326: Making Small Group Instruction More Effective with Dr. Julia Lindsey
Stellar Teacher Podcast: A Podcast for Upper Elementary Teachers

326: Making Small Group Instruction More Effective with Dr. Julia Lindsey

B2Intermédiaire avancé28 septembre 202651 min

Small group instruction is a regular part of many literacy blocks—but what actually makes a small group effective? And do you really need to meet with every student every day? In this episode, Emily is joined by Dr. Julia Lindsey to rethink some of the traditional ways teachers approach small group reading instruction. Instead of starting with rotations, reading levels, or the pressure to get every student to the teacher table, Julia encourages teachers to start with something much more important: the specific needs of their students. Julia shares why small group instruction is mo...

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  • B25:05
  • B28:56
  • B215:15
  • C125:09
  • B226:10
  • B235:31
  • B240:09
  • B245:19

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B2 · Intermédiaire avancé

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A1 24 %A2 30 %B1 22 %B2 21 %C1 4 %
  • 75 % des mots sont de niveau B1 ou plus faciles.
  • 173 mots par minute : débit naturel, plutôt rapide.
  • 151 mots plus difficiles (B2 et plus) dans tout l'épisode.

Transcription

Le début de l'épisode. La transcription complète est dans le lecteur.

0:00

Hey, Stellar Teachers, welcome back to the Stellar Teacher podcast. I'm Emily, and today we are continuing our small group success series

0:08

with a conversation that I have been looking forward to for so long. Today I'm joined by Dr. Julia B. Lindsay, author of Small Groups, Big Results.

0:17

And today we're gonna dig more into a small group reading instruction and what that can actually look like in our classroom. Hey, Julia, welcome to the podcast, how are you?

C'était le début. La suite de l'épisode (51 min) est dans le lecteur : chaque mot cliquable, avec traduction, mots enregistrés et cartes mémoire.

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