59. Routines And Procedures First Grade Teachers Need To Teach For Better Classroom Management
Firstieland Podcast For Elementary Teachers: Education Teaching Tips And Ideas For Kindergarten And First Grade

59. Routines And Procedures First Grade Teachers Need To Teach For Better Classroom Management

A2Grundstufe15. Juli 20269 Min.

In this episode, Molly shows you how to teach classroom routines and procedures in first grade that actually stick so you can improve classroom management and help your students know exactly what to do each day. After 35 years of teaching first grade, Molly learned that most behavior problems don’t happen because kids are trying to misbehave. They happen because students haven’t been taught exactly what they are expected to do. In this episode, she’ll walk you through the 5-step process she used for teaching routines, creating clear expectations, improving student behavior, and setting up classr...

Folge abspielen

Öffnet den Player: das vollständige Transkript, jedes Wort anklickbar, mit Übersetzung und Karteikarten.

Probieren Sie es: Tippen Sie auf ein Wort

Echte Sätze vom Anfang dieser Folge. Jedes Wort ist mit seinem Niveau markiert.

Satz 1 von 12 · 0:00

, , ,

you might not actually have behavior problems. You might have routine problems.

Tippen Sie auf ein Wort, um seine Bedeutung in Ihrer Sprache zu sehen.

Kennen Sie diese Wörter?

8 schwierigere Wörter aus dieser Folge. Tippen Sie auf eines, um die Bedeutung zu sehen, und markieren Sie es dann.

Markieren Sie ein paar Wörter, und wir sagen Ihnen, wie gut diese Folge zu Ihrem Niveau passt.

Passt diese Folge zu Ihnen?

A2

A2 · Grundstufe

Alltagsthemen, deutliche Aussprache

A1 15 %A2 31 %B1 35 %B2 19 %C1 1 %
  • 80 % der Wörter sind B1 oder leichter.
  • 202 Wörter pro Minute: natürlich und recht schnell.
  • 19 schwierigere Wörter (ab B2) in der ganzen Folge.

Transkript

Der Anfang der Folge. Das ganze Transkript ist im Player.

0:00

If you feel like you spend your entire day repeating directions, dealing with interruptions, or reminding kids what they're supposed to be doing, you might not actually have behavior problems. You might have routine problems. After years of teaching, I learned that most classroom management problems happen because we haven't taught kids exactly what we expect them to do. So today I'm showing you the classroom routines and procedures every first grade teacher needs to teach,

0:25

and a simple five-step process for teaching them so your classroom will run smoothly all year long. So let's go. When you're planning out which procedures you want to teach your students, think about what you do every single day,

0:41

because these procedures are going to become routines that kids are going to follow all year long. And never assume that kids know how to do anything, especially in kindergarten and first grade. They need to be taught every single thing, step by step or everything you do. Things that seem obvious to us are not always obvious when you're six years old.

Das war der Anfang. Der Rest der Folge (8 Min.) ist im Player: jedes Wort anklickbar, mit Übersetzung, gespeicherten Wörtern und Karteikarten.

Im Player weiterhören

Automatisch aus dem Audio erstellt. Kann Fehler enthalten. Das Audio gehört seinem Herausgeber und wird aus dessen Feed abgespielt. Rechteinhaber können eine Entfernung beantragen — Urheberrechts- und Entfernungsrichtlinie