CELPIP 听力第1部分和第2部分:问题解决与日常生活对话
开启 CELPIP 听力测试的两个对话类题型。你会听到什么、考什么、有哪些陷阱,以及如何训练你的耳朵去应对它们。

1CELPIP 听力第1部分和第2部分是什么
第1部分和第2部分是开启 CELPIP 听力测试的两个对话类题型。两者都把你置于两个人之间真实的口头交流当中,然后就所说的内容向你提问。第1部分是“问题解决类听力”(Listening to Problem Solving)——说话者在对话中一步步解决一个问题并得出解决方案。第2部分是“日常生活对话类听力”(Listening to a Daily Life Conversation)——一段轻松的日常交流,重点转向细节、说话者之间的关系,以及他们打算做什么。
把它们联系在一起的是题型:你只能听一遍自然对话,然后据此回答问题。与独白、新闻报道或讲座不同,对话有两个声音交织往来——彼此同意、反对、提议,还会改变主意。你的任务是足够紧密地跟上这种来回,从而回答那些你事先无法预测的具体内容。
第1部分和第2部分奖励的是一项核心能力:实时跟上双人对话,并牢牢抓住那些重要的细节。本指南中的一切都是围绕训练这一项技能而设计的。
2它们在 CELPIP 听力部分中的位置
在你专注于第1部分和第2部分之前,先看清它们在整个听力测试中的位置会有帮助。CELPIP 听力由六个计分部分组成,再加上最开头一个简短的不计分练习题,让你安顿下来,并在一切正式开始之前检查音量。
有两条规则决定了你应对每一个部分(包括这头两个部分)的方式。第一,音频只播放一次——没有重播,所以你无法倒回去重听漏掉的某一句话。第二,你在听的时候可以记笔记,而且你应该记。一个快速潦草记下的事实、名字或数字,可能就是“凭对话作答”与“凭逐渐模糊的记忆作答”之间的区别。
在整个部分中,合计听力和作答大约需要47到55分钟。第1部分和第2部分排在最前面,所以它们定下了基调:如果你能在这里稳住注意力,后面的部分会感觉好应付得多。
音频只播放一次,仅此一次。把每段对话都当作一次定剪——主动地听,边听边记笔记,永远不要等待一个不会出现的第二次机会。
3第1部分 — 问题解决类听力(Listening to Problem Solving)
在第1部分中,你会听到一段对话,两个人面对一个问题,并通过交谈一步步走向解决方案。设想一个日常情境——订单、预订、维修或某个计划出了问题——说话者讨论发生了什么,权衡各种选项,并最终确定接下来要做什么。
你听到的内容大致分三个阶段展开:问题被引出,说话者讨论它并考虑各种可能性,然后他们达成一致的解决方案。问题就沿着这条脉络来考。预计会被问到问题的细节、说话者最终达成一致的解决方案,以及各自接下来要采取的步骤。由于对话朝着一个决定推进,最重要的信息往往落在接近结尾的地方。
策略:在问题被摆出来时,记下核心事实——什么出了错,以及是对谁。然后留意那个转折点,也就是说话者停止描述问题、开始提出解决办法的时刻。每提出一个选项就把它抓住,但要把注意力放在他们实际敲定的那一个上,因为那个达成一致的解决方案及其后续行动,正是问题所围绕的关键。
在第1部分中,说话者拒绝的那个选项和他们选中的那个一样清晰可闻。在笔记里清楚地标出最终达成一致的解决方案,这样一个被舍弃的建议就无法把你的答案带偏。
4第2部分 — 日常生活对话类听力(Listening to a Daily Life Conversation)
第2部分舍弃了问题与解决方案的结构,换成更松散的东西:两个人之间一段轻松的日常对话。可能没有单一的问题需要解决——只是两个人在叙旧、做计划、分享消息,或聊聊平常的生活。轻松的表象底下藏着真实的听力要求。
这里的问题考察三样东西。第一,细节——顺带提到的具体事实。第二,说话者之间的关系——他们是朋友、同事、家人,还是邻居?这要从他们彼此交谈的方式去推断,而不是从某个标签。第三,感受和意图——说话者对某件事的感受,以及他们打算做什么。
策略:因为没有一个问题可以作为锚点,所以要留意这些人彼此是什么关系,以及他们各自想在这段对话里达成什么。在任何具体的计划、日期或偏好出现时把它记下来。要关注语气,也要关注用词——热情、犹豫或不情愿,往往比任何单独一句话都更可靠地回答一道“说话者感觉如何”的问题。
关系和意图通常是暗示出来的,而非明说的。“I'll grab the report before the meeting”告诉你这两人是同事,以及其中一人打算做什么——而这两个事实都没有被挑明说出来。
5共通技能:跟上双人对话
撕去标签,第1部分和第2部分要的是同一样东西:跟踪两个人之间一段实时对话的能力,并在结束时清楚地知道他们做出了什么决定。三个层面的注意力让这成为可能,而且它们是同时进行的。
第一个层面是谁说了什么。在快速的交流中,很容易跟丢究竟是哪位说话者提出了某个想法或做出了某个承诺——然而许多问题恰恰取决于此。在脑子里把这两个声音分开,如果有帮助的话也在笔记里分开。
第二个层面是要旨——对话的整体要点,把各句话串联起来的那条线索。如果你能用一句话说清这段对话讲的是什么,你就能抓住那些从逐字解码的听者身边飘过的细节。第三个层面是结果:他们达成了什么一致,他们将要做什么,他们把事情留在了什么状态。在这两个部分中,结果都是价值最高的问题所在之处。
同时跟踪三样东西:谁说了什么、整段对话的要旨,以及他们达成的结果。一个能把这三样都抓住的听者,能回答出逐字逐句的听者根本回答不了的问题。
6听的时候要记下什么
在每一个听力部分你都可以记笔记,而在对话类题型上,好的笔记是一项实实在在的优势。目标不是一份逐字稿——而是一小撮锚点,让你在作答时可以瞥一眼。把它们记得简短,并抓住那些你最可能被问到的东西:
用缩写和符号,而不是完整的单词。用一个箭头表示“then”,把一个名字缩成一个字母,在达成一致的解决方案旁边打一个勾——速度比工整更重要,因为音频不会等你。
7第1部分和第2部分的陷阱模式
这些问题的设计是为了奖励真正的理解,而不是表面的匹配。同样的那几个陷阱在对话类题型中反复出现。事先了解它们,等于一半的防御已经到位。
正确选项很少重复说话者的原话。对话里说“I'll send it over tomorrow”,而正确答案写的是“deliver it the next day”。匹配意思,而不是词汇——并且要对一个只是复述了你听到的某个短语的选项保持警惕。
说话者先说一件事,然后又修改它:“Let's meet at three — actually, make it four。”第一个版本是陷阱;最终修正后的细节才是答案。这正是为什么你要把对话跟踪到底,而不是早早就锁定答案。
错误选项是用音频中确实出现过的词语和想法拼凑出来的,只不过被安在了错误的说话者、错误的时刻,或被拒绝的那个选项上。在对话里听到一个词,并不能证明含有它的那个答案就是正确的。
这里的每一个陷阱惩罚的都是同一种走捷径的做法:凭单独一个记住的短语作答。防御之道也一样——跟上整段对话,并依据它的整体含义和最终结果来作答。
8日常词汇与功能性语言
第1部分和第2部分中的对话靠功能性语言运转——也就是人们用来“以言行事”的那一套固定短语:提议、同意、反对、做计划。你不需要生僻词汇,但你确实需要瞬间识别出这些动作,因为它们标示着对话正在何处转向。
提议正是第1部分问题解决的所在:“Why don't we...”、“What if we...”、“How about...”、“Maybe we could...”。当你听到其中之一时,一个可能的解决方案正被摆上桌面——把它标记出来,并留意它是被采纳还是被搁置。
同意和反对告诉你哪个建议胜出。同意听起来像“That works”、“Sounds good”、“Let's do that”、“Good idea”。反对则常常被婉转化:“I'm not sure that'll work”、“I'd rather...”、“The thing is...”。一句婉转的反对可以悄悄地否决一个选项,所以不要把客气误当成“好的”。
做计划有它自己的一套短语——“Let's...”、“I'll...”、“We should...”、“Can you...”。这些通常承载着某道问题会问到的接下来的步骤,所以把每一个做计划的短语都当作一个信号,去抓住一个行动以及它归谁负责。
9第1部分和第2部分的常见错误
在对话类题型上丢掉的大多数分数,来自一小撮习惯,而不是来自词汇的缺乏。当心下面这五个。
10如何练习第1部分和第2部分
你要用你将被考核的方式来打磨这项技能:在真实的、未经脚本设计的双人对话上,先听一遍,再看逐字稿。下面是一个可反复使用的练习循环。
单次听音练习感觉比它应有的更难——这正是重点。在记笔记的情况下用一次播放来训练,是你能最接近真实考试的方式,也正是它让真正的第1部分和第2部分感觉熟悉。
11FlexiLingo 如何帮你提升听力
FlexiLingo 正是为这种练习而打造的——真实的对话、一次细致的复盘,以及能记得住的词汇——这样你的学习时间就投入在听上,而不是在跟工具较劲上。
收听地道的加拿大播客和访谈——双人、未经脚本、全速——正是第1部分和第2部分所模仿的那种音频。
在你听完一遍之后,逐字地跟着音频一起读,找出你究竟漏听或听错的那些句子——正是这个复盘步骤让练习产生回报。
点按任何不熟悉的词,即可在不离开对话的情况下立刻获得释义,这样一个生词就永远不会卡住你的听力。
把单词和功能性短语连同它们的完整句子一起保存,这样你就能学到每一个在真实对话中是如何运作的——非常适合用来建立一个功能性短语库。
你保存的单词和短语会在恰当的时刻回来供你复习,这样这些对话背后的日常词汇就会一直留在你身边。
常见问题
不会。每一段听力对话,包括第1部分和第2部分,都只播放一次——没有重播,也没有办法倒回。这就是为什么主动的单次听音练习和好的笔记如此重要:考试当天每段对话你只有一次机会,所以你必须第一次就抓住你需要的东西。
可以。在整个听力部分你都被允许记笔记,而在对话类题型上你应该记。把它们记得简短——关键事实、名字、数字、问题,以及达成一致的解决方案。好的笔记能把一场记忆测试变成一道理解题,因为你可以回头瞥一眼那些细节,而不必费力去回想它们。
第1部分是问题解决类听力(Listening to Problem Solving):一段对话,两个说话者一步步解决一个问题并得出解决方案,问题聚焦于问题的细节、达成一致的解决方案,以及接下来的步骤。第2部分是日常生活对话类听力(Listening to a Daily Life Conversation):一段轻松的日常交流,问题聚焦于细节、说话者之间的关系,以及他们的感受和意图。同样的对话题型,不同的重点。
听意思,而不是每一个词,并同时运行三个层面的注意力:谁说了什么、整体的要旨,以及他们达成的结果。用缩写和符号快速记笔记,在脑子里把两个说话者分开,并在某个提议被提出或某个计划被敲定的时刻把它标记出来。在真实的、全速的对话上用单次听音来练习,正是让这一切感觉自然的方法。
用你被考核的方式去练习:在真实的双人对话上,听一遍并记笔记,回答细节题,然后对照逐字稿复盘,看看你漏掉了什么。建立一个功能性短语库——提议、同意、反对、计划——这样你就能瞬间识别出对话的转折。在地道音频上持续进行单次听音练习,能构建出第1部分和第2部分所要求的那种一次成型的理解力。
继续夯实你的 CELPIP 听力
为 CELPIP 听力训练你的耳朵
用 FlexiLingo 在真实的加拿大对话上练习,借助同步逐字稿核对你漏掉了什么,并保存第1部分和第2部分背后的日常词汇,直到它牢牢记住。