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Le Pourquoi du comment : philosophie Französisch-Podcast mit Transkript
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Frédéric Worms aborde avec pédagogie les questions que l’on se pose en philo sans oser les formuler. Vous aimez ce podcast ? Pour écouter tous les épisodes sans limite, rendez-vous sur Radio France
Öffnet den Player: das vollständige Transkript, jedes Wort anklickbar, mit Übersetzung und Karteikarten.
Passt dieser Podcast zu Ihnen?
Angenehm, wenn Sie schon Fernsehnachrichten folgen
- 68 % der Folgen sind auf Niveau B2.
- 166 Wörter pro Minute: natürlich und recht schnell.
- 31 Folgen mit vollständigem Transkript.
Episoden(43)
B23 Min.Automatisation numérique : demain, tous prolétaires de la pensée ?22. Okt. 2026Untertitel
B23 Min.Comment apprendrons-nous grâce aux relations ?21. Okt. 2026Untertitel
B23 Min.Pourquoi les relations interpersonnelles sont-elles indispensables ?20. Okt. 2026Untertitel
B23 Min.Comment les machines imitent-elles les relations ?19. Okt. 2026Untertitel
C13 Min.Non, nos psys ne peuvent pas être automatisés !15. Okt. 2026Untertitel
B23 Min.Comment l'humanisme peut-il éviter l'anthropocentrisme ?14. Okt. 2026Untertitel
B23 Min.Pourquoi l'humaniste est-il politique ?13. Okt. 2026Untertitel
B23 Min.Comment être humaniste aujourd'hui ?12. Okt. 2026Untertitel
B23 Min.Face à l’IA, l’urgence d’une culture technique8. Okt. 2026Untertitel
B23 Min.Commment l'insulte dégrade-t-elle le monde ?7. Okt. 2026Untertitel
B23 Min.Pourquoi le pouvoir ne doit-il insulter personne ?6. Okt. 2026Untertitel
C23 Min.Pourquoi l'insulte est-elle injuste ?5. Okt. 2026Untertitel
B23 Min.Les réseaux sociaux, pas si démocratiques !1. Okt. 2026Untertitel
B23 Min.Allons à l’immédiat 3/3 : Pourquoi ne peut-on pas avoir tout, tout de suite ?30. Sept. 2026Untertitel
B13 Min.Allons à l’immédiat 2/3 : Comment peut-on revenir à l'immédiat ?29. Sept. 2026Untertitel
B13 Min.Allons à l’immédiat 1/3 : Pourquoi a-t-on besoin de l'immédiat ?28. Sept. 2026Untertitel
C23 Min.Sommes-nous ventriloqués par l’IA ?24. Sept. 2026Untertitel
B23 Min.Cherchez l’erreur 3/3 : Comment les biais aggravent-ils les erreurs ?23. Sept. 2026Untertitel
B23 Min.Cherchez l’erreur 2/3 : Comment l'erreur reste-t-elle humaine ?22. Sept. 2026Untertitel
B23 Min.Cherchez l’erreur 1/3 : Pourquoi l'apprentissage implique-t-il l'erreur ?21. Sept. 2026Untertitel
B22 Min.Pourquoi sommes-nous accros à l’IA17. Sept. 2026Untertitel
B13 Min.Comment participer à l'histoire ?16. Sept. 2026Untertitel
B13 Min.Comment la répartition peut-elle être juste ?15. Sept. 2026Untertitel
B13 Min.Pourquoi faut-il tout partager14. Sept. 2026Untertitel
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B2 · Obere Mittelstufe
Angenehm, wenn Sie schon Fernsehnachrichten folgen
- 68 % der Folgen sind auf Niveau B2.
- 166 Wörter pro Minute: natürlich und recht schnell.
- 31 Folgen mit vollständigem Transkript.
Französisch lernen mit Le Pourquoi du comment : philosophie
Le Pourquoi du comment : philosophie ist ein französischsprachiger Podcast auf Niveau B2 (Obere Mittelstufe) des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens. Auf FlexiLingo haben 31 Folgen dieser Sendung ein vollständiges Transkript, das synchron zum Ton läuft. Transkribierte Folgen nach Niveau: 19 % B1, 68 % B2, 6 % C1 und 6 % C2.
Themen: Gesellschaft & Kultur. Durchschnittliches Sprechtempo: etwa 166 Wörter pro Minute.
Auf FlexiLingo läuft jede transkribierte Folge mit ihrem Text: Die gerade gesprochene Zeile wird beim Abspielen hervorgehoben, und Sie können jederzeit pausieren. Tippen Sie ein Wort im Transkript an, um Bedeutung und Übersetzung zu sehen, ohne den Player zu verlassen; mit einem kostenlosen Konto können Sie es auch in einem Karteikarten-Deck speichern. Jede analysierte Folge bekommt ihr eigenes Niveau von A1 bis C2, ermittelt aus den Wörtern, die darin tatsächlich gesprochen werden – so wählen Sie die passende Folge, nicht nur die Sendung.
Eine einfache Methode: Hören Sie eine Folge zuerst, ohne mitzulesen, dann noch einmal mit dem Transkript, und tippen Sie die Wörter an, die Ihnen entgangen sind. Beginnen Sie eine Stufe unter dem Niveau, auf dem Sie sich wohlfühlen, und steigen Sie auf, sobald Sie das Wesentliche ohne Text verstehen.
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