Les combinaisons de lettres — quel son elles font

le tableau complet, avec ses exceptionsA1

En une ligne

Ces combinaisons valent pour tous les mots — nom, adjectif ou verbe, cela ne change rien.

Et voici ce qu'il faut savoir avant de commencer. À la lecture, l'orthographe française est très régulière. Le tableau ci-dessous est presque complet : apprenez ces lignes et vous pourrez prononcer correctement, du premier coup, un mot français que vous n'avez jamais vu. C'est la principale raison pour laquelle lire le français est plus facile qu'il n'y paraît.

Le tableau

ÉcritSonPrononciationExemple
ou« ou », lèvres très arrondies/u/oublier
nous
oi« wa »/wa/oiseau
trois
ui« u » qui glisse vers « i »/ɥi/huit
lui
cuisine
oui« ou » qui glisse vers « i »/wi/oui
Louis
au
eau
« o », langue en arrière/o/jaune
tableau
eu
œu
lèvres arrondies, langue en avant/ø/ · /œ/jeune
sœur
ai
ei
« è » ouvert/ɛ/aimer
neige
er
ez en fin de mot
le mot et
« é » fermé/e/parler
nez
ill« i » suivi d'un « y »/ij/fille
famille
ail
eil
euil en fin de mot
« a-y » · « è-y » · « eu-y »/aj/ /ɛj/ /œj/travail
soleil
chun souffle chuintant, comme pour dire « chut »/ʃ/chat
chercher
gn« n » mouillé, la langue contre le palais/ɲ/montagne
espagnol
qu« k » — le u ne se prononce pas/k/quatre
qui
ph« f »/f/photo
th« t » — jamais de son soufflé entre les dents/t/théâtre
ti + voyelle« s » + « y »/sj/nation /na.sjɔ̃/
y entre deux voyellesvaut deux i/j/voyage /vwa.jaʒ/
hrien du tout/aʃ/ · /a.bi.te/habiter /a.bi.te/

Exceptions

ExceptionCe qui se passe
ill a trois exceptionsen général /ij/, mais dans ville /vil/
mille /mil/
tranquille /tʁɑ̃.kil/ on entend un « l »
eu a deux sonsfermé /ø/ dans deux
ouvert /œ/ dans sœur — cela dépend de la syllabe : ouverte ou fermée
ay = /ɛj/crayon /kʁɛ.jɔ̃/
oy = /waj/voyage
envoyer
ti = /ti/ et non /sj/ quand aucune voyelle ne suitpartie /paʁ.ti/
le h aspirétoujours muet, mais il empêche l'élision du mot précédent : le héros /lə e.ʁo/

Exemples

FrançaisPrononciationSens
oiseau/wa.zo/animal à plumes qui vole
tableau/ta.blo/surface pour écrire en classe ; une peinture
jeune/ʒœn/qui n'est pas vieux
jaune/ʒon/la couleur du citron
famille/fa.mij/les parents et les enfants
montagne/mɔ̃.taɲ/un très haut relief
nation/na.sjɔ̃/un pays et son peuple
travail/tʁa.vaj/ce qu'on fait pour gagner sa vie

Erreurs fréquentes

❌✅Pourquoi
lire oiseau « o-i-zo »/wa.zo/oi se dit toujours « wa »
prononcer jeune et jaune de la même façon/ʒœn/ · /ʒon/eu langue en avant, au langue en arrière
prononcer le h de habiter/a.bi.te/le h ne se prononce jamais
lire nation avec « ch » ou avec « t »/na.sjɔ̃/ti + voyelle = « s » + « y »
lire qui « kwi »/ki/le u de qu est muet
prononcer théâtre avec un son soufflé/te.ɑtʁ/le français n'a aucun son « th »

Les voyelles qu'on déforme le plus

et si on les confond, le sens change

Beaucoup d'apprenants ont des voyelles proches — la difficulté, c'est de les garder immobiles.

FrançaisL'habitude à éviterCe qui se passe
au·eau /o/finir le « o » en glissant vers « ou »tableau /ta.blo/ devient « tablo-ou »
er·ez /e/finir le « é » en glissant vers « i »parler /paʁ.le/ devient « parlé-i »

Les voyelles françaises sont pures : un seul son stable, du début à la fin. Dites beau et tenez le son — si vos lèvres bougent pendant que vous le tenez, vous produisez une diphtongue. Corriger cette seule habitude améliore plus votre accent que n'importe quelle consonne.

Et voici une vraie paire que beaucoup de langues n'ont pas du tout :

jaune /ʒon/la couleur — lèvres arrondies, langue en arrière
jeune /ʒœn/pas vieux — lèvres arrondies, langue en avant

Comment produire /ø/ : dites « é », gardez la langue exactement là où elle est, puis arrondissez les lèvres comme pour « o ». La position de langue d'une voyelle avec les lèvres d'une autre — c'est tout le secret, et cela vous donne aussi deux, bleu, peu et sœur.

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