्हीं चार आयामों पर स्कोर किया जाता है: Content/Coherence, Vocabulary, Listenability, और Task Fulfillment। जो बदलता है वह यह है कि ये आयाम किसी वर्णन पर कैसे लागू होते हैं।
यहां सबसे task-विशिष्ट कौशल है सटीक present continuous। Task 3 चल रही क्रिया से भरा होता है — लोग खरीदारी कर रहे हैं, बच्चे दौड़ रहे हैं, एक संगीतकार बजा रहा है — और इसके लिए प्राकृतिक अंग्रेज़ी tense है "is/are + -ing"। इसे सही करना आपके Vocabulary और Listenability स्कोर में एक मौन लेकिन भारी योगदान है।
4Task 3 के लिए जीतने वाली संरचना
आपको रचनात्मक उत्तर की ज़रूरत नहीं; आपको एक व्यवस्थित उत्तर की ज़रूरत है। वही भरोसेमंद संरचना लगभग किसी भी तस्वीर के लिए काम करती है। इन चरणों का पालन करें और आप पूरे दृश्य को इस तरह cover कर लेंगे जिसे examiner आसानी से follow कर सके।
इस कंकाल को याद कर लें — overview, foreground, background, एक दिशा, mood — और आप कभी नहीं अटकेंगे। जो भी तस्वीर आपको दी जाए, उसमें विवरण देखने से पहले ही आप अपना पहला वाक्य और अपना अंतिम वाक्य जानते हैं।
5स्थानिक और वर्णनात्मक भाषा
Task 3 दो भाषा-प्रणालियों पर टिका है: वे शब्द जो चीज़ों को space में रखते हैं, और वे शब्द जो चल रही क्रिया और दृश्य विवरण का वर्णन करते हैं। हर एक का एक छोटा भंडार बना लें और आपके पास कहने के लिए हमेशा कुछ सटीक होगा। यहां महारत हासिल करने के लिए चार परिवार हैं।
ये किसी ऐसे व्यक्ति के लिए वर्णन की रीढ़ हैं जो देख नहीं सकता। गहराई के लिए "in the foreground" और "in the background"; किनारों के लिए "on the left" और "on the right"; केंद्र के लिए "in the middle" / "in the centre"; और चीज़ों को जोड़ने के लिए "next to," "behind," "in front of," और "between" का उपयोग करें। आप जिस भी वस्तु का उल्लेख करें वह anchored होनी चाहिए: सिर्फ "a musician" नहीं, बल्कि "on the right, a musician is playing।"
एक तस्वीर प्रगति में क्रिया को पकड़ती है, इसलिए प्राकृतिक tense है "is/are + -ing"। "A woman is buying vegetables." "Children are running between the stalls." "A man is handing over some money." यह tense एक मज़बूत Task 3 उत्तर का सबसे स्पष्ट संकेतक है — यह दृश्य को जीवंत और चलता हुआ महसूस कराता है।
जो मौजूद है उसे प्रस्तुत करने के लिए "there is" / "there are" का उपयोग करें, और पैमाने का अहसास देने के लिए मात्रा-शब्द: "There are several stalls," "a few children," "lots of people," "a couple of tables।" ये आपको एक व्यस्त दृश्य का वर्णन करने देते हैं बिना हर एक व्यक्ति को एक-एक करके सूचीबद्ध किए।
विशेषण वस्तुओं की सूची को एक असली तस्वीर में बदल देते हैं। रंग ("a bright red awning," "green vegetables"), आकार ("a large crowd," "a small wooden stall"), और mood ("a cheerful atmosphere," "a relaxed Saturday morning")। प्रति तत्व एक या दो मज़बूत विशेषण काफी हैं — और यही ठीक वह चीज़ है जो आपका Vocabulary स्कोर ऊपर उठाती है।
इस task में स्थानिक शब्द सबसे उच्च-मूल्य वाली vocabulary हैं। जो सीखने वाला कहता है "in the foreground, on the left, a vendor is weighing fruit" वह उससे कहीं अधिक उन्नत लगता है जो कहता है "there's a man and he has fruit" — भले ही वे एक ही चीज़ का वर्णन कर रहे हों।
6CLB 7 पर sample उत्तर
यहां इस prompt के लिए एक ठोस CLB 7 उत्तर है: "Describe this scene: a busy farmers' market on a sunny weekend morning — vendors at stalls, families shopping, children with balloons, a musician playing।" यह सही present continuous, बुनियादी स्थानिक शब्दों का उपयोग करता है, और सभी मुख्य तत्वों को स्पष्ट रूप से cover करता है — जो ठीक वैसा है जैसा CLB 7 दिखता है।
This picture shows a farmers' market. It is a sunny morning, and there are a lot of people. In the front, I can see some stalls with fruit and vegetables. A woman is buying vegetables, and a man is giving her some money. There are green vegetables and red apples on the table. On the left, a family is shopping together. Two children are holding balloons, and they look happy. The balloons are red and blue. On the right side, there is a musician. He is playing a guitar, and some people are listening. In the background, there are more stalls and a lot of people walking. The sky is blue and the weather is nice. Everyone is busy, and the market is very crowded. It looks like a fun and happy place.
यह CLB 7 क्यों है: हर वाक्य स्पष्ट है और present continuous सही है ("is buying," "is playing," "are holding")। स्थानिक भाषा सटीक लेकिन बुनियादी है — "in the front," "on the left," "on the right," "in the background।" Vocabulary सरल और थोड़ी दोहरावदार है ("a lot of people" दो बार, "happy" / "fun")। यह पूरी तस्वीर को क्रम में cover करता है, जो अच्छा है, लेकिन विशेषण सादे हैं। यह दृश्य को पूरी तरह और सही ढंग से संप्रेषित करता है — बस अभी तक range नहीं दिखाता।
7CLB 9 पर sample उत्तर
अब वही दृश्य CLB 9 पर। समृद्ध विशेषणों, सहज स्थानिक संगठन, और अतिरिक्त विवरण पर ध्यान दें। संरचना वही है, लेकिन भाषा प्रति वाक्य अधिक जानकारी ले जाती है और अधिक स्वाभाविक रूप से बहती है।
This is a lively farmers' market on a bright, sunny weekend morning. In the foreground, several wooden stalls are lined up, piled high with fresh fruit and vegetables. A vendor in a green apron is weighing some tomatoes, while a customer is reaching into her bag for money. To the left, a young family is wandering between the stalls, carrying cloth shopping bags. Two small children are skipping ahead of their parents, each clutching a brightly coloured balloon — one red, one yellow. On the right side of the picture, a street musician is playing the guitar, and a small crowd has gathered around him to listen. In the background, you can see rows of colourful awnings and dozens of shoppers strolling in the sunshine. The whole scene feels warm, busy, and cheerful — a typical Saturday morning where the whole town has come out to enjoy the good weather.
यह CLB 9 क्यों है: vocabulary स्पष्ट रूप से अधिक समृद्ध है — "piled high," "weighing," "clutching," "strolling," "awnings।" स्थानिक संक्रमण अधिक सहज हैं ("in the foreground," "to the left," "on the right side," "in the background") और उत्तर अलग-अलग तथ्यों के बजाय एक जुड़े हुए वर्णन के रूप में बहता है। अधिक विशिष्ट विवरण है (हरा apron, cloth bags, गुब्बारों के रंग)। यह अब भी स्पष्ट overview-से-background क्रम का पालन करता है, लेकिन हर तत्व का वर्णन सटीकता के साथ होता है और अंत स्वाभाविक रूप से mood का नाम लेता है।
8CLB 11 पर sample उत्तर
CLB 11 पर वर्णन जीवंत और सटीक हो जाता है, प्राकृतिक प्रवाह और वातावरण के असली अहसास के साथ। वक्ता केवल यह रिपोर्ट नहीं कर रहा कि तस्वीर में क्या है — वह बाज़ार में खड़े होने के अनुभव को फिर से रच रहा है। भाषा पर नियंत्रण सहज है।
This image captures a bustling farmers' market on a glorious, sun-drenched weekend morning. Dominating the foreground is a row of rustic wooden stalls, their tables overflowing with vibrant produce — crimson tomatoes, leafy greens, and baskets of glossy apples. A cheerful vendor in a green apron is carefully weighing a handful of tomatoes while a customer rummages through her purse for change. Just to the left, a young family meanders through the crowd, the parents chatting as their two children dart ahead, each gripping a balloon that bobs above the crowd — one a bright red, the other a sunny yellow. Over on the right, a street musician strums his guitar, and a handful of passers-by have paused to listen, tapping their feet. Further back, a sea of striped awnings stretches into the distance, with shoppers drifting lazily between them. The whole scene radiates warmth and easy contentment — the unmistakable buzz of a community savouring a perfect Saturday morning.
यह CLB 11 क्यों है: भाषा जीवंत और सटीक है पर कभी forced नहीं लगती — "sun-drenched," "overflowing," "meanders," "darts," "a sea of striped awnings।" स्थानिक संगठन निर्बाध है और यांत्रिक रूप से बताए जाने के बजाय वर्णन में बुना हुआ है। अंत में समृद्ध, विशिष्ट विवरण और वातावरण का एक वास्तविक अहसास है ("the unmistakable buzz of a community savouring a perfect Saturday morning")। प्रवाह प्राकृतिक और आत्मविश्वासी है, वह सहज नियंत्रण जो शीर्ष band को परिभाषित करता है।
9Task 3 पर आम गलतियां
Task 3 पर अधिकांश खोए हुए अंक कुछ अनुमेय त्रुटियों से आते हैं। उन्हें अभी पहचान लें, और आप परीक्षा के दिन से पहले उन्हें सुधार सकते हैं।
10Task 3 का अभ्यास कैसे करें
Task 3 पूरी परीक्षा के सबसे अधिक अभ्यास-योग्य हिस्सों में से एक है, क्योंकि आप इसका अभ्यास किसी भी तस्वीर से कर सकते हैं। नीचे दी आदत बनाएं और संरचना स्वचालित हो जाती है।
सबसे बड़ा लाभ record करने और समीक्षा करने से आता है। अधिकांश सीखने वालों को लगता है कि उनका उत्तर ठीक था और वे कभी दोहराई गई simple-present की फिसलनें या तस्वीर का छोड़ा हुआ कोना नहीं सुनते। प्रति दिन दो मिनट की ईमानदार playback एक घंटे के मौन अभ्यास से अधिक मूल्यवान है।
11FlexiLingo आपको CELPIP Speaking में महारत हासिल करने में कैसे मदद करता है
60 सेकंड की घड़ी के तहत किसी दृश्य का धाराप्रवाह वर्णन करने के लिए feedback के साथ असली, बार-बार अभ्यास की ज़रूरत होती है — सिर्फ इसके बारे में पढ़ने से नहीं। FlexiLingo को आपको ठीक यही देने के लिए बनाया गया है, असली कनाडाई सामग्री और CELPIP-शैली के prompts पर।
Task 3 का अभ्यास उन picture prompts के साथ करें जो असली परीक्षा को प्रतिबिंबित करते हैं, अपने वर्णन को उन्हीं 30-सेकंड की तैयारी और 60-सेकंड की बोलने की सीमाओं के तहत record करते हुए ताकि समय-प्रबंधन दूसरी प्रकृति बन जाए।
अपने उत्तर पर तुरंत feedback पाएं — आपका tense उपयोग, आपकी स्थानिक भाषा, तस्वीर का आपका coverage, और कहां आप अधिक स्पष्ट हो सकते हैं — ताकि आप ठीक-ठीक जानें कि अपने अगले प्रयास से पहले क्या सुधारना है।
देखें कि एक ही prompt के लिए CLB 7, CLB 9, और CLB 11 उत्तर वास्तव में कैसे सुनाई देते हैं, ताकि आप अपने स्तर और अगले के बीच के अंतर को सुन सकें और उन चालों की नकल कर सकें जो उसे पाटती हैं।
जो स्थानिक phrases और वर्णनात्मक शब्द आप मिलें उन्हें save करें — "in the foreground," "piled high with," "a lively atmosphere" — उनके पूरे उदाहरण वाक्य के साथ, ताकि आप सीखें कि हर phrase वास्तव में कैसे उपयोग होता है।
जो वर्णन vocabulary आप save करते हैं वह सही क्षण पर समीक्षा के लिए वापस आती है, ताकि परीक्षा के दिन आपको जिन phrases की ज़रूरत है वे परीक्षा देने से बहुत पहले पक्के हो जाएं।
अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
अधिकतर present continuous — "is/are + -ing"। एक तस्वीर अभी हो रही क्रिया दिखाती है, इसलिए प्राकृतिक अंग्रेज़ी है "A woman is buying vegetables," "Children are running," "A man is playing the guitar।" आप स्थायी तथ्यों के लिए simple present ("The sky is blue," "There are several stalls") और चीज़ों को प्रस्तुत करने के लिए "there is / there are" भी उपयोग करेंगे। लेकिन जिस क्रिया का आप वर्णन करते हैं वह present continuous में होनी चाहिए — इसे सही करना एक मज़बूत उत्तर के सबसे स्पष्ट संकेतों में से एक है।
मत अटकिए या चुप मत हो जाइए — इसके बजाय उसका वर्णन कीजिए। अगर आपको "awning" नहीं पता, तो कहें "a colourful cover over the stall।" अगर आपको "vendor" नहीं पता, तो कहें "the person who is selling the fruit।" Paraphrasing एक ऐसा कौशल है जिसे examiners वास्तव में महत्व देते हैं, क्योंकि यह दिखाता है कि आप दबाव में संप्रेषण जारी रख सकते हैं। जब एक सरल वर्णन अर्थ को पहुंचा देता है तो एक उत्तम शब्द खोजने में अपने 60 सेकंड कभी बर्बाद न करें।
पूरी तस्वीर cover करने के लिए पर्याप्त विस्तृत, लेकिन इतना विस्तृत नहीं कि आप किसी एक हिस्से पर अटक जाएं। एक अच्छा नियम है प्रति तत्व एक या दो विशिष्ट बातें — वे क्या कर रहे हैं और साथ में एक रंग, आकार, या स्थिति — फिर आगे बढ़ें। overview, foreground, दो या तीन मुख्य विषय, background, और समग्र mood का उल्लेख करने का लक्ष्य रखें। अगर आप एक कोने का बहुत गहराई से वर्णन करते हैं और बाकी तक कभी नहीं पहुंचते, तो आपने दृश्य का आधा हिस्सा अपने श्रोता के लिए अदृश्य छोड़ दिया है।
हां — और यह महत्वपूर्ण है। CELPIP Speaking परीक्षा में, Task 4 (Making Predictions) आमतौर पर आपको Task 3 जैसा ही दृश्य दिखाता है और पूछता है कि आगे क्या होगा। इसलिए Task 3 में आप वर्णन करते हैं कि अभी क्या हो रहा है (present continuous), और Task 4 में आप भविष्यवाणी करते हैं कि आगे क्या होने वाला है ("is going to" और "will" जैसे future रूप)। इन्हें एक साथ पढ़ना कुशल है: आप तस्वीर का वर्णन करते हैं, फिर तुरंत उसके अगले क्षण की भविष्यवाणी करते हैं।
बुनियादी, सही वर्णन से आगे समृद्ध भाषा और सहज प्रवाह की ओर बढ़ें। तीन बदलाव आपको CLB 7 से CLB 9 तक ऊपर उठाते हैं: मज़बूत, अधिक विशिष्ट विशेषण जोड़ें ("a man with fruit" नहीं बल्कि "a vendor arranging bright red apples"); स्थानिक और क्रिया verbs की एक व्यापक range का उपयोग करें (weighing, reaching, strolling, gathering); और अपने वाक्यों को अलग-अलग तथ्यों के बजाय एक बहते हुए वर्णन में जोड़ें। पूरी तस्वीर को एक स्पष्ट क्रम में cover करें, अंत में mood का नाम लें, और पूरे समय अपना present continuous सटीक रखें।
CELPIP Speaking Task 3 का तत्काल feedback के साथ अभ्यास करें
30-सेकंड की तैयारी और 60-सेकंड की बोलने की घड़ी के तहत असली picture prompts का वर्णन करने, तत्काल feedback पाने, और अपने उत्तर की band के अनुसार model उत्तरों से तुलना करने के लिए FlexiLingo का उपयोग करें।